教科版（2017秋）科学四年级上册第一单元 声音 单元测试（同步练习）（含答案）

2021年 教科版2017科学 四上第一单元《声音》
2021年小学第一单元练习（E卷）
科学 四年级上册《声音》 （时间40分钟，满分50分）
学校：__________姓名：_________班级：___________分数：_________
一、谨慎选择区（20分）
1.听一听周围的声音，对声音来源进行分类，（ ）是人类生产生活发出的声音。
A.鸟叫声 B.猫叫声 C.钢琴声 D.雷鸣声
2.把一根橡皮筋的两端固定下来，（ ）可以使橡皮筋发出声音。
A.拉伸 B.按压 C.揉搓 D.弹拨
3.音乐课，同学们吹奏竖笛发出悦耳动听的声音，是由（ ）振动引起的。
A.手 B.竖笛中的空气 C.嘴唇 D.竖笛
4.实验中，当我们慢慢抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩内的闹钟的声音（ ）。
A.越来越小，直到消失 B.没有什么变化
C.越来越大声 D.一下子听不到
5.“伏罂而听”是古人侦听城外的敌人是否在挖地道，如图1，这是利用声音（ ）的原理。
A.固体传声比气体传声效果好 B.气体传声比固体传声效果好
C.固体传声比液体传声效果好 D.气体传声比液体传神效果好
6.“春困秋乏夏打盹”，当我们犯困打哈欠，这时会听不清或者听不到别人说话，原因是（ ）。
A.鼓膜振动减弱 B.听小骨振动减弱
C.耳郭振动减弱 D.神经振动减弱
7.弦乐器能够发出高低不同的声音，如图2是一把吉他，（ ）不能使它发出
高低不同的声音。
A.调节弦的松紧 B.改变弦的粗细
C.改变弦的长短 D.改变弦的颜色
8.耳朵的结构中（ ）起到收集声音的作用。
A.耳郭 B.鼓膜 C.耳蜗 D.外耳道
9.在矿井事故中，埋在井下的最有效的自救方式是（ ）。
A.挖通道 B.拨打120 C.敲击金属管道 D.大声呼救
10.流星划过夜空，偶有撞击月球表面，但是精密的仪器也探测不到撞击的声音，这是因为（ )。
A.仪器不够精密 B.声音无法在真空中传播
C.撞击的力量很弱，产生的声音很低 D.月球距离我们太远，声音无法到达地球
二、识图明真理（12分）
11.看图填题，请将正确的序号填写在图中相应括号中。（6分）
12.河岸边的人大声叫喊，水中的鱼儿会受惊，游走，请用声音的知识解释原因。（3分）
13.听诊器是医生为病检查中常用的仪器，借助听诊器医生能够清晰听到人体内微弱的声音，它的工作原理是什么呢？（3分）
三、科学实践屋（18分）
14.古筝是中国独特的、主要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广,演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此深受人们小的喜爱。下面让我们一起来了解它发声的奥秘吧!
(1)古筝发出的声音是由__________振动产生的，并通过__________传到听众的耳朵里。（2分）
(2)如果使用小到大的力分别弹拨同一个琴弦,声音的变化是__________(填“由弱到强”或“由强到弱”)，我的解释是______________________________。（4分）
(3)同一根琴弦发出较强的“do”时比发出较弱的“do”时,琴弦振动的幅度__________（填“大”或“小”）。（2分）
15.四个规格相同的杯子里都装有不同高度的水，用小棒以相同的力度敲打杯子上部的杯壁。
（1）按声音从低到高排序为： 。（填序号）（2分）
（2）四个杯子的发出的声音高低不同，如何解释这种现象。（4分）
（3）制作我的小乐器，有的同学让四个杯子分别发出音符1（do）、音符2（re）、音符3（mi）、音符4（fa），请说明杯子与音符的对应关系。（4分）
图1
图2
④
③
②
①