(共28张PPT)
魏晋南北朝的300多年间，大多数时间处于分裂割据的状态。然而，中华民族以自强不息的伟大精神，继续传承和发展着中华文明，创造出璀璨的科技文化。这一时期的科技文化有哪些杰出的成就呢？
第20课
魏晋南北朝的科技与文化
学习目标
1.掌握魏晋南北朝时期农学、数学的科技成就。
2.掌握魏晋时期书法、绘画、雕塑艺术方面的成就。
3.培养对中国古代文化的认同感和自豪感，提高欣赏美和鉴赏美的能力。
1.贾思勰简介
（1）生活年代
（2）经历
（3）成就
2.《齐民要术》
（1）地位
（2）内容
（3）意义
一、贾思勰和《齐民要术》
自主学习
课本97-98
一、贾思勰和《齐民要术》
1、贾思勰简介
（1）生活年代：
（2）经历：
（3）成就：
北朝
曾任郡太守，非常重视农业生产。他整理古书中记载的农业知识，采集民间歌谣谚语，汲取农民的生产经验，自己还在生产实践中证明和丰富了这些经验。
撰写《齐民要术》
贾思勰
2.《齐民要术》
（1）地位：
（2）内容：
（3）意义：
一、贾思勰和《齐民要术》
我国现存最早的一部完整的农书
①强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；
②要改进生产技术和工具；
③还提出了多种经营和商品生产等重要思想。
这部农业科学技术著作，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
二、科学家祖冲之
1.祖冲之简介
（1）生活年代：
（2）成就：
祖冲之
南北朝时期
数学、天文历法和机械制造都有重大成就
祖冲之
你能背出圆周率小数点后多少位数？
二、科学家祖冲之
2.数学领域
圆周率π≈3.1415926535 8979323846 ……
在算圆周率的这项成果上，我们中国是领先世界近千年！
（1）发展：
二、科学家祖冲之
2.数学领域
①秦汉时期，数学成就显著。东汉时期的有数学名著《九章算术》，涉及现代初等数学中的一些内容；
②三国时期魏国的数学家刘徽最早提出了具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法，即“割圆术”，并求得圆周率为3.1416.
③祖冲之运用刘徽的方法，借助了古老的计算工具——算筹，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。
（2）祖冲之数学专著：
《缀术》
圆周率地位：
这项成果领先世界近千年！
3.天文历法
（1）祖冲之所测算的一年时间，与现代天文科学测算的结果相比较，只差50秒。
（2）他创制的当时最先进的历法《大明历》，后来由朝廷正式颁布。
二、科学家祖冲之
4.机械制造
设计制造出指南车、水碓磨、千里船等。
指南车
水碓磨
千里船
说一说科学家祖冲之的成就
1.数学：专著《缀术》；圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。
2.天文历法：测算的一年的时间，与现代天文科学测算的结果相比较，只差50秒；创制当时最先进的历法《大明历》。
3.机械制造：指南车、水碓磨和千里船。
知道了科学家祖冲之的卓越贡献，我们应该从他的身上学习什么精神呢？
认真学习、刻苦钻研的精神。
三、书法、绘画与雕塑
1.书法
（1）发展背景：
① 汉代造纸术的发明，提供了物质条件。②人们对书法美的追求，推动了书法艺术的持久发展。
甲骨文
金文
小篆
隶书
汉字字体的发展：
甲骨文→金文→小篆→隶书→行书、楷书、草书
（2）曹魏时期：
锺繇和胡昭，他们都擅长行、草、隶书，并形成自己的风格。
锺繇独创楷书书法，刚柔兼备，点画之间，多有异趣。
西晋教学生学习书法，规定用锺、胡书法作为标准书体。
三、书法、绘画与雕塑
1.书法
锺繇楷书《宣示表》
（3）东晋时期：
王羲之《兰亭集序》
①将书法艺术提高到一个新阶段。继承各种书体优点，书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。
②代表作《兰亭集序》达到收放自如、浑然天成的境界，被称为“天下第一行书”。
③因为在书法艺术上的杰出成就，被后人称为“书圣”。
三、书法、绘画与雕塑
1.书法
《兰亭集序》（摹本 局部）
（4）北魏时期：
北魏统治者崇尚汉族文化，重视书法艺术，流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗犷雄浑。
（5）中国书法艺术地位：
中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩。
