第一单元走进化学世界易错、典型题综合训练—2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含解析)

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名称 第一单元走进化学世界易错、典型题综合训练—2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-12-21 08:08:02

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文档简介

第一单元走进化学世界期末易错、典型题综合训练
一、单选题
1.在化学实验中,对于用剩的化学药品,处理方法正确的是
A.倒回原试剂瓶 B.带回家做家庭小实验
C.倒入下水道 D.倒在指定的容器中
2.下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是
A.B.C. D.
3.下图所示变化属于化学变化的是
A.对玻璃片呼气 B.湿衣服晾干
C.蜡烛燃烧 D.灯泡通电发光
4.有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故,应该用澄清石灰水来检查一下、就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言,属于科学探究中的是
A.实验 B.观察 C.假设或猜想 D.得出结论
5.小华同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论
6.在化学实验探究过程中,要关注物质的性质,如颜色、状态、气味等,通过观察金属铜得出以下性质,其中属于金属铜的化学性质性质的是
A.光亮的红色
B.常温下为固体
C.没有特殊气味
D.在空气中加热表面会变黑
7.下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有
①试管 ②集气瓶 ③蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网
A.①③⑥⑦ B.①②⑤⑦ C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥
8.“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌卖炭翁》中的诗句,这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是
A.两者均为物理变化
B.前者是物理变化后者是化学变化
C.两者均为化学变化
D.前者是化学变化后者是物理变化
9.实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同,①NaOH溶液②大理石③NaCl溶液④浓硝酸,四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中,按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是
A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.②①③④
10.下列关于实验操作的说法中,不合理的是(  )
A.取用块状药品时用镊子进行夹取
B.用酒精灯给试管里的液体加热时先对试管预热
C.给试管里的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的1/3
D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用水扑灭
11.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
12.玻璃仪器洗干净的标志是( )
A.内壁上有水珠
B.内壁上的水成股流下
C.内壁上的水既不聚成水珠,也不成股流下
D.内壁无污迹,很透明
13.下列化学基本实验技能,你认为正确的是
A.固体物质加热时,试管口应向上倾斜,以防药品滑出试管
B.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1—2ml
C.胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出
D.用滴瓶上的滴管取液后,应及时用清水冲洗干净
14.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是
选项 问题 对问题的回答
A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? 主要成分是烛油蒸气。
B 火焰为什么向上? 热气流上升,形成对流。
C 火焰明亮的原因是什么? 与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度。
D 火焰不同部位温度高低如何比较? 用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点。
A.A B.B C.C D.D
15.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花.这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是(  )
A.实验不成功,停止探究 B.修改实验过程,使之与假说相符
C.修改结果,使之与假说相符 D.修改假说,重新实验
二、非选择题
16.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作 酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和 二氧化碳。
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是_______;化学性质是_______;酒精的用途是_______。(写出三条)
(2)向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果:_______;
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是_______。
17.甲同学为了研究酒精的性质,做了如下探究,请你就探究情况填空。
(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态:_________。
(2)闻一闻它的气味:_________。
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中,可观察到:_________。
(4)用火柴点燃酒精灯,发现酒精燃烧,然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上方,发现烧杯内壁有水珠出现,再把烧杯倒过来立即加入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊。
(5)归纳:酒精的物理性质有:_________;酒精的化学性质有:_________
18.现有下列仪器:
(1)吸取和滴加少量液体时用_________,用于洗试管的仪器是______(填仪器名称)
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是_____________________________________________________________________________________________。
(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的________、_______。
(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器有______________________。
19.选择仪器下方的字母填写在相应横线上:
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是____________________;
(2)用于固定和支持各种仪器的仪器是____________________;
(3)用作量取一定量液体体积的仪器是____________________;
(4)实验室常用的加热仪器是____________________;
(5)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是____________________;
