(共18张PPT)
3.2 数一数
一年级下册
本节目标
认识100以内的数,感知100的意义。
认识计数单位“百”,体会计数单位“一”“十”“百”的意义和它们之间的关系。
01
02
复习旧知
数一数,一共有( )颗星。
66
复习旧知
数一数。
二
四
六
二十八
28
五
十
五十
五十三
53
导入新课
有多少根小棒?数一数,认一认。
有多少根小棒?数一数,认一认。
九十一
九十二
九十三
九十四
九十五
九十六
九十七
九十八
九十九
九十九再数1根就是一百根。
一百
初步感知
有多少根小棒?数一数,认一认。
初步感知
10根1捆,1个十,2个十……有10个十。
深入探究
有多少个小方块?数一数。
10个小方块是一条。
九十九个再添1个是一百个。
10个十是一百。
深入探究
圈一圈,数一数。
45
深入探究
圈一圈,数一数。
37
1.圈一圈,数一数,有多少根小棒?
巩固练习
68
56
2.圈一圈,数一数,有多少个小方块?
巩固练习
86
71
3.圈一圈,数一数,有多少个鸡蛋?
巩固练习
59
4.数一数,再添多少就变成一百了?
巩固练习
91根
88块
再添9根
再添12块
5.读一读,说一说。
巩固练习
几个十就是几十。
100以内数的数法
10个一是1个十。
本节总结
10个十是一百。
01
02
03
1.在线完成3.2数一数课后作业。
2.你能用最快的方法数出一碟花生米是多少粒吗?试试看。
布置作业
再见