安徽省滁州九校2021-2022学年高二上学期第四次调研考试(12月)英语试题(PDF版含答案,无听力音频有文字材料)

文档属性

名称 安徽省滁州九校2021-2022学年高二上学期第四次调研考试(12月)英语试题(PDF版含答案,无听力音频有文字材料)
格式 zip
文件大小 701.5KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 英语
更新时间 2021-12-20 23:03:40

文档简介

第四次调研考试·英语
考答案、提示及评分细
aob
第四次调
卷参考答案第
b
OPP
参考答案
BCac
CACBO
C细节理解题。根据“Wh
知,该课程提供
细节理解题。根据“
部分第二段
知,学生开始
驶课程时需要取得G1许
卷参考答案第
判断题。根据最后
广告,为“终极驾驶”课程所做的一则广
知,她不
解题。根据第二段中“T
麻街》是
学习知识的同时,抚慰他们的心灵,以帮助他们度过艰难的时光
细节理解
据第

版本的
数学和拼写课程
细节理解题。根据最后一段中“T
知,新版本的《
麻街》将于2019
理解题
据短文首段"P
并结合下文信息可知,作者认为微笑
国家的自身文化有关
shower.”可知,欧
流的典型朱
义猜测
据划线部分所
知,“it”指代的是本句话中前面出现的内容
推理判断题。通读
知,文章通过对比美国人和欧洲
笑上的
析文化对于西方人的
因此这是通过做比较的方法来组织文章的思路
C细节理解题。根
章第一段“C
33.D细节理解題。根据文章第二段“M
和文章第三段
致动物饥饿和疾病
B推理判断题。根
推知,近年来,海平面上升得更
A主旨大
根据文章第一段“ To understan
下文对冰
的影响的具体描述可知,文章主要介绍
冰盖融化的影响
FAGB
作者母亲是
妈妈
收支相抵;勉强维
根据“ but that
知,无论如何我们总算勉强维扌
生计,能够撑起这个家
被圣彼得
根据“and
知,作者得到一些奖学
我的学费

知,作者负担不起住房
知,此
气很糟糕
根据“
知,作者尽量利用校园提供

果(
卷参考答案第

指亻
大部分时间都是待在
知,因为作者无家
以待
馆里觉得很奢侈
根据“



he
者大多数
图书馆学习,这在学业上对他帮助很大
根据
知,此处指参加
)活
知,作者不善言谈,除
的条件状语从句
知,作者离开自己的舒适区
克服了害羞,开始做一些新的
根据“ I didn
先行词为“ struggle”,且被“al”修
以用关系代词“that
根据“
ood job”可知,作
所能及甚
帮助母亲
短文改错
be
Last b
书面表达
第四次调
卷参考答案第4页(共4页2021~2022学年第一学期高二第四次调研考试
考生注
本试卷

考试时
考生作答时,请将答案答在答题卡
题每小题
案后,用
笔把答题卡
题目的答案标号涂黑
题请用直
毫米黑色墨水签字笔在答題卡上各题的答题
试题卷、草稿纸
无效
选择
修第
第一部
(共两节,满分
分,满分7.5分
听下面5段对话
后有
题,从题中所
A、B、C
选项
最佳选
项,并标在试卷的相应位置。听完每段对
有10秒钟
答有关小题和阅读
题。每段对话仅读一遍
A. B
C.A vid


听下
话或
段对话或独白后有川

B
个选项
选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听毎段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每
题5秒钟
后,各小题将
5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两
听第6段材料,回答第6、7题
B
E
C. Get a physical checkup(检查)
第四次调研·英语卷第1页(共8
听第7段材料,回答第8
bad
听第8段材料,回答第

e(简历)
听第9段材料,回答第14至16题
k Mr. gree
第10段材料,回答
第二部分阅

题2分,满分30分
列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项
g time
第四次调研·英语卷第2页(共8
b
a
f it b
ed d

do
udent testimonia
gees(难民
e (rc
第四次调研·英语卷第3页(共8
d
B. Sh
Se
pef
第四次调研·英语卷第4页(共8
A
B. Be
enec
(融
ce she
A
C
第四次调研·英语卷第5页(共8
A
题;每
分,满分10分
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处
项中有两项为多余
★ Shake
感情的

第四次调研·英语卷第6页(共8
第三部
形填空(共
题;每小题1.5分,满
文后各题所
个选项(A、B、C和

A
D
A
B
Cccc
D
、题1.5分,满分15分
阅读下面材料,在空白处填人
当的单词或括号内单词的正确形
第四次调研·英语卷第7页(共8
e ea
枯萎
第四部
作(共
分)
短文改错(共
题;每小题1分,满分10分
假定英语课上老师要求同学们交换修改作文,请你修改
以下作文。文中共有
多有两
处错误仅涉及一个单词的增
增加:在缺词处
漏字符号(∧),并在其
删除:把多余的词用斜线(\)划
线,并在该词下
意:1.每处错误及其修改均仅限
许修改10处,多者(从第11处起)不
e belle
表达

假定你是李华,你班学生志愿者 Wang Yue和Cher
阳光敬老
活动(送水果、打扫卫生、聊天等)。请你以你校英
的身份
道。内
短评论
注意:1.词
使行文连贯
第四次调研·英语卷第8页(共8
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