7.3简约复式条形统计图（课件）-数学四年级下册(共14张PPT)冀教版

(共14张PPT)
四年级下册
7.3简约复式条形统计图
情境导入
西苑小学6岁至12岁学生平均身高统计图
本节目标
1、经历读复式条形统计图、交流、讨论等认识特殊复式条形统计图的过程。
2、认识特殊复式条形统计图，能用特殊复式条形统计图有效的表示较大数据。
3、体会用特殊统计图表示数据的实际意义和作用，丰富实践经验。
1．某超市甲乙两种产品，9﹣11月份的销售情况如图：
●注：深颜色是乙品牌．
现有以下说法，正确的选项是：（　　）
①9﹣11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；
②9﹣11月，甲品牌的利润大于乙品牌；
③9﹣11月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；
④照这样估计，12月份的销量应该很乐观．
A．①②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
预习反馈
B
2．常用的复式条形统计图有　 　和　 　两种．
3．淘气把调查的六一班同学最喜欢的学科的情况制成了下面的统计图．从图中可以看出（ ）　　
A．一共调查了35名同学
B．喜欢数学的男生比女生少
C．参与调查的男生共19人．
预习反馈
竖式
AC
横式
下面是西苑小学6岁至12岁学生平均身高统计图
西苑小学6岁至12岁学生平均身高统计图
课堂探究
探究一：
这个统计图有什么不同？
典例精析
从0到100有一条空白线……
第一个大格表示100厘米，上面的每个小格表示10厘米。
看图，回答下面的问题：
课堂探究
探究二：
（1）8岁的女生的平均身高是多少？
（2）11岁的男生的平均身高是多少？
（3）在几岁的时候，男生与女生的平均身高相等？
（4）你现在的身高是多少？与西苑小学同龄的小朋友比较，是高还是低？
（5）用自己的语言描述，不同年龄时男生和女生的平均身高有何变化。
随堂检测
1. 调查本校各年级女生和男生的人数，填在统计表中。
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
合计（人）
男生（人）
女生（人）
小学各年级人数统计表
50
20
30
25
50
25
56
32
24
26
30
56
58
25
33
60
30
30
2.用复式统计图表示本校男生、女生的人数。
随堂检测
小学各年级男女生人数统计表
本课小结
我们在表示比较大的数据时，而且数据之间的差距又比较小，这时在第一格用断开或特殊画符表示较多数据，这样既可以有效地表示数据，又可以使统计图简单、整齐、美观。不会影响数据的直观表示。
作业布置
1.甲和乙都是营养价值很高的食品．如图列出了100克甲食品和100克乙食品中所含的几种主要成分．
（1）两种食品相比，　　中的碳水化合物含量比较高．
（2）乙食品中的　　含量最高．
作业布置
2．如图是2010年4月某地三个药店中西药销售情况统计图，请看图填空．
（1）这是　　统计图．
（2）中药销售额最多的是　　，最少的是　　．
（3）西药销售额最多的是　　，最少的是　　．
（4）康复药店中西药销售总额是　　万元．
（5）康复药店西药销售额比风华药店销售额多　　%．
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