足球脚背正面运球（教案）体育二年级上册（表格式）

足球脚背正面运球
教学目标 1.提高学生下肢力量，发展身体协调性，掌握脚背正面运球技术。2.提高学生的锻炼兴趣和自信心。培养质疑，探索问题的能力。3.让学生体验足球活动的运动乐趣和培养良好的合作精神和团队意识。
教学重难点 重点：提高学生下肢力量，发展身体协调性，掌握脚背正面运球技术。难点让学生体验足球活动的运动乐趣和培养良好的合作精神和团队意识。
内容主题 脚背正面运球
课序 时间 活动内容 教与学 预计运动负荷 教学组织与要求
次数 时间 强度
2分 课堂常规:1．集合整队，报告人数，师生问好。2．宣布本课任务。3．安排见习生。 4．检查服装。 实施方法：1.体委整队集合检查出勤人数、并报告。2.向老师问好。3.讲解本节课任务、注意听讲。 2分 快、静、齐
准 备 部分 8分 1.围绕足球场中圈慢跑5分钟。2.热身操：扩胸运动 振臂运动体转运动 腹背运动 正压腿 侧压腿 活动手腕脚腕 教法：教师跟跑，教师领做热身操 。 学法：学生认真跟做，学生在做热身操时把身体的机能状态达到上课状态。 2分6分 30%
基本部分 28分 1.认识与了解运球技术：运球是运动员在跑动中为将球控制在自身范围内，有目的地用脚连续推拨球的动作。2.讲解脚背正面运球的技术：运球跑动时身体自然放松，上体稍前倾，步幅稍小，两臂屈肘自然摆动。在运球脚提起时，膝关节微屈，脚跟提起，脚背绷紧，脚尖向下，在迈步前伸着地前，用脚背正面推拨球前进。3.技术动作练习：把全班分成九组，每组五人，在足球场中线为起点，直线有次序的进行运球练习，在练习过程中反馈教师在讲解中需要注意的用力顺序和技术要领，完成技术练习。 教法：1.使学生认识和了解运球的动作要领，激发学生的学习兴趣。2.在讲解脚背正面运球技术中，教师运用讲解法和示范法帮助学生更好的理解运球的基本技术。3.学生理解运球的用力顺序，加深对连贯动作的认识度。4.教师提示学生，选出优秀生示范并说出自己的经验，教师点评。5.示范动作，绕场观察，及时纠正学生错误动作，学生练习时要更好的维持课堂纪律，全班学生完成练习时，要检查动作的熟练程度。学法：认真观察优秀学生示范动作并认真听取教师的点评，以及在练习过程中所出现的错误进行指正，认真练习，观察同伴动作，并纠正同伴错误动作。 5分5分 20%40%
基本部分 28分 易犯错误：难以控制运球的力量和方向。推球后重心滞后，人球分离。难以控制球。纠正方法：放慢运球速度，固定触球脚的稳定性。固定脚踝，掌握好蹬、摆用力方向。游戏：迎面运球接力游戏规则：全班均匀分成四队，听到信号后，四队各自一名学生沿直线运球跑到规定的标志物旁，沿标志物顺时针旋转一圈，再迅速返回自己的队伍中，击掌后，下一名学生依次完成相同的任务，以此类推。最后哪一队先完成任务者获胜，败者集体惩罚鸭子步走20米。 学法：认真听取教师的意见，改进推拨球的技术动作，加深正确的运球技术，不断完善技术动作。教法：教师讲解游戏规则及注意事项。团结协作，相互配合，为集体争光。 学法：学生认真了解游戏规则。 2次16次16次16次 10分8分 30%
结 束部分 2分 放松活动：1.沿足球场中线逆时针放松走三圈。2.小结3.布置下次课任务4.师生道别下课5.整理场地器材 教法： 教师讲评，学生参与，宣布下课。： 学法：回顾总结。 2分 20%
场地器材 足球场 安全保障与相关措施 教师：课前检查、课中提示、引导学生进行自我保护。学生：学会安全锻炼的方法。场地 器材：可靠 标准
练习密度 30% 课后小结