河北省辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期12月月考物理（理）试卷（Word版含答案）

辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期12月月考
物理试题
考试时间：75分钟；
一、单选题（共10小题每题4分）
1．一物体做匀加速直线运动，第4s内的位移是14m，第5s内的位移是18m，下列说法中正确的是　　
A．第4秒内的平均速度是 B．第5s初的瞬时速度是
C．物体的初速度不为零 D．物体运动的加速度是
2．下列物理学习或研究中用到与“曹冲称象”的方法相同的是（　　）
A．建立“质点”的概念
B．建立“合力与分力”的概念
C．建立“瞬时速度”的概念
D．探究加速度与力、质量的关系
3．甲乙两辆小车由同一地点出发运动，速度时间图象如图所示，则
A．运动时甲的加速度与乙的加速度之比为4：3
B．运动时甲的加速度与乙的加速度之比为3：4
C．乙车开始运动时，两车相距4.5m
D．甲乙同时开始运动
4．如图所示，质量为的物体静止在固定斜面上，则物体　　
A．受重力、支持力、摩擦力、下滑力4个力
B．支持力和重力是一对平衡力
C．物体受到的支持力是由于物体发生形变而产生的
D．对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力
5．两质量均为m的物块A、B用轻弹簧连接起来用细线悬挂在升降机内，如图所示。当升降机正以大小为a＝2 m/s2的加速度加速上升时，细线突然断裂，则在细线断裂瞬间，A、B的加速度分别为（取竖直向上为正方向，重力加速度大小g取10 m/s2）（　　）
A．－22 m/s2， 2 m/s2 B．－12 m/s2，2 m/s2
C．－24 m/s2，0 D．－2 m/s2，2 m/s2
6．如图所示，水平传送带A、B两侧与光滑地面相衔接，一物块从左侧地面以v0＝5 m/s的速度冲上传送带，已知传送带A、B的长度为s＝4 m，物块与传送带间的动摩擦因数为μ＝0.2，取g＝10 m/s2，物块到达传送带B端的速度为v，下列说法正确的是( )
A．若传送带不动，v＝3 m/s
B．若传送带逆时针匀速转动，v一定小于3 m/s
C．若传送带顺时针匀速转动，v一定大于3 m/s
D．若传送带顺时针匀速转动，v有可能等于7 m/s
7．如图所示，一只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中
A．树枝对小鸟的作用力先减小后增大
B．树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小
C．树枝对小鸟的弹力先增大后减小
D．树枝对小鸟的弹力保持不变
8．如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，轻杆A端用铰链固定，滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），轻杆B端吊一重物G，现将绳的一端栓在杆的B端，用力F将B端缓慢上拉（均未断），在AB杆达到竖直前，以下分析正确的是（ ）
A．绳子越来越容易断
B．绳子越来越不容易断
C．AB杆越来越容易断
D．AB杆越来越不容易断．
9．某人站在一台秤上，在他猛地下蹲的全过程中，台秤的读数（ ）
A．先变大后变小，最后等于他的重力
B．变大，最后等于他的重力
C．先变小后变大，最后等于他的重力
D．变小，最后等于他的重力
10．如图所示，一根轻质弹簧上端固定，下端挂一质量为的平盘，盘中有一质量为的物块，盘静止时弹簧长度比自然长度伸长了．现向下拉盘使弹簧再伸长后停止，然后松手放开，设弹簧总处在弹性限度内，则刚松手时盘对物体的支持力大小应为（ ）
A．
B．
C．
D．
二、多选题（共5小题每题4分）
11．如图所示，自动卸货车静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，缓慢增大倾角的过程中，货物相对车厢始终静止，下列说法正确的是（　　）
A．货物对车厢的压力变大 B．货物受到车厢的摩擦力变大
C．地面对货车的支持力不变 D．地面对货车的摩擦力增大
12．a、b两物体沿同一直线运动，运动的位置一时间（）图像如图所示。分析图像可知（ ）
A．时刻两物体的运动方向相同 B．时间内的某时刻两物体的速度相等
C．时间内a、b两物体运动的路程不等 D．时刻b物体从后面追上a物体
13．如图所示，一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球、，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计细绳与滑轮之间的摩擦，当两球平衡时绳与水平方向的夹角为，绳与水平方向的夹角为，则球、的质量之比和杆对、的弹力之比分别为（　　）
A． B．
C． D．
14．有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上，物体之间不光滑，如图所示，现用一水平力作用在乙物体上，物体仍保持静止，下列说法正确的是（ ）
