(共13张PPT)
第三章：中国的自然资源
第二节：中国的土地资源
学习目标：
1.运用相关图文资料，分析我国人多地少的基本国情。
2.通过读各种图表和文字资料，学会阅读的方法和技能。
3.树立合理用地、节约用地、保护耕地的资源观。
自读课本P66-67，思考问题：
1.________是人类生存最基本的自然资源。
2.我国国土广阔，但人口众多，人均土地面积相当于世界的_____，所以“_____________”是我国的基本国情。
3.读图3—11，计算出中国人均草地、林地面积相当于世界人均数的百分数，想想这些数据说明了什么问题
学习任务一 人多地少
自主学习
活动
读图，完成下列任务。
并非所有的土地都是耕地哦！
耕地总面积（亿公顷）
人均耕地面积（公顷）
印度 美国 中国
2.0
1.5
1.0
0.5
0.0
1.58
1.71
1.22
0.14
0.56
0.09
（1）中国陆地面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？
（2）印度人口众多，但陆地面积不足中国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？
是呀，只有那些能够种植农作物、经常进行耕作的土地才叫作耕地。
①人口多少: 与美国相比，我国人口数量______。
②气候特点: 与美国相比，我国的干旱区和半旱区干旱区的面积________。
③地形类型: 与美国相比，我国的山地、高原面积_______,平原面积_______。
印度气候：热带季风气候，干湿季分明
印度地形：平原面积广大，适于耕种。
读3-12“中国土地资源分布图”(结合教材P67-68),思考问题:
我国主要有哪几种土地类型？哪种土地类型的面积最大？哪些土地类型的比重相对偏小？
我国土地类型齐全，这对于农业生产有何好处？
我国难以利用的土地所占比重怎样？为什么？主要分布在哪些区域？
【自主学习】
学习任务二 类型齐全
高寒荒漠
干旱荒漠
草地比重大，耕地、林地比重小
耕地
林地
草地
旱地
水田
草 地
林 地
耕 地
土地资源类型齐全
有利于因地制宜，对土地进行多样化的开发利用
类型齐全
据图说一说，中国难以利用的土地主要分布在哪些地区？中国三个地势阶梯中，哪个阶梯上的土地类型复杂一些？
难以利用的土地主要有：新疆、内蒙古的干旱荒漠，以及青藏高原上的高寒荒漠。
合作探究
归纳阅读分布图的步骤:
(1)读图名,了解地图要表达的地理事物。
(2)读图例,明确不同图例所代表的含义
(3)分析地图,确定不同地理事物的分布，找出分布规律。
(4)归纳总结,运用规则作出合理的推论或者做出正确的判断
学会方法
1.我国土地资源的基本国情: 人多地少。
2.我国土地构成特点:
优点： 类型齐全
不足： (1)比例不合理, 草地多，耕地、林地少。
(2)难以利用的土地比重大
知识梳理
本课结束(共18张PPT)
第三章：中国的自然资源
第三节：中国的土地资源
1.我国土地资源的基本国情
2.土地资源构成特点
优势：_______，有利于_______，对土地进行多样化的开发利用。
不足：1.比例不合理 ，_____占比重大，_____、______比重相对偏小 2. _________土地多 3.____________ 不足
复习回顾
学习目标：
1.理解我国土地资源的区域差异，并分析原因。
2.了解我国土地利用中存在的问题及其解决措施，认识合理利用土地资源的重要性。
3.树立正确的土地资源观、人地观和可持续发展观。
自读课本P68-70,结合图3-12完成下列问题：
1.中国各类土地资源空间分布___________,___________明显
2.各类土地资源空间分布：
(1)耕地：东部季风区的______、______以及_______地区。
(2)林地：_______、_______边远山区的天然林地,_________
山区的人工林和次生林
(3)草地：______、______内陆地区
(4)难以利用的土地：___________ 、_________ 的干旱荒漠，_______________的高寒荒漠。
【自主学习】
耕地
我国耕地主要分布在____________区的______、______以及低缓丘陵地区。
东部季风
北方旱地
南方水田
土地资源的空间分布
旱地和水田的分界线是_________(山脉）______（河流）线。
平原
盆地
秦岭
淮河
林地
A
B
我国天然林地主要分布在A：_______、B:_______的边远山区C:_________山区的林地多为人工林和次生林。
A
C
B
东北
西南
土地资源的地区分布
东南部
草地
草地主要分布在__________、____________地区。
北部
西部内陆
土地资源的地区分布
难利用土地
沙漠
我国难利用的土地主要分布在______________地区。
西北内陆
耕地、林地、草地分布特点
区域差异明显
季风区或非季风区 干湿地区 地形
耕地
林地
草地
合作探究：读图完成表格
季风区
季风区
非季风区
湿润和半湿润
湿润和半湿润
干旱和半干旱
平原、盆地、丘陵
山地、丘陵
高原和山地
（1）将下列地区与主要土地类型用直线连接起来。
（2）乔木生长的耗水量要远远大于灌木和草本植物，有人曾形象地将干旱、半干旱地区的乔木比喻为“抽水机”。在干旱、半干旱地区，是种树好还是种草好？谈一谈你的看法。
内蒙古高原
长江中下游平原
大兴安岭
林 地
草 地
耕 地
想一想
南方水田
北方旱地
内蒙古草原
天山草场
青藏高原草地
水土流失
土地荒漠化
珍惜和合理利用每一寸土地
乱砍滥伐
草场退化
类型 存在的问题 解决措施
耕地 人均耕地_____，后备土地资源__________,乱占耕地。 （1）必须切实保护____提高耕地的生产力水平，(2)适当开垦______，提高土地资源的______,稳定耕地的总量
林地 ______和_____不尽合理 切实执行“_____________________,”林业方针
草地 靠天养畜,_____放牧，或弃牧毁草开荒，草场________。 (1)确定合理的_________,
(2)__________设法保持草地的生产力
阅读教材70—71页，了解我国耕地、林地、草地分别存在的问题以及解决的措施。
十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地
我国土地基本国策：
（1）想一想，为什么“种啥啥不长”的沙地可以变成种植西瓜的宝地？对于家乡难以利用土地的开发，你有哪些“金点子”？
活动
宁夏中卫环香山地区出产硒砂瓜。这里降水稀少，蒸发强烈，长期干旱，昼夜温差大。当地瓜农摸索出一套特殊的种瓜方法，先在旱地上铺压10多厘米厚的砂砾，再在其上栽种西瓜。这样白天可以减少水分蒸发，夜
晚水汽冷凝后经砂砾下渗，既有利于
西瓜的生长，还有助于西瓜吸收当地
土壤中富含的微量元素硒。通过压砂，
原本难以利用的旱地变成了高品质西
瓜的生产基地。
本课结束
