教科版八年级物理上册 6.2 物质的密度 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
6.2物质的密度
善行崇德尚美 善思博学践行
鉴别物质：
学生反馈：如何鉴别液体
李聪锴 19：57
陈可欣 20：30
学生反馈：如何鉴别液体
赵景娴 20：57
王淑贤 21：04
鉴别体积相同的铜、铁、铝
学生反馈：
如何鉴别体积相同的铜、铁、铝
陈可欣 21：11
王亚珩 21：12
刘政铄 21：14
学生反馈：
如何鉴别体积相同的铜、铁、铝
蒋昊辰 22：10
学生反馈：
如何鉴别体积相同的铜、铁、铝
杨瀚博 22：12
刘卓然 22：15
质疑：体积不同，能直接比
较物体的质量吗？
例如：一大团棉花，和一小块铁。
一、探究活动：物质质量与体积的关系？
1、探究同种物质的质量和体积的关系。
2、探究不同种物质的质量和体积的关系。
1、同种物质，质量跟体积成正比。
2、同种物质，质量与体积的比值是一定的。
3、不同种物质，质量与体积的比值一般不同。
探究结论：
质量
体积
反映了不同物质的一种
特性
密度
二、密度
不同物质
1．定义：
二、密度
4．单位:
2．符号：
3．公式：
1．定义 ： 物体质量与体积的比叫做
这种物质的密度。
二、密度
4．单位: kg/m3
g/cm3
2．密度的符号 ：ρ
3．公式：
m
V
ρ=
5、单位换算：
1g/cm3 = = = 103kg/m3
3
g
1
cm
1
-3
3
-6
kg
10
m
10
密度单位：
0.5g/ cm3= kg/m3
13.6g / cm3= kg/m3
7.9×103kg/m3= g/cm3
2.7×103 kg/m3 = g/cm3
水的密度为1.0×103 kg/m3
物理意义： 1m3 水的质量为1.0×103kg。
学生反馈：认识密度表
1、同种物质，状态不同，密度是否相同？
李聪锴 20：04
杨瀚博 21：08
学生反馈：认识密度表
2、不同物质，密度是否相同？
李聪锴 20：07
杨瀚博 21：10
学生反馈：认识密度表
2、不同物质，密度是否相同？
陈可欣 21：58
赵景娴 20：58
费子健 22：08
1、固体的密度不一定大于液体的密度。
2、不同物质密度一般不同。
3、同种物质不同状态，密度可能不同。
课堂反馈：
1、水银的密度为13.6 g/cm3 ,
物理意义：
2、冰的密度：
0.9×103kg/m3= g/cm3。
　　　　　　　　　　　　
课堂反馈
3. 蜡烛在燃烧过程中，它的（ 　）
A. 质量不变，体积变小，密度变大
B. 质量变小，体积变小，密度不变
C. 质量变小，体积不变，密度变小
D. 质量、体积、密度都变小
　4、铁比木头重。 （ 　　）
　5、一杯酒精用去一半后，剩下的酒精密度为原来的一半。　（ 　 ）
课堂反馈
例.一瓶液体的质量是0.32kg，体积是320cm3，请问这种液体是什么物质？
例题解析
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课外延展：
1、自己尝试去做分层饮料,体会不同的物质,密度一般 不同.
2.测出身边常见物体的密度,查表鉴别物质的真假.