A．丙受到地面的摩擦力大小为，方向水平向左
B．甲受到水平向右的摩擦力作用
C．乙对丙的摩擦力大小为，方向水平向右
D．丙对乙的摩擦力大小为，方向水平向右
15．如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则（　　）
A．当时，A、B都相对地面静止
B．当时，A的加速度为
C．当时，A相对B滑动
D．无论F为何值，B的加速度不会超过
第II卷（非选择题）
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三、实验题（每空2分共14分）
16．某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验，将橡皮条一端固定在A点，另一端系上两根细绳及绳套，用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条，将结点拉到O点，如图甲所示．
(1)如果没有操作失误，图乙中F 是用一个弹簧测力计拉细绳套时，在白纸上根据实验结果画出的图示，则图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是______．
(2)本实验采用的科学方法是______．
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)在同一对比实验的两次操作中，O点位置______．（选填“可以”或“不可以”）变动．
(4)如图丙，使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向，在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变，则在整个过程中关于弹簧测力计a、b的读数变化是__________．
A．a增大，b减小 B．a减小，b增大
C．a减小，b先增大后减小 D．a减小，b先减小后增大
17．如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。
(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持______不变，用钩码所受的重力作为______，用DIS测小车的加速度；
(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线（如图所示）。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______；
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
四、解答题
18．（8分）一辆货车以8m/s的速度在平直铁路上运行，由于调度失误，在后面600m处有一辆客车以72km/h的速度向它靠近．客车司机发觉后立即合上制动器，但客车要滑行2000m才能停止．求：
（1）客车滑行的加速度大小为多少？
（2）计算后判断两车是否会相撞．
19．（8分）如图所示，一个质量为m的物块放在水平地面上，现在对物块施加一个大小为F的水平恒力，使物块从静止开始向右移动距离x后立即撤去F．物块与水平地面间的动摩擦因数为μ．求：
（1）撤去F时，物块的速度大小；
（2）撤去F后，物块还能滑行多远．
20．（10分）如图所示，质量M＝5.5kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m＝1kg的小球相连。今用跟水平方向成60°角的力F＝10N拉着球并带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，g取10m/s2。求：
(1)轻绳与水平方向夹角θ；
(2)木块M与水平杆间的动摩擦因数μ。
答案
BBCDA ACBCB
11.BC 12.BCD 13.AC 14.AC 15.BCD
16． B 不可以 D
17．小车的总质量 小车所受外力 C
18．（1） （2）会相撞
【详解】
（1）设，由得客车刹车的加速度大小为
.
（2）假设不相撞，设两车达到共同速度用时为t，则
货车在该时间内的位移
，
客车在该时间内的位移
位移大小关系：
x2=1680m>600m＋x1=1560m
故会相撞．
19．（1）；（2）
【详解】
（1）设撤去F时物块的速度大小为v，
由动能定理得：
解得：
（2）设撤去F后物块还能滑行的距离为x′，从静止到物块停下的过程中，
由动能定理得：
解得：．
20．(1)30°；(2)
【详解】
(1)m处于平衡状态，受到重力、拉力F和轻绳拉力FT，如图所示
以m为研究对象，由平衡条件得
水平方向
Fcos60°-FTcosθ=0①
竖直方向
Fsin60°-FTsinθ-mg=0②
①②联立解得
θ=30°
(2)以M、m整体为研究对象，设杆对M的支持力为FN，由平衡条件得
水平方向
Fcos60°-μFN=0③
竖直方向
FN+Fsin60°-Mg-mg=0④
由③④解得