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Unit 1 Going to Beijing
Lesson3 Who Is Singing
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Is Jenny singing
01
Let’s sing!
02
Let’s do it!
03
当堂检测
04
话题引入
What does mother do when she put the kid to bed
Is Jenny singing
01
课文学习
课文学习
“ Are you singing, Jenny ”I ask. “No, I’m not. The woman behind me is singing,”says Jenny.
“The baby is crying, ”I say.
“Yes,”says Jenny. “The baby is tired.”
“Who is talking ”I ask. “Danny is talking,” says Jenny. “He is talking to the man behind you.”
“Now the baby isn’t crying,”I say. “Yes,”says Jenny. “The baby is sleeping now.”
知识精讲
知识点 1
表示人物的词汇［四会］
The woman is smiling. 那位女士正在笑。
例句：
woman / w m n/ n. 女人
图示记忆法：
woman
women
a woman doctor 一位女医生 Women’s Day 妇女节
短语：
知识精讲
例句：
The baby is happy. 这个婴儿很高兴。
baby / be bi/ n. 婴儿
形近词记忆法：
body 身体
短语：
baby food 婴儿食品
词形变化：
baby（单数）→ babies（复数）
知识精讲
例句：
My father is a good man.我的爸爸是个好男人。
man /m n/ n. 男人
对应词记忆法：
woman 女人
短语：
a man doctor 一位男医生
女人（woman） 的一半是男人（man）。
魔法记忆：
易错点
提示
man（单数）→ men（复数）
知识精讲
知识点 2
Is Jenny singing 詹妮正在唱歌吗？
这是一个现在进行时的一般疑问句。
用法：
Be 动词+ 主语+ 动词的ing 形式 + 其他？……正在……吗？
句子结构：
知识精讲
Yes，主语+ be. 是的，……
肯定回答：
No，主语+ be + not. 不，……
否定回答：
—Is Lucy watching TV 露西正在看电视吗？
—Yes, she is. 是的，她正在看。
—No, she isn’t. 不，她没在看。
例句：
典型例题
I am doing my homework.（改为一般疑问句）
______________________________________
Are you doing your homework
知识精讲
知识点 3
cry /kra / v. 哭；哭泣［四会］
字母y 发的是/a /。
发音：
Don’t cry. 不要哭。
例句：
cry（原形）→cries（第三人称单数形式）→cried（过去式）
词形变化：
图示记忆法：
laugh
cry
知识精讲
知识点 4
Who is talking 谁正在说话？
询问谁正在做什么事情。
用法：
现在进行时的特殊疑问句
Who + be 动词+ 动词的现在分词+ 其他？
结构：
主语+ be 动词+ 动词的现在分词+ 其他.
答语：
—Who is reading a book 谁正在读书？
—My brother is reading a book. 我哥哥正在读书。
例句：
知识精讲
例句：
The two girls are talking. 这两个女孩正在交谈。
talk /t k/ v. 交谈；讨论
发音：
字母组合al 发的是/ /。
短语：
talk to / with 和……谈话 talk about 谈论……
老师拿着chalk（粉笔），在教室里walk（走），
和同学们talk（交谈）。
魔法记忆：
知识精讲
词语辨析：
1. talk 多指相互交谈，与介词to 或with 连用表示“与……交谈”。
例句：May I talk to you 我可以和你谈一谈吗？
2. speak 意为“讲”，后面常跟某种语言。
例句：Can you speak English 你会说英语吗？
3. say 意思是“说”，强调说话内容。
例句：The old man says,“Good.”老人说：“好。”
4. tell 意为“告诉”, 常见短语有tell a story (讲故事)，tell a lie (撒谎)。
例句：Can you tell me your phone number
你能告诉我你的电话号码吗？
知识精讲
知识点 5
sleep /sli p/ v. 睡觉［四会］
字母组合ee 发的是/i /。
发音：
The girl is sleeping now. 那个女孩现在正在睡觉。
例句：
谱系记忆法：
eep
sleep 睡觉
jeep 吉普车
sheep 羊；绵羊
go to sleep 去睡觉
短语：
Let’s sing!
02
课文学习
Let’s do it!
03
课文学习
对话练习
火车上的见闻
4 名同学一组进行小组活动。由2 名同学负责绘制一幅
火车车厢图，里面要有不同人物在做各种事情。另外2 名同
学进行问答活动，讨论人们正在做的事情。
当堂检测
04
当堂检测
一、单项选择。
1. There are many _________ in the train station.
A. man B. men C. mans
2. —Are you singing
—Yes, ____________.
A. I am B. I do C. I will
B
A
当堂检测
3. __________ the baby crying
A. Is B. Are C. Does
4. The baby __________ .
A. cry B. crying C. is crying
A
C
当堂检测
二、用所给单词的正确形式填空。
1. I see some_______ (woman) walking happily on the square.
2. Look! The ________(baby) are playing with the toy cars.
babies
women
点拨：
句中的be动词are是复数，前面的主语也相应地用复数形式，构成主谓一致。
课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：woman, baby, man, cry, talk, sleep
重点句式：Is Jenny singing
Who is talking
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（任务-发布任务-自定义任务）
Lesson 3 Who Is Singing
教学目标：
1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：woman, baby, cry, talk, man, sleep
2、学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Who is/who’s __ing
教学重点：
1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：woman, baby, cry, talk, man, sleep
2、学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Who is/who’s ___ing
教学难点：
运用下列基本句型结构进行对话：Who is/who’s ___ing
教学准备：
教学光盘、图片
教学过程：
Step 1: Warm up
What are you/is he/she doing now
Step 2: Presentation
1、播放光盘。
整体感知文本，理解大意。听的时候给出问题，带着问题去听，让学生听的更集中更有针对性。
Watch again, introduce “Who”谁。
Who is singing
Who is the man
Who is crying
2、出示一些图片，如活动图片或家庭图片，练习who 句型。
Look at the pictures and talk:
Who is running
Who is drawing
Who is the boy in red shorts
Who is the man with brown hair
3、播放光盘
Listen and follow to read.
Listen and sing.
Step 3: Classroom tests
1. Read the text.
2. Let’s do it!
Pair work, point and talk.
Step 4: Homework
1. Read the text.
2. Exercise book.
板书设计：
教学反思：
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