(共15张PPT)
三年级下册
4.5毫米和千米整理与复习
学习目标
1、经历对所学的长度单位进行系统复习和整理的过程。
2、知道相邻两个长度单位之间的进率,能进行简单的单位换算;能恰当的选择长度单位进行测量和表示物品的长度。
3、能进一步巩固长度单位的知识,培养复习整理知识的良好习惯。
知识梳理
一、我们学过哪些长度单位?它们之间的进率是多少?
毫米
厘米
分米
米
千米
10
10
10
1000
100
100
2、根据自己的生活经验,说一说测量下面这些长度用什么长度单位比较合适?
知识梳理
米
分米
厘米
毫米
知识梳理
测量特别长的物体的长度用千米, 测量特别短的物体的长度用毫米, 测量一般物体的长度用米、厘米。
米
千米
知识梳理
张庄到李庄的公路长是260千米。一辆长途客车从张庄开往李庄11:30到达。这辆长途客车平均每小时行驶多少千米?
路程
时间
速度
速度=路程÷时间
已知路程和时间求速度
路程
11:30-7:30=4(时)
260÷4=65(千米)
答:这辆长途客车平均每小时行驶65千米
知识梳理
路程=速度×时间
时间=路程÷速度
已知速度和时间求路程
已知路程和速度求时间
工人叔叔测量公路的长度时,先在起点立一根标杆,以后每隔50米立一根,已经立了9根。
(1)第一根与第九根标杆相距多少米?
(2)照这样计算,立20根标杆,第一根与最后一根标杆之间的距离够1千米吗?
难点突破
(1)9根标杆中间有8个50
50×8=400(米)
(2)20根标杆之间有19个50
50×19=950(米)不够1千米。
本课小结
毫米和千米
认识毫米
实际测量
认识千米
解决问题
1厘米=10毫米
1分米=10厘米
1米=10分米
1千米=1000米
速度=路程÷时间
路程=速度×时间
时间=路程÷速度
在( )里填上适当的长度单位
第一关
大树高5( )
铅笔长14( )
小丽高14( )
玻璃的厚度是4( )
厘米
米
毫米
分米
随堂检测
4分米=( )厘米 7厘米=( )毫米
50分米=( )米 20毫米=( )厘米
3米=( )分米 5千米=( )米
3000米=( )千米 500厘米=( )米
6米=( )厘米 8米=( )分米
第二关
随堂检测
40
70
5
2
30
5000
3
5
600
80
计算:
1米-7分米=( )分米
5千米-( )米=1000米
54毫米+16毫米=( )毫米=( )厘米
8千米=6200米+( )米
5000米+6000米=( )千米
第三关
随堂检测
3
4000
70
7
1800
11
随堂检测
第四关
蝴蝶飞行的速度是每分钟500米,它飞行5分钟,一共飞行多少米?
500×5=2500(米)
答:一共飞行了2500米
作业布置
1、完成同步练习上的相关习题。
2、预习课本44、 45页。
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