数学一年级下青岛版同步教案
100以内数的加减法(一)
教学目标
使学生熟练掌握两位数减一位数(退位)的计算方法并能熟练进行计算。使学生尝试探索,尝试独立寻求解决问题的方法。
教学重点难点
使学生尝试探索,尝试独立寻求解决问题的方法。
教学准备
电脑
学生学习过程
一、复习导入
74-8=?? 24-6=?? 36-7=?? 52-9=?? 60-4=
64-7=?? 53-8=?? 71-6=?? 84-9=?? 50-3=
二、老虎钻圈
67??????? ?????45?????? ?????77??????? 21
27-6=?????? 82-5=????? 73-6=??????? 54-9=
学生读题,理解题意。(连线)
学生独立计算完成。
全班交流。
三、比一比
98-9? ??90???? 70 ???83-5
62-4? ??58???? 77 ???66-9
四、接力赛
71-9?? -6?? -30?? -8
65-20?? -8?? -7?? -6
五、跳绳比赛
小狗:我跳了35下。????? 小猫:我跳了20下。
小鸭:我跳了9下。
(1)小狗比小鸭多跳了多少下?
(2)小鸭比小猫少跳多少下?
(3)你还能提出什么问题?
(4)学生独立读题,理解题意。
(5)列算式计算,独立完成。
(6)交流,说说你是怎么想的。
集体订正。
六、教师进行课堂小结。
板书设计
98-9? ??90???? 70? ??83-5
62-4? ??58???? 77 ???66-9
作业设计:
加减法的练习