第19课《青山不老》课件(共24张PPT)2021—2022学年部编版(五四学制)语文六年级下册

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名称 第19课《青山不老》课件(共24张PPT)2021—2022学年部编版(五四学制)语文六年级下册
格式 pptx
文件大小 9.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2021-12-20 15:51:03

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(共24张PPT)
青山不老
走近作者
梁衡,山西霍州人。著名学者、新闻理论家、作家。主要作品有:科学史章回小说《数理化通俗演义》,散文集《夏感与秋思》《名山大川感思录》《只求新去处》等。
资料链接
晋西北:地处山西高原的西北边缘,与内蒙古、陕北风沙区相毗邻,自然条件恶劣。山西地处沙漠化扩展前沿,而晋西北土地沙漠化
日益严重,属于沙尘暴高发
区,素有“一年一场风,从
春刮到冬,无风三尺土,风
起土满天”的说法。
大声朗读课文:
标出段序
划出文中的生字词及修饰性短语。
着概括文章的主要内容
参天 树梢 肆虐 盘踞 拐杖
荡漾 高擎 恭敬 淤泥 铁锹 劲挺
日月同辉 风雨同舟 三番五次
重点字词梳理:
cān
shāo
sì nüè

zhàng
yàng
qíng
gōng

qiāo
jìng
词语解释
根据词语的意思,在文中找出这些词语。
( ):任意残杀或迫害。
( ):非法占据。
( ):在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
( ):形容次数很多。番,遍数。
( ):坚强有力地挺立着。
肆虐
盘踞
风雨同舟
三番五次
劲挺
整体感知
读课文,说说课文主要讲了什么内容?
一位老农面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件,义无反顾地投身到__________工作中,用____年的艰苦奋斗和不懈努力,将原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟改造成了绿意荡漾的青山。
植树造林
15
课文解读
自由读课文,围绕下列问题把握课文内容:
老人创造了怎样的奇迹?在文中找出相关语句并作简要分析。
老人在怎样的情况下创造了这样的奇迹?他遇到了哪些困难?
作者为什么说“青山是不会老的”?
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
1.老人创造了怎样的奇迹?在文中找出相关语句并作简要分析。
比喻
奇迹
漫山遍野绿意盎然的画面,暗示老人扎根山林,为改造山沟做出的贡献!
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
贡献大
十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。
植树时间长
数量多
列数字
原来
狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟
现在
绿意荡漾的青山
2.老人在怎样的情况下创造了这样的奇迹?他遇到了哪些困难?
山沟的自然条件十分恶劣。
大环境:
我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。
我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。
引用。这句话表明了环境的恶劣,突出了老人改造山林的困难之大。
当地县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”
同伴、老伴相继逝世
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老人年老、瘦小
我还知道这个院子里的小环境。一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉……他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴……发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经八十一岁……
我还知道这个院子里的小环境。一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉……他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴……发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经八十一岁……
生活条件艰苦
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写出老人毫不犹豫的决定,他要将自己的一生都献给这个山沟,将自己的生命献给这座青山。
他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
怎样理解“命运的选择”和“生命的归宿”?
默读第5自然段,思考:这段话告诉了我们什么道理?
杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛……保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。
黄土
绿树
提供养料
扎紧、牵绊
青山
老人
养育
植树造林
相互依存
不可分割
2
“另一种东西”指的是什么?
作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。
开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。
3.作者为什么说“青山是不会老的”?
这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
点明主旨,老人不仅留下了这块青山,还留下了更为宝贵的东西——与环境作斗争的不屈精神,绿化家园、保护环境的奉献精神。老人的精神不老,青山也必将长青。
结构梳理
景观引入
参观
青山不老
绿意浓浓
背景介绍
巨大贡献
大环境
恶劣险峻
小环境
简陋艰辛
一层层的树梯
补充
了不起的奇迹
生命的意义
人生的价值
“我”的感悟
青山是不会老的
主旨概括
本文用清新的笔触向我们描绘一位山野老人,面对恶劣的自然条件和艰辛的生活条件,义无反顾地投身到植树造林工作中,用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福了后代。让我们看到我国人民保护自然、改造山林、绿化家园的坚定决心,赞扬了老人与环境作斗争的不屈精神,绿化家园、保护环境的奉献精神。
写作特色
对比
层次井然,内容清晰。
运用多种修辞,文章语言生动、简练。
拓展延伸
保护环境公益广告语
地球是我家,绿化靠大家。
树木拥有绿色,地球才有脉搏。
欲揽春色入自家,无可奈何成落花。
生命和绿色拥抱,人类与生态共存。
一花一草皆生命,一枝一叶总关情。