三、书法、绘画与雕塑
1.书法
北魏碑刻
2.绘画
（1）绘画分类：
宗教画和山水画
（2）画家代表：
东晋顾恺之
擅长人物画
代表作：
《女史箴图》、《洛神赋图》
三、书法、绘画与雕塑
《女史箴图》（摹本 局部）
3.雕塑
（1）背景：
南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。
（2）代表：
山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
（3）特点：
继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点。（中外结合）
三、书法、绘画与雕塑
云冈石窟位于中国北部山西省大同市西郊17公里处的武周山南麓，依山开凿。存有主要洞窟45个，石雕造像51000余躯，与敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟和天水麦积山石窟并称为中国四大石窟艺术宝库。2001年被联合国教科文组织列入世界遗产名录。
山西大同的云冈石窟
三、书法、绘画与雕塑
3.雕塑
山西大同云冈石窟
龙门石窟位于洛阳市龙门山与香山上。中国四大石窟之一。开凿于北魏孝文帝年间，之后历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代、宋等朝代连续大规模营造达400余年之久，今存有窟龛2345个，造像10万余尊，碑刻题记2800余品。2000年被联合国科教文组织列为世界文化遗产。
河南洛阳的龙门石窟
三、书法、绘画与雕塑
3.雕塑
河南洛阳龙门石窟
魏晋南北朝时期的科技与文化 科技 文化 农学 书法
数学
天文历法 绘画
雕塑
机械制造
贾思勰《齐民要术》
祖冲之《缀术》
祖冲之精确圆周率
祖冲之测算一年时间
祖冲之《大明历》
指南车、水碓磨、千里船
曹魏：锺繇、胡昭
东晋：王羲之
《兰亭集序》
北魏：碑刻体
东晋：顾恺之
《女史箴图》《洛神赋图》
山西大同云冈石窟
河南洛阳龙门石窟
小试牛刀
1.三国两晋南北朝时期，我国领先世界近千年的重要科技成就是（ ）
A.秦兵马俑 B.书法和绘画 C.祖冲之的圆周率 D.祖冲之的《大明历》
2.小明的理想是长大后像袁隆平爷爷一样，成为一名农业专家。下列人物中最能给他启发的是（ ）
A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.王羲之
3.以下关联不正确的是（ ）
A.贾思勰—《齐民要术》 B.祖冲之—《大明历》
C.锺繇—《兰亭集序》 D.顾恺之—《洛神赋图》
4.下列哪一处名胜古迹是典型的中外艺术的结晶（ ）
A.秦朝兵马俑 B.秦朝万里长城 C.山西大同云冈石窟 D.四川青城山道观
C
B
C
C
中华民族是勤劳勇敢，具有聪明才智的民族。古代科学家那种锲而不舍地追求真理、善于创新的精神，永远是我们的骄傲。习近平总书记指出，我们最根本要坚持的就是文化自信！希望我们的孩子们能够认真学习中国知识，把上下五千年的文化都掌握在自己手中，为国家的富强、民族的复兴作出自己最大的贡献！
谢谢观看！外晋南北朝时期的科技与文化
一、导入
魏晋南北朝的300多年间，大多数时间处于分裂割据的状态。然而，中华民族以自强不息的伟大精神，继续传承和发展着中华文明，创造出璀璨的科技文化。那么这一时期的科技文化有哪些杰出的成就呢？
今天，就让我们一起来学习第20课 魏晋南北朝的科技与文化。
来看本节课的学习目标，请同学们齐声朗读。
二、贾思勰和《齐民要术》
明确了本节课的学习目标，我们先来看本节课的第一个知识点：贾思勰和《齐民要术》，请同学们把课本打开到97页，在课本上找出以上相关信息，并做好标记，时间为2分钟。
师：时间到，孩子们完成的怎么样了？有没有谁可以自告奋勇来告诉我们，贾思勰生活在哪个年代呢？（关于这第一个知识点，就用这种方式，来体现学生的自主学习性。如果到时候没有学生愿意回答我的问题，就带着学生一起来回答）
那贾思勰有着什么样的经历呢？
他的成就是什么呢？对，撰写了《齐民要术》。
接下来我们就来看，这本《齐民要术》有着怎么样的地位？那这本书主要写了哪些内容呢？这本书又有着怎样的意义呢？
师：不错不错，看来大家的自主学习能力还是挺强的。都做好笔记了吗？
三、科学家祖冲之
师：知道了农学家贾思勰和他的《齐民要术》，那接下来我们要去了解谁呢？对，祖冲之。那祖冲之是生活在什么时候的呢？他有哪些成就呢？
我们先来看他在数学领域上的成就。说到数学，相信你们对圆周率都不陌生，那你们能够背出圆周率小数点后多少位数呢？（圆周率是圆的周长与直径的比值的数学常数）我发现好多同学都是看着课本背出来的呢。
