比一比-平均数(课件)- 数学四年级下册(共13张PPT)北师大版

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名称 比一比-平均数(课件)- 数学四年级下册(共13张PPT)北师大版
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-12-21 11:20:35

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文档简介

(共13张PPT)
比一比
--平均数
北师大版四年级数学下册
小牛
小猴
小猪
小狮
壮 壮 队
虎虎
猩猩
鹿鹿
熊熊
强 强 队
两个小组在1分钟内进行投篮比赛。
哪队实力强?
壮壮队
强强队
小牛
小猴
小狮
小猪
猩猩
熊熊
虎虎
鹿鹿
两个小组在1分钟内进行投篮比赛。
壮壮队
强强队
小牛
小猴
小狮
小猪
老师
猩猩
熊熊
虎虎
鹿鹿
现在哪队实力强呢?
“移多补少”
两个小组在1分钟内进行投篮比赛。
壮壮队
强强队
小牛
小猴
小狮
小猪
老师
猩猩
熊熊
虎虎
鹿鹿
平均数有什么特点?
1、平均数是一组数据的代表数值,表示统计对象的一般水平。
2、它比一组数据中最大的数要小,比最小的数要大。
1.判断:
(1)歌唱比赛中,4位评判的给分分别是85、88、92、91,平均得分是85分。( )

×
一 二 三 四 五
(2)下面是妈妈星期一到星期五给我的零用钱的统计图( 表示1元。)我这个星期一天的平均零用钱是2元。( )
(3)陈集镇中心小学全体同学向希望工程捐款,平均每人捐款3元。那么,全校每个同学一定都捐了3元。( )
×
2、小丽有下面这样的三条丝带。
14cm
24cm
16cm
估计:这三条丝带的平均长度在( )cm---( )cm之间。
计算:这三条丝带的平均长度是多少?
(同桌同学说一说)
(练习本上算一算)
14
24
课后小结
1、这节课我们学习了哪些知识?
2、我们可以用什么方法求出“平均数”?
3、你认为在生活中 “平均数”有什么作用?
4、你还有哪些收获呢?