5.加与减整理复习（课件）-数学二年级下册(共24张PPT)北师大版

(共24张PPT)
加与减整理复习
二年级下册
本节目标
能进行整十数、整百数加减法的口算及三位数加减法的计算，理解三位数加减法的算理。
能解决一些可以用三位数加减法解决的实际问题，感受加减法计算和实际生活的联系。
体会验算的必要性，养成认真计算的习惯，能对计算结果进行验算。
01
02
03
知识梳理
第五单元
口算加减法
三位数笔算加减法
验算
加与减
知识梳理
口算加减法，我们通常把几百几十化成整百数和整十数的和，然后再相加减。
知识点1：口算加减法
知识梳理
280+300 280+30 6400-400 6400-400
750+40 40+750 900-80 960-80
＞
=
<
=
在○里填“＞”、“＜”或“=”。
巩固练习
小兔从家到游乐场有（ ）条路可走，走近路（ ）米，走远路（ ）米。
2
300
480
知识梳理
三位数笔算加减法：
一、相同数位对齐；
二、从个位算起；
三、哪一位相加满十，要向前一位进1（哪一位不够减，向前一位借1再减）。
知识点2：三位数笔算加减法
知识梳理
集邮。
（1）两组一共收集了多少张邮票？
248+260=508（张）
（2）笑笑小组比淘气小组少多少张邮票？
260-248=12（张）
巩固练习
知识梳理
加法验算方法一：交换加数位置再算一遍；
方法二：用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数。减法验算方法一：用被减数减去差，看是否等于减数；
方法二：用差加减数，看是否等于被减数。
知识点3：验算
知识梳理
晨晨买车
验算一下， 看谁算得对。
300 – 236
3 0 0
– 2 3 6
6 4
验
算
6 4
+ 2 3 6
3 0 0
=64（元）
知识梳理
用竖式计算并验算。
318 + 456 400 – 259
4 0 0
– 2 5 9
1 4 1
验
算
1 4 1
+ 2 5 9
4 0 0
=141
3 1 8
+ 4 5 6
7 7 4
验
算
4 5 6
+ 3 1 8
7 7 4
=774
难点突破
1、在下面同样的图形中，填上同样的数字
8
8
＋
9
9
0
0
9
9
1
1
难点突破
张丽家到刘阳家有285米，到学校有458米。李乙家到学校有360米，到刘阳家多少米？
458 – 285 = 173 （米）
173 + 360 = 533（米）
答：李乙家到刘阳家有533米。
2、
归纳总结
第五单元
加与减
口算加减法
拨计数器
相同数位对齐
从个位算起
三位数笔算加减法
验算
加法验算
在数线上画一画
利用数的组成
满十进1（不够减借1）
减法验算
交换加数位置
和-一个加数=另一个加数
差+减数=被减数
被减数-差=减数
随堂检测
1、每张卡片上两个数的和是多少？差是多少？
140
40
350
200
440
300
560
30
650
40
3600
200
和：180 550 740 590 690 3800
差：140 150 140 530 610 3400
随堂检测
2、把这些算式按得数的大小，从小到大排成一行。
500-222
275+225
906-345
278+628
随堂检测
468＋235＝
答：第二天用电线703米。
703(米)
4 6 8
+ 2 3 5
7 0 3
3、
随堂检测
4、有311棵大白菜，运走了198棵，地里还剩多少棵？
311 - 198＝
答：地里还剩113棵。
113(棵)
3 1 1
- 1 9 8
1 1 3
（1）一年级修补多少本？
254 – 69 ＝
答：一年级修补185本。
2 5 4
– 6 9
1 8 5
185(本)
随堂检测
5、
（2）两个年级一共修补多少本？
254 + 185 ＝
答：两个年级一共修补439本。
2 5 4
+ 1 8 5
4 3 9
439(本)
随堂检测
随堂检测
6、在 里填上合适的数字。
8
7
9
4
5
1
0
在线完成加与减整理复习单元检测
布置作业
再见