(6)用于收集或贮存少量气体的是____________________。
参考答案
1.D
【解析】A、对化学实验剩余药品,不放回原瓶,若倒回原试剂瓶,可能会污染瓶内药品,选项A错误;
B、对化学实验剩余药品,不拿出实验室,若带回家中,可能会造成污染或中毒等事故,选项B错误;
C、对化学实验剩余药品,不随丢弃,若随意倒入下水道中,可能会腐蚀下水道,选项C错误;
D、应该倒入指定容器中,操作正确,选项D正确;
故选:D。
2.A
【解析】A、液体试剂的滴加法(少量液体的取用),滴管的使用注意“滴管悬空正上方,不可伸入不可触,取液不平不倒置”,因此选项A不正确;
B、取用粉末状药品一般用药匙(或纸槽)。往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心的送至试管底部,然后使试管直立起来。因此选项B正确;
C、液体药品的取用:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处(防污染,打翻,挥发,易找)。“拿塞倒放口挨着口,缓慢注入签向手(心),取完上塞放原处”,因此选项C正确;
D、定量液体的取用(用量筒):视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平,(平放平视最低处),因此选项D正确。
故选A。
3.C
【解析】A、对玻璃片呼气的过程中只是水蒸气的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
B、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
C、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化,故选项正确;
D、灯泡通电发光的过程中电能转化成光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。
故选:C。
4.C
【解析】科学探究的一般步骤为:提出问题、猜想与假设、设计实验、实验验证、记录与结论、反思与评价。可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故属于科学探究中的提出假设;
故选C。
5.C
【分析】
科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。
【解析】用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含二氧化碳,属于科学探究环节中的设计实验,故选C。
6.D
【分析】
化学性质是在化学变化中体现出来的性质,例如可燃性、助燃性、氧化性等;物理性质是不需要发生化学变化就能体现出来的性质,例如色态味、熔沸点、密度、溶解性、挥发性等;
【解析】A、光亮的红色属于物理性质;
B、常温下为固体属于物理性质;
C、没有特殊气味属于物理性质;
D、在空气中加热表面会变黑是在化学变化中体现的性质,属于化学性质;
故选D。
7.A
【解析】①试管、③蒸发皿、⑥燃烧匙、⑦石棉网可以用来直接加热。②集气瓶、④量筒不能用来加热;⑤烧杯加热时需要垫上石棉网。故选:A。
8.B
【解析】伐薪只是物质的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,烧炭时有新物质生成,属于化学变化,即前者是物理变化,后者是化学变化,故选B。
9.D
【解析】第一瓶为广口瓶,用于存放固体试剂;第二瓶为细口瓶,瓶塞为胶塞,用于存放碱性的溶液;第三瓶为细口瓶,玻璃瓶塞,用于存放液体试剂;第四瓶为棕色细口瓶,用于存放见光易分解的液体试剂。故四个试剂瓶分别存放②大理石、①氢氧化钠溶液、③氯化钠溶液、④浓硝酸。
故选D。
10.D
【解析】A、取用块状药品时用镊子夹取,操作合理,故A不符合题意;
B、用酒精灯给试管里液体加热时,先对试管预热再集中加热,操作合理,故B不符合题意;
C、给试管里的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的,操作合理,故C不符合题意;
D、不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应用湿抹布扑灭,操作不合理,故D符合题意。
故选D。
11.D
【解析】A、自然界中存在的物质也可能属于化学反应中的“新物质”,例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说,水是自然界中存在的物质,属于该反应生成的“新物质”,不正确;
B、物质在颜色、状态等方面变化可能是物理变化,如冰雪融化过程中水的状态发生改变,但没有新物质生成,是物理变化,不正确;
C、决定物质种类的是物质的组成和结构,元素相同也可能是新物质,例如过氧化氢分解生成水和氧气,过氧化氢和水的组成元素相同,但是它们属于不同的物质,不正确;
D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的,即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质,正确;
故选D。
12.C
【解析】解当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示已洗干净。故选C。
13.B
【解析】A、 固体物质加热时,试管口应略向下倾斜,以防止冷凝水倒流至试管底部引起试管炸裂,故A错误;
B、没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1—2ml,故B正确;
C、胶头滴管取液后,不能平放或倒置,以防液体腐蚀胶帽,故C错误;
D、用滴瓶上的滴管取液后,不要用清水冲洗,直接将滴管放回原滴瓶,故D错误。故选B。
14.D
【解析】A选项的回答属于结论性回答;B选项的回答属于解释性的回答;C选项为解释性的回答;D选项的回答属于验证性的回答,故答案选择D。
15.D
【解析】当实验结果与原来的假说不符时,应修改猜想,再进行实验论证,故A错误、D正确;我们在做实验时应尊重实验结论(实验事实),猜想有可能是错误的,不能为了猜想而修改过程和实验结果,故B、C错误。故选D。
【点睛】
实验是研究化学的主要工具,在实验时,要引导学生质疑、调查和探究,当实验结果与原来的猜想不符时,说明猜想是错的,应改变自己的猜想,重新实验进行验证。
16.
(1) 无色或易挥发或易溶于水 可燃性 作燃料
(2)引起火灾
(3)用湿抹布盖灭
【分析】
物质的物理性质包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、溶解性等,物质的化学性质包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、腐蚀性等。
(1)
根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是无色或易挥发或易溶于水;化学性质是可燃性;酒精具有可燃性,所以可作燃料。
(2)
向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果是引起火灾。
(3)
实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是用湿抹布盖灭,利用的是隔绝空气的灭火原理。
17.无色液体 有特殊的香味 无现象产生 无色透明的液体,有特殊的香味,能溶于水 能燃烧
【解析】(1)酒精是无色的液体;
(2)酒精有特殊的香味;
(3)酒精易溶于水,无明显现象;
(5)酒精是无色的液体,有特殊的香味,易溶于水,属于物理性质;酒精燃烧说明能燃烧。
18.滴管 试管刷 从试管底部向上套至距管口1/3处 滴管 量筒 滴管、量筒
【解析】(1)洗涤试管用试管刷来刷洗;
(2)试管夹夹持试管的具体操作是:从试管底部向上套至距管口处,如果从试管口向下套会使试管夹上的杂质掉入试管内,污染药品,距管口处,试管不容易脱落;
(3)医用注射器是用来吸取液体的,可以代替取用液体的仪器:胶头滴管、量筒等;
(4)取用一定量液体试剂需要有刻度的仪器:量筒,在接近刻度时还要改为胶头滴管。
19.g a c h f e
【解析】(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 胶头滴管;
(2)用于固定和支持各种仪器的仪器是铁架台;
(3)用作量取一定量液体体积的仪器是量筒;
(4)实验室常用的加热仪器是酒精灯;
(5)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是烧杯;
(6)用于收集或贮存少量气体的是集气瓶.