冀教版 数学六年级下册 5.2数字密码规律（课件）（共14张PPT）

(共14张PPT)
六年级下册
5.2数字密码规律
情境导入
你从中能读出哪些数学信息？
你知道旅行箱为什么采用数字密码锁吗？
本节目标
1、结合具体事例，经历探索数字密码编码规律的过程。
2、了解数字密码的编码规律，能解答简单数字编码的实际问题。
3、知道数字密码的用途，体会数学的价值，树立学好数学的信心。
1、用1、2、3、4、5、6六个数字组成六位数的密码就能组成多少个不同的密码？
6×5×4×3×2=720（个）
答：用1、2、3、4、5、6个数字组成六位数的密码就能组成720个不同的密码。
预习反馈
预习反馈
2、1、2、3、4四个数字组成三位数的密码就能组成多少个不同的密码？
4×3×2=24（个）
答：1、2、3、4个数字组成三位数的密码就能组成24个不同的密码。
假如密码锁的密码是由两个数字□□组成的，每格都可以出现1、1、2、3、4、5、6、7、8、9、十个数字。这样的密码锁一共有多少个密码？
探究一：
课堂探究
用每个数字打头都可以组成10个密码。如，用0打头得到的10个密码是：
按这样推算，十个数字就能组成100个密码。
10×10=100（个）
探究二：
课堂探究
这样的密码锁一共有1000个密码。
10×10×10=1000（个）
如果密码锁的密码是由三个数字□□□组成的每格都可以出现1、1、2、3、4、5、6、7、8、9、十个数字。这样的密码锁一共有多少个密码？
你能根据两个数字组成100个密码推算出这个结果吗？
探究二：
课堂探究
10×1000÷60≈167（分钟）
试一试：试1000次大约用多长时间？按每试一组用10秒算一算吧？
重要的文件箱，一般使用由六个数字组成的密码锁。不知道密码的人想打开这样的文件箱所花的时间会更长，这样的文件箱安全性更高。
随堂检测
1、某市私家车车牌号是由四个数字组成的，由于私人汽车发展迅速，车辆管理部门就在四个数字最前面增加了一个英文字母。这样可增加多少个车牌号？
10×10×10×10×26-10000=250000（个）
答：这样可增加250000个车牌号。
随堂检测
2、电话号码从六位升为七位，可增加多少万用户？
10×10×10×10×10×10×10-1000000
=9000000（个）
=900（万）
答：从六位升为七位，可增加900万用户。
随堂检测
2、电话号码从七位升为八位，可增加多少万用户？
10×10×10×10×10×10×10×10-10000000
=90000000（个）
=9000（万）
答：从七位升为八位，可增加9000万用户。
本课小结
01
02
03
十个数字组成两位数的密码就能组成100个不同的密码。
十个数字组成三位数的密码就能组成1000个不同的密码。
十个数字组成四位数的密码就能组成10000个不同的密码。
数字密码规律
作业布置
2、预习第53、54页的有关内容。
1、十个数字组成五位数的密码就能组成多少个不同的密码。
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