我们知道圆周率的小数点后的数字都是无限不循环小数，所以计算出这些数字也不是一件容易的事情。你们知道吗？在计算圆周率的这项成果上，我们中国可是领先世界近千年！
那祖冲之是如何计算出圆周率的呢？我们得了解一下当时数学的发展情况。在秦汉时期，我们数学的成就就已经很显著了。东汉时期，有数学名著《九章算术》，这本书涉及了现代初等数学中的一些内容。到了三国时期，魏国的数学家刘徽最早提出了计算圆周率的正确方法，就是“割圆术”，求得了圆周率韦3.1416。祖冲之就运用了刘徽的计算方法，再借助算筹计算工具，最后把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。这项成果领先了世界近千年，厉害吧！
那祖冲之还有一本数学专著，是什么呢？对，就是他和他儿子一起合著的《缀术》。
那他在天文历法上又有什么成就呢？（给学生回答，问答式教学）
那他在机械制造上的成就呢？（给学生回答，问答式教学）史书上说祖冲之造出来的指南车，不管如何转，车上小人手臂都是指向南方，说明祖冲之在科学上有着厉害的能力。水碓磨就是一种利用水力舂米的工具。千里船就是行驶起来比一般的船还要快的船。
知道了科学家祖冲之的成就，谁可以来说一说祖冲之的成就呢？（提问学生，如果没有人，就教师引导一起来讲）
知道了科学家祖冲之的卓越贡献，孩子们想一想，我们应该从他的身上学习什么精神呢？（如果学生不知道回答，教师引导：祖冲之能够取得这样子的成就，是不是要足够的知识才能去研究？那如何去拥有足够的知识？有了足够的知识，那是不是得有行动力呢？有什么样的行动力呢？ 认真学习、刻苦钻研的精神）
大家明白了吗？做好笔记了吗？
四、书法、绘画与雕塑
我们再来看这个时期的文化成就，有什么呢？对，有书法、绘画与雕塑。
我们先来看书法，书法是怎么发展起来的呢？汉代造纸术的发明，提供了物质基础，就是书写材料，加上人们对美的追求，就推动了书法艺术的持久发展。我们再来了解汉字字体的发展。我们一开始就知道的字是什么字呢？甲骨文、金文、小篆、隶书，然后到草书、楷书和行书。而在魏晋南北朝时期，书法流行的字体就是行书、楷书和草书。来，我们继续往下看，看看各个时期的代表。
曹魏时期的主要是有两个代表人物，分别是锺繇和胡昭，他们都擅长行书、草书和隶书，锺繇还独创了楷书书法，大家可以看一下他的代表作《宣示表》，有什么特点呢？（生：刚柔兼备，点画之间，多有异趣）。西晋时期学生学习书法，规定用钟、胡书法作为标准书体。
到了东晋时期的王羲之，他将书法艺术提高到了一个新的阶段，继承各种书体优点，书法笔势被当时的人们称赞为“飘若浮云，矫若惊龙”。他的代表作《兰亭集序》被成为“天下第一行书”，也因为他在书法艺术上的杰出成就，被后人称为“书圣”。
北魏时期，就有碑刻书体。这些书体的特点就是苍劲厚重，粗犷雄浑。
这个时期的书法艺术成就很高，所以说中国书法艺术是上中华民族的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩。这是它的地位，请同学们做好笔记。
我们来看这个时期的绘画成就，这个时期的绘画主要分为宗教画和山水画。画家代表是东晋时期的顾恺之，那他擅长画的是什么呢？（人物画）他的代表作主要有哪些呢？（《女史箴图》和《洛神赋图》）。我们来通过视频来欣赏他的《女史箴图》和《洛神赋图》。通过这两个视频，我们可以知道他的画作主要是以故事为主，笔下人物传神，富有个性。
再来看这个时期在雕塑上的成就。这个时期，统治者为了宣扬佛教开凿了许多石窟，主要的代表有哪些呢？（山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟），那这些石窟有着怎么样的特点呢？（继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外劳佛教造型艺术的特点，就是中外结合），知道了这些，我们就来欣赏一下这些精美的石窟。
五、练习
到了这里，本节课就学习结束了。不知道同学们是否有所收获，接下来就让我们一起来完成老这个表格吧。（时间2分钟，完了之后让学生填表）
同学们是不是觉得还意犹未尽呢？让老师再来考考你们吧。（做习题）
六、情感升华
老师：孩子们，中华民族是勤劳勇敢，具有聪明才智的民族。古代科学家那种锲而不舍地追求真理、善于创新的精神，永远是我们的骄傲。习近平总书记指出，我们最根本要坚持的就是文化自信！希望我们的孩子们，能够认真学习中国知识，把上下五千年的文化都掌握在自己的手中，为国家的富强和民族的复兴，做出自己最大的贡献！
好，下课！
