5.2分段统计表（课件）-2021-2022学年数学三年级下册(共18张PPT)冀教版
文档属性
| 名称 | 5.2分段统计表（课件）-2021-2022学年数学三年级下册(共18张PPT)冀教版 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-21 11:13:03 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
三年级下册
5.2 分段统计表
情境导入
三年级小学生的标准身高130-140厘米。今天我们就来一起测测同学们的身高！
本节目标
1.使学生在解决现实问题的过程中感受分段整理数据进行统计是解决问题的重要方法，感受分段整理数据的必要性。
2.会根据实际情况，对一组数据分段进行整理，初步学习对统计结果进行分析。
3.使学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计思想，培养学习的兴趣和与人合作的态度。
体重 （千克） 人 数 （人） 年级 15及15以下 16~20 21~25 26~30
31及31以上
一年级时 2 20 11 8 6
二年级时 0 4 21 11 11
下面是我们班同学一、二年级体重统计表
（2）二年级时，体重在（ ）千克的人最多，（ ）千克的人最少。
（3）你还能发现什么？
（1）一年级时，体重在（ ）千克的人最多，（ ） 千克的人最少。
16~20
15 及15以下
21~25
15及15以下
预习反馈
（1）把全班同学的身高记录在下表中
课堂探究
观察上表，从中你能得到哪些数学信息？
这个班男同学的总人数是( )人。
最高是( )cm。
最矮是( )cm
课堂探究
12
145
102
（2）按5厘米一段整理全班同学的身高，填在下表中。
课堂探究
注：因为人数不多，120厘米以下和141厘米以上，就不再分段了。
5 4 8 5 5 3
从上面的统计表中，你得到了哪些数学信息？
身高在（ ）一段的人最多，在（ ）一段的人最少。
126~130
141及以上
(3)把全班同学的身高分男生、女生整理在下表中。
从这个统计表中，你又得到了哪些数学信息？
3
1
4
2
2
0
2 3 4 3 3 3
141以上的男生有（ ）人。
（ ）的男生和女生一样多。
......
126~130
0
课堂探究
调查全班同学的体重，分别整理到下面两个统计表中。
典例精析
二
二
2 7 8 10 3
2 4 4 6 1
2 2 4 4 2
典例精析
（1）从“表1”中你了解到哪些信息？体重在那一段的人数最多，哪一段的人数最少？
（3）从全班同学身高和体重的调查结果中，你发现了哪些现象？想到了什么问题？
（2）从“表2”中你了解到哪些信息？男生体重在哪一段的人数最多，哪一段的人数最少？女生呢？
体重在36~40的人数最多，在25及以下的人数最少。
男生体重在36~40的人数最多41及以上的人数最少
体重偏重的人比较多。
要均衡饮食，多运动
学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学185号 成绩 学号 成绩
1 186 6 161 11 135 16 116 21 109
2 157 7 114 12 186 17 85 22 175
3 160 8 91 13 780 18 120 23 95
4 107 9 91 14 180 19 149 24 119
5 126 10 184 15 89 20 120 25 131
下面是三年级一班男同学1分钟跳绳检测的成绩（单位：下）。
先分段统计，然后填写统计表。
随堂检测
三年级一班男同学1分钟跳绳检测成绩统计表
成绩（下） 小于110 110-139 140-169 大于169 合计
人数（人） 7
4
8
6
25
随堂检测
150 130 155 155 140
155 135 120 118 135
140 155 160 180 155
165 140 120 155 195
第1小队立定跳远成绩（cm）：
随堂检测
人数
成 绩
（cm）
20
合 计
4
10
5
1
160及
160以上
140～159
120～139
119及
119以下
第1小队立定跳远成绩表
随堂检测
完成下面统计表
下面是学校开展“省下我的零花钱月”活动中，四年级一组活动情况记录。
根据上面的信息完成统计表。
（2）关于省零花钱的问题，你想说点什么？
10
7
2
2
24
1
（1）根据统计表，你能得到哪些信息？
省下10～20元之间的人数最多，省下10元以下的人数最少。
父母工作很辛苦，我们要合理利用零花钱，多做一些有意义的事。
编号 钱数（元） 编号 钱数（元） 编号 钱数 （元） 编号 钱数
（元）
01 12 07 15.5 13 20 19 31
02 18 08 27 14 15.8 20 15
03 25 09 64 15 19 21 8
04 28 10 20 16 26 22 45
05 35 11 10 17 78 23 17
06 42 12 15.6 18 23 24 13
钱数 （元） 合计 10元以下 10~20元以下 20~30元以下 30~40元以下 40~50元以下 50元以上
人数
2
四年级一班同学1分钟拍球成绩统计表
随堂检测
