数学一年级下青岛版4--100以内数的加减法（一）教案32

数学一年级下青岛版同步教案
100以内数的加减法（一）
教学目标
使学生练习两位数加一位数（进位）的计算方法，能够熟练掌握。能够看图理解图意，提出问题并解决问题。
教学重、难点
熟练掌握两位数加一位数（进位）的计算方法
教学准备
电脑
学生学习过程
一、导入
同学们，我们已经看到小朋友们为了保护树林去捡垃圾，你们想不想为小树林做些事情？我们要为小树林装一些垃圾桶，可又遇到了问题，我们去看看。
二、练习
1、计算，然后给垃圾桶分类，得数大于45的是废弃物筒，请涂红色，得数小于45的是回收物筒，请涂绿色。
写得数，学生独立完成，教师巡回指导，发现有问题的学生。
看图，你能提出什么问题？
（1）（出示荷花图）你看到了什么？
生：荷花、蜻蜓、青蛙……
（2）他们分别说了什么话？（蜻蜓：我们吃了38只蚊子。我们吃了7只蚊子。 青蛙：我们吃了6只虫子。我们吃了27只虫子。）
（3）看图，你能提出什么问题？
蜻蜓一共吃了多少只蚊子。
青蛙一共吃了多少只虫子。
……
（4）分工解决问题，每两排解决一个问题，列算式计算。
（5）38+7=45????? 说说你是怎么算出来的。
（6）27+6=33????? 说说你是怎么算出来的。
（7）你还能提出什么问题？
三、教师进行课堂小结。
作业设计：
进位加法的练习