5.1简单数据的收集与分析（课件）-2021-2022学年数学三年级下册(共16张PPT)冀教版

(共16张PPT)
三年级下册
5.1简单数据的收集与分析
情境导入
班里要举行联欢会，班委会决定买两种水果。
调查一下，选两种同学们最爱吃的水果。
本节目标
1、使学生在亲自参与的调查活动中，经历简单的数据收集、整理和分析的过程。
2、了解可以用调查的方法收集数据，能用统计表呈现整理数据的结果。
3、积极参与调查活动，体会调查数据在说明问题中的意义。
预习反馈
根据下面是森林动物园小动物的数量统计情况。 完成统计表
猴子
大象
刺猬
6
12
3
最爱吃的水果调查表
（1）你最喜欢吃哪两种水果，就在调查表中水果下面的空格里画√
如果调查表中没有你爱吃的水果，可以在其他格中写出来
课堂探究
（2）请三名同学唱票、查票、画“正”字记录，我们一起来将调查结果整理到下面的统计表中。
最爱吃的水果统计表
4
12
3
4
从上面的统计结果，你得到了哪些信息？
10
11
9
喜欢吃葡萄的人最多
喜欢吃橘子的人最少
课堂探究
（3）根据今日几种水果的报价，每个小组提出一个购买水果的方案。
（4）分小组展示，看看哪个组的方案既合理又省钱。
关于吃水果这件事，你有什么建议？
把整理收集数据的结果填写在表格中，这个过程就是“统计”。
只统计一种数据的表格叫做单式统计表。
课堂探究
调查全班同学最爱吃的蔬菜。
（1）确定几种大众蔬菜进行调查。
典例精析
（2）把调查的数据整理在统计表中。
② 说一说：你最喜欢吃哪种食物？
多吃蔬菜，有益健康，要养成合理饮食的习惯。
① 从调查表中，你可以得到哪些信息？
典例精析
车辆类型 大货车 面包车 小轿车 摩托车
数量（辆）
随堂检测
车辆类型 大货车 面包车 小轿车 摩托车
数量（辆）
6
5
9
8
随堂检测
颜色 黄 绿 红
数量（片）
8
6
4
随堂检测
东方红电器商店电视机销售情况统计表
随堂检测
1、星期（ ）销售量最少。
2、星期（ ）销售量最多。
3、星期（ ）和星期（ ）销售量一样多。
三
日
二
五
统计数据时，要设计好调查表，然后统计一下数据，填入统计表，然后对数据进行分析。
把整理收集数据的结果填写在表格中，这个过程就是“统计”。
只统计一种数据的表格叫做单式统计表。
简单数据的
收集与分析
本课小结
1、完成同步练习上的相关习题。
2、预习课本46、47页。
作业布置
空白演示
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