分段统计，可以看出在某个范围的人数有多少，有利于对数据进行分析。
本课小结
分段统计表
作业布置
1、完成同步练习上的相关习题。
2、预习课本48、49页。
空白演示
单击输入您的封面副标题
谢 谢 聆 听
三年级下册
5.2 分段统计表
情境导入
三年级小学生的标准身高130-140厘米。今天我们就来一起测测同学们的身高！
本节目标
1.使学生在解决现实问题的过程中感受分段整理数据进行统计是解决问题的重要方法，感受分段整理数据的必要性。
2.会根据实际情况，对一组数据分段进行整理，初步学习对统计结果进行分析。
3.使学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计思想，培养学习的兴趣和与人合作的态度。
体重 （千克） 人 数 （人） 年级 15及15以下 16~20 21~25 26~30
31及31以上
一年级时 2 20 11 8 6
二年级时 0 4 21 11 11
下面是我们班同学一、二年级体重统计表
（2）二年级时，体重在（ ）千克的人最多，（ ）千克的人最少。
（3）你还能发现什么？
（1）一年级时，体重在（ ）千克的人最多，（ ） 千克的人最少。
16~20
15 及15以下
21~25
15及15以下
预习反馈
（1）把全班同学的身高记录在下表中
课堂探究
观察上表，从中你能得到哪些数学信息？
这个班男同学的总人数是( )人。
最高是( )cm。
最矮是( )cm
课堂探究
12
145
102
（2）按5厘米一段整理全班同学的身高，填在下表中。
课堂探究
注：因为人数不多，120厘米以下和141厘米以上，就不再分段了。
5 4 8 5 5 3
从上面的统计表中，你得到了哪些数学信息？
身高在（ ）一段的人最多，在（ ）一段的人最少。
126~130
141及以上
(3)把全班同学的身高分男生、女生整理在下表中。
从这个统计表中，你又得到了哪些数学信息？
3
1
4
2
2
0
2 3 4 3 3 3
141以上的男生有（ ）人。
（ ）的男生和女生一样多。
......
126~130
0
课堂探究
调查全班同学的体重，分别整理到下面两个统计表中。
典例精析
二
二
2 7 8 10 3
2 4 4 6 1
2 2 4 4 2
典例精析
（1）从“表1”中你了解到哪些信息？体重在那一段的人数最多，哪一段的人数最少？
（3）从全班同学身高和体重的调查结果中，你发现了哪些现象？想到了什么问题？
（2）从“表2”中你了解到哪些信息？男生体重在哪一段的人数最多，哪一段的人数最少？女生呢？
体重在36~40的人数最多，在25及以下的人数最少。
男生体重在36~40的人数最多41及以上的人数最少
体重偏重的人比较多。
要均衡饮食，多运动
学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学185号 成绩 学号 成绩
1 186 6 161 11 135 16 116 21 109
2 157 7 114 12 186 17 85 22 175
3 160 8 91 13 780 18 120 23 95
4 107 9 91 14 180 19 149 24 119
5 126 10 184 15 89 20 120 25 131
下面是三年级一班男同学1分钟跳绳检测的成绩（单位：下）。
先分段统计，然后填写统计表。
随堂检测
三年级一班男同学1分钟跳绳检测成绩统计表
成绩（下） 小于110 110-139 140-169 大于169 合计
人数（人） 7
4
8
6
25
随堂检测
150 130 155 155 140
155 135 120 118 135
140 155 160 180 155
165 140 120 155 195
第1小队立定跳远成绩（cm）：
随堂检测
人数
成 绩
（cm）
20
合 计
4
10
5
1
160及
160以上
140～159
120～139
119及
119以下
第1小队立定跳远成绩表
随堂检测
完成下面统计表
下面是学校开展“省下我的零花钱月”活动中，四年级一组活动情况记录。
根据上面的信息完成统计表。
（2）关于省零花钱的问题，你想说点什么？
10
7
2
2
24
1
（1）根据统计表，你能得到哪些信息？
省下10～20元之间的人数最多，省下10元以下的人数最少。
父母工作很辛苦，我们要合理利用零花钱，多做一些有意义的事。
编号 钱数（元） 编号 钱数（元） 编号 钱数 （元） 编号 钱数
（元）
01 12 07 15.5 13 20 19 31
02 18 08 27 14 15.8 20 15
03 25 09 64 15 19 21 8
04 28 10 20 16 26 22 45
05 35 11 10 17 78 23 17
06 42 12 15.6 18 23 24 13
钱数 （元） 合计 10元以下 10~20元以下 20~30元以下 30~40元以下 40~50元以下 50元以上
人数
2
四年级一班同学1分钟拍球成绩统计表
随堂检测
分段统计，可以看出在某个范围的人数有多少，有利于对数据进行分析。
本课小结
分段统计表
作业布置
1、完成同步练习上的相关习题。
2、预习课本48、49页。
空白演示
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