冀教版 数学六年级下册 5.1身份证号码编制规则（课件）（共16张PPT）

(共16张PPT)
六年级下册
5.1身份证号码编制规则
情境导入
你从中能读出哪些数学信息？
小调查：你知道爸爸、妈妈的生日吗？请完成下面的调查表。
本节目标
1、经历了解、探索身份证号码编制的过程。
2、了解身份证号码的编制规则以及规则的科学性，能根据身份证上的号码判断一个人的出生日期。
3、了解身份证在日常生活中的用途，感受用数表示事物的价值。
1、小强的爸爸的身份证上的17数字一定是（ ）数，妈妈的身份证上的17数字一定是（ ）数。
单
预习反馈
双
预习反馈
2、小明出生与1989年2月12号，你能说出他的身份证上第7位到第14位上的数字吗？
19890212
探究一：
课堂探究
18个数字中，第7位到第14位这8个数字是出生日期。
观察爸爸和妈妈的身份证号码，你发现了什么？
其他数字表示什么吗？
①单数性别码表示男性，双数性别码表示女性。
②校验码是计算机自动生成的。
探究二：
课堂探究
需要计算一个县的同一天的出生的人数来判断。
议一议：按这样的规则编制身份证，能保证13亿多人的身份证号码不重复吗？
探究二：
课堂探究
①每年的出生率按1.3%计算，则。
1000000×1.3%÷365≈36（人）
试一试：以100万人口的大县为例，算一算一天出生多少人。
②100万人口的大县每天大约出生36人，顺序码有三位数，足够啦！
探究三：
课堂探究
说一说：你知道身份证在日常生活中有哪些用途吗？
随堂检测
1、说出下面身份证号码持有人的出生日期和性别。
13××××197805260316
出生日期是1978年5月26号 男性。
随堂检测
2、说出下面身份证号码持有人的出生日期和性别。
13××××198110081729
出生日期是1981年10月8号 女性。
随堂检测
3、小刚的爸爸的身份证上的17数字一定是（ ）数，妈妈的身份证上的17数字一定是（ ）数。
单
双
随堂检测
4、小明出生与1991年6月2号，你能说出他的身份证上第7位到第14位上的数字吗？
19910602
本课小结
01
02
03
身份证的前两位上的数字表示省；3、4位上的数字表示所在的地区市；5、6上的数字位表示所在的县。
身份证的7——14位上的数字表示出生年、月、日。
身份证的15、16、17位上的数字是顺序码，17位上的数字单数表示男性，双数表示女性。18位上的数字是校验码，由计算机自动生成。
身份证号码编制规则
作业布置
2、预习第51、52页的有关内容。
1、说出下面身份证号码持有人的出生日期和性别。
13××××199705260316
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