4.5梯形的认识（课件）-数学四年级下册(共16张PPT)

(共16张PPT)
四年级下册
4.5 梯形的认识
情境导入
本节目标
1、在观察、交流、操作等活动中，经历认识梯形和等腰梯形特征的过程，
2、认识梯形，了解直角梯形和等腰梯形的特征。
3、积极参加教学活动，了解梯形与平行四边形的区别，发展空间观念。
1、我会填：
（1）只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。
（2）分别平行的两条边叫做梯形的（ ）和（ ），另外两条边叫做梯形的（ ）。
（3）从梯形的上底的任意一点向下底引一条垂线，这个点和垂足之间的线段叫做梯形的（ ）。
预习反馈
上底
腰
梯形
高
下底
2、选一选。
（1）长方形是特殊的（ ）。
A．梯形 B．平行四边形 C．正方形
（2）在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的（ ）。
A．腰 B．上底和下底 C．高
（3）下面不是轴对称图形的是（ ）。
A．长方形 B．平行四边形 C．等腰梯形
预习反馈
B
B
B
找出下面物体中的图形。
足球门
拦河大坝
水渠
球门侧面
大坝的横断面
水渠的横断面
课堂探究
探究一：
上面的图形都是梯形。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
上底
下底
高
腰
腰
分别平行的两条边叫做梯形的上底和下底，另外两条边叫做梯形的腰。
从梯形上底的任意一点向下底引一条垂线，这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
典例精析
说一说
梯形和平行四边形有什么不同？
梯形只有一组对边平行。
剪下附页中的梯形，折一折，量一量，你发现了什么？
顶角
顶角
底角
底角
腰
腰
沿此虚线对折后，两边完全重合……
这个梯形叫做等腰梯形，等腰梯形是轴对称图形。
课堂探究
探究二：
这个梯形有两个直角。
这个梯形叫做直角梯形。
典例精析
1.下面哪些图形不是梯形？为什么？
不是
因为对边不平行
是
因为只有一组对边平行
不是
因为有两组对边平行且相等
是
因为只有一组对边平行
随堂检测
随堂检测
2.
3.
随堂检测
4.
随堂检测
本课小结
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
梯形的互相平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。
梯形的高的画法：
梯形中从上底的任意一点到下底引一条垂线，这一点和垂足之间的线段叫做梯形的高。一般用虚线表示，标出垂直符号。
作业布置
1、练一练第3题。
2、练一练第4题。
空白演示
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