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Lesson 8 Always Brush Your Teeth!
教学目标：
1、能听说读写：after ,before , teeth, face, brush, comb, wake up并
能熟练运用How often进行交际。
2、理解课文内容，熟读课文。能简单地运用英语讲述自己一天。
3、培养学生良好的卫生习惯：天天刷牙。
教学重点：
能听说读写：after ,before , teeth, face, brush, comb, wake up并能熟练运用How often进行交际。
教学难点：
运用英语讲述自己一天。
教学准备：
录音机、教学卡片、实物等
教学过程：
Step 1: Warm up
1. Greeting.
2. Look and guess.
讨论图片（个别图片设有悬念）
eat hamburgers /ride a bike /
wash hands/ drink milk
Step 2: Presentation
1、学习单词：teeth, face, brush, comb, wake up
学生对单词：teeth, face, brush, comb并不陌生，他们已经见到并且使用过这些单词。教师用自己的牙齿和脸来演示teeth, face.教师做出刷牙的动作让学生理解brush,再拿一个梳子演示comb.虽然对于wake up有点陌生教师还可以用做动作的方法来教学这个词组。并且告诉学生它的近义词组是：get up反义词组是：go to bed
2、学习单词：before, after在黑板上方横排画三只表来演示before, after.
三只表指向不同的时间。
中间的表指向10:00图下写上，
第一只表指向9:55图下写上before 10:00，
第三只表指向10:05图下写上after 10:00，
教师站在相应的表下面表演并说出如下的句子：
At 10:00, I want to go to bed. Before I go to bed, I brush my teeth. After I go to bed, I go to sleep.让学生根据教师做的句子也做三个类似的句子。
3、讲解课文学生自读课文，理解课文内容。教师领读，检查学生理解课文内容的情况。
Step 3: Teacher-student interaction
学生根据自己不同的情况介绍自己一天的事情。找几个接受快的学生当堂读一读。
Step 4: Classroom tests
Read again and write (完成课本Part3第2小题)
Step 5: Homework
1、Write your day or your week
介绍自己一天或一周的活动，不少于50个单词，可以参照课文中的格式。
2、Finish the exercises .
板书设计：
教学反思：
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Lesson 8 Always Brush Your Teeth!
after before teeth brush comb wake up.
What do you do before/ after breakfast
First,
Then,
Next,(共30张PPT)
Unit 2 Good Health to You!
Lesson8 Always Brush Your Teeth!
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目录
Before and after
Jenny's week
Let’s do it!
3
2
1
当堂检测
4
话题引入
Before and after
课文学习
知识精讲
知识点 1
Before breakfast, he washes his hands and brushes his teeth.
在早餐之前， 他洗手、刷牙。
表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态。
用法：
含有实义动词的一般现在时的句子
主语+谓语动词+其他.
肯定句句型结构：
主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他.
否定句句型结构：
知识精讲
易错点
提示
主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数形式。
I have an apple for dinner every day.
我每天晚餐吃一个苹果。
Li Ming always washes his hands before breakfast.
李明总是在早餐之前洗手。
例句：
知识精讲
拓展
动词第三人称单数形式的构成：
构成方法 例词
一般情况 加 -s work— works 工作
以s， x，ch，sh结尾 加 -es teach—teaches 教
以辅音字母加y结尾 将y变为i 再加 -es cry— cries 哭
以元音字母加y结尾 只加 -s play— plays 玩
以o结尾 加- es go—goes 去
典型例题
The boy often ________(play) football here.
plays
知识精讲
before /b 'f (r)/ prep. 在……之前【四会】
Before breakfast, I brush my teeth.
在我吃早饭前，我刷牙。
例句：
after prep.在……之后
反义词：
before, before 早饭前；wash your face 要洗脸；after, after 早饭后；comb, comb 快梳头；brush your teeth 刷牙不丢掉。
魔法记忆：
典型例题
I wash my hands ________ breakfast.
A. on B. before C. when
B
知识精讲
wash one’s hands 洗手
Do you always wash your hands before breakfast
你早饭前总是洗手吗？
例句：
brush one’s teeth刷牙 comb one’s hair梳头 wash one’s face洗脸 wash one’s feet 洗脚
类似短语：
知识精讲
知识点 2
after /'ɑ ft / prep. 在……之后 【四会】
My mother goes to work after breakfast.
我妈妈早饭后去上班。
例句：
字母a的发音是/ɑ /。
发音：
before prep. 在……之前
反义词：
知识精讲
词语辨析：
词汇 区别 反义词（组） 例句
after 表示时间“在……之后” before After school, I walk home.放学后，我步行回家。
behind 表示空间位置“在……之后” in front of Li Ming is behind the door.李明在门的后面。
典型例题
February comes ________ January.
A. after B. before C. behind
A
知识精讲
知识点 3
bad /b d/ adj. 有害的，糟糕的 【四会】
Junk food is bad for us. 垃圾食品对我们有害处。
例句：
字母a的发音是/ /。
发音：
good adj. 好的；有好处的
反义词：
bed n．床 bat n．蝙蝠 bag n．书包
形近词记忆法：
be bad for 对……有害处
短语：
知识精讲
Vegetables are good for us, and hamburgers are bad for us.
蔬菜对我们有益，汉堡包对我们有害。
例句：
拓展
be bad for的反义短语为be good for。
典型例题
Eating too much meat is ________ for you.
A. bad B. good C. nice
A
Jenny's week
课文学习
知识精讲
知识点 4
next /nekst / adv.&adj. 紧接着；下一个的
First, I did my homework. Next, I watched TV.
首先，我做家庭作业。接下来，我看电视。
The next train is at ten. 下一趟火车十点钟开。
例句：
text n．课文
形近词记忆法：
next Sunday / week/ month 下一个星期天/ 周/月， next year 明年
短语：
Let’s do it!
课文学习
课文学习
washes her face
brushes her teeth
has breakfast
goes to school
当堂检测
当堂检测
一、按要求完成句子。
1. Jenny brushes her teeth before breakfast. （改成否定句）
____________________________________________________
2. I do my homework with my brother. （改成否定句）
_____________________________________________________
3. Sam goes to school after breakfast.（改为一般疑问句）
_____________________________________________________
Jenny doesn’t brush her teeth before breakfast.
I don’t do my homework with my brother.
Does Sam go to school after breakfast.
当堂检测
二、连词成句我最棒！
1. for, you, fruit, good, is (.)
___________________________________________________
2. watched, three, last, I , times, TV, week(.)
___________________________________________________
3. did, Danny, breakfast, have, when ( )
___________________________________________________
I watched TV three times last week.
Fruit is good for you.
When did Danny have breakfast
当堂检测
(4) teeth, bad, candy, is, for, our ( . )
_____________________________________________________
(5) washes, hands, before, his, breakfast, he ( , ) ( . )
_____________________________________________________
He washes his hands before breakfast.
Candy is bad for our teeth.
课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：before, after, bad, next
重点短语：wash one’s hands
重点句式：Before breakfast, he washes his hands and brushes his teeth.
Thanks for watching.
