(共37张PPT)
第二十三课
纸船和风筝
最新部编人教版·二年级上册语文
小兔和蚂蚁
一天,小兔的妈妈出门去了。小兔一个人呆在家里感到很无聊。于是,他走出家门,来到了屋前的一片树林里......
走着走着,他遇到了一只小蚂蚁。见他很着急的样子,小兔问:“小蚂蚁,你怎么了?”小蚂蚁慌慌张张地说:“我想过这条小溪流,可是我过不去!”小兔说:“不用担心,我帮你!”小兔让蚂蚁爬到自己背上,跃过了小溪流。小蚂蚁说:
“谢谢你!”
小兔高高兴兴地奔跑着,不好,前面有只老虎。小兔大喊:“救命呀!”呼救声传到了小蚂蚁耳中,他领着一群蚂蚁来了。原来,小兔帮助的蚂蚁是蚁王子。他们爬到了老虎身上,把老虎搔得痒跑了。小兔说:“谢谢你,蚁王子!”
新课导入
同学们,小动物们之间的友谊真感人呀!你有没有这样的好朋友?有没有这样令人感动的故事?能和大家分享一下吗?
今天,就让我们走进课文第二十三课《纸船和风筝》,一起去课文中发现围绕纸船和风筝发生了什么有趣的故事吧……
听录音,小声跟读。
要求:
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小声跟读,划分段落。
讲授新课
同学们,这些词语你们都认识吗?
字词学习
字词学习
我会认
筝 鼠 折 漂 扎 抓 幸
但 愿 哭 取
zhēnɡ shǔ zhé piāo zā zhuā xìnɡ
dàn yuàn kū qǔ
快乐
我会读
正好
幸福
飘荡
漂流
难过
美丽
纸船
我会写
折 纸 张 祝 扎 抓 但
左右结构
哭
上下结构
注意生字在米字格中的位置
折 纸 张 祝 扎
抓 但 哭
趣味游戏
·
雁南飞
我会玩
折
张
祝
抓
纸
但
哭
扎
飘
同学们,识字练习结束啦!接下来让我们走进课文……
比一比,两篇课文有什么不一样?
课文学习
自由大声地朗读课文,大胆地猜一猜不认识的字。
松鼠
小熊
纸船
风筝
看插图,读一读,猜一猜
①纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
②风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
①漂
②飘
请你选择合适的字填空。
1.彩旗___扬在操场四周。
2.小小竹排顺水___流。
3.空中___荡着各种各样的风筝。
飘
漂
飘
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
默读要求:听老师读,眼睛跟着文字移动。
默读任务一
默读任务二
默读要求:
心里读,不动嘴,
不出声,不指读。
自己尝试默读第2-6自然段。
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
纸船漂到了小熊家门口。
他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
累坏了
饿坏了
默读要求:
圈画出描写小动物心情的词语。
默读任务三
……
总结
《纸船和风筝》是一篇优美的童话故事。它讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊,小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。
课堂总结
一、看拼音,写词语。
随堂练习
zhèng hǎo kuài lè xìng fú piāo dàng
piāo liú nán guò měi lì zhǐ chuán
正 好 快 乐 幸 福 飘 荡
漂 流 难 过 美 丽 纸 船
山上的 风筝
飘荡的 小溪
漂流的 树枝
高高的 纸船
二、连一连。
气球在空中___呀___。
五星红旗在风中___呀___。
花瓣在水上___呀___。
飘
漂
飘
飘
飘
漂
三、看图选择“飘”、“漂”说一句话。
四、根据课文内容填空。
《纸船和风筝》是一篇优美的童话故事。它讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊,小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。
1、你喜欢这个童话故事吗,你还知道哪些关于友谊的童话故事?说出来和大家分享一下吧!
2、写一写生字,看谁写的好。
课后作业
松鼠
小熊
折纸船
送草莓
放风筝
送松果
屋顶上
树枝上
受不了
放纸船
见纸船
放风筝
折纸船
吵架
吵架
扎风筝
和好
板书设计
谢谢
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