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Lesson9 Eat More Vegetables and Fruit
教学目标：
1、能听、说、读和写词汇：vegetables cabbage, fruit, month
2、恰当的使用How often… 句型描述自己日常的饮食状况。
3、在完成调查表的过程中，通过师生活动、学生互动等活动，使学生能够描述自己日常的饮食状况。
4、通过学习,培养学生学习英语的持久兴趣和良好的饮食、生活习惯。
教学重点：
1、词汇：vegetables, cabbage, fruit, month
2、使用How often… 句型描述自己日常的饮食状况。
教学难点：
使用How often… 句型描述自己日常的饮食状况。
教学准备：
幻灯片、图片
教学过程：
Step 1: Warm up
T: Hello, everyone. How are you
S: Fine, thank you. And you
T: I am fine, too.
Step 2: Presentation
1、T: Now, please look at these pictures
What are they (出示蔬菜的幻灯片)
S: Vegetables.
T: Yes, You are right.
T: Vegetables are good for us. Let’s watch a movie and answer my question.（出示其它蔬菜图片）
2、新授词汇: often
因为often是上学期已经学过的内容，学生很容易理解，在此，以图示的形式出示always，sometimes，never频率副词，进行回顾，加深对often的理解。
3、新授问句：How often do you eat…
4、学生读本课第一部分，回答问题What does Danny eat more Why
5. 讨论本课第一部分的表格
What do you find out
How often does Danny eat...a year
Are they good for Danny
Step 3: Classroom tests
1. The following questions.
下面是一个生活习惯的调查表，根据你的实际情况完成。
How often do you\day\week\month\year
play sports
Brush your teeth
take a shower
Wash your face
comb your hair
2. 看看李明的饮食习惯是否健康
下表是Li Ming一周中吃蔬菜状况的调查表，根据此表填空。
A. Li Ming’s favourite vegetable is _ ________.
B. What vegetable does Li Ming eat nine times a week _________.
C. Li Ming needs to eat more _________.
Step 4: Homework
完成本课的活动手册
制作一张适合自己的健康饮食表，并与大家分享。
板书设计：
教学反思：
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Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit！
How often do you eat …
Once/Twice/Three times a...(共24张PPT)
Unit 2 Good Health to You!
Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit！
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目录
Let's get to work!
Let’s do it!
当堂检测
3
2
1
话题引入
Let's get to work!
课文学习
知识精讲
知识点 1
How often does Danny eat vegetables and fruit
丹尼多久吃一次蔬菜和水果？
How often+助动词+主语+动词原形+其他？
句型结构：
—How often do you play basketball
你多久打一次篮球？
—Three times a week. 一周三次。
例句：
询问频率的特殊疑问句
典型例题
I go to the park twice a week.
(对画线部分提问)
_____________________________
How often do you go to the park
知识精讲
My brother often walks to work.
我哥哥经常步行去上班。
例句：
often /' fn/ adv. 常常；经常
how often 多久一次
短语：
知识精讲
拓展
表示频率的副词，其频率从小到大依次为：
never(0%)→sometimes (20%)→often (60% )→ usually— (85%)→always (100%)
知识精讲
歌谣记忆法记频度副词：
Li Ming, Li Ming真积极， always总是早早起，
usually通常来学习，often经常做家务，
sometimes有时锻炼身体，never从来不缺席。
大家快来比一比，我们共同争第一。
魔法记忆：
典型例题
I have breakfast four times a week.
I ________ have breakfast.
A. always B. never C. often
A
知识精讲
知识点 2
twice a week 一周两次
I play basketball with my friends twice a week.
我和我的朋友一周打两次篮球。
例句：
once 一次；twice 两次。三次及三次以上用“基数词＋times” 表示次数。例如：three times 三次； four times 四次。
次数的表达方法：
知识精讲
易错点
提示
“次数＋一段时间”译为“一段时间内几次”，经常用于回答How often提问的特殊疑问句。
例句：—How often do you eat fruit
你多久吃一次水果？
—Three times a week.一周三次。
典型例题
—How often does Danny come here
—________．
A. One a week B. Once a week
C. A time a week D. First a week
B
对话练习
我是最佳调查员
请同学们做一张调查表，来询问朋友们吃某些食物和做运动的频率，用上句型How often do you… 根据朋友们的答案把你的调查表补充完整。快来看看谁是最佳调查员吧!
Let’s do it!
课文学习
课文学习
对话练习
我是小记者
对班里的五名同学进行采访，询问他们是否每天吃早餐，用上句型Do you always have breakfast 同时，对他们吃水果蔬菜和做运动的频率进行提问，用上句型How often do you eat fruit/ vegetables/play sports
当堂检测
当堂检测
一、单项选择。
( ) 1. —________ do you eat donuts
—Twice a week.
A. How many B. How much C. How often
( ) 2. Fruit is good ________us!
A. for B. in C. at
( ) 3. I think you need ________more vegetables.
A. eats B. to eat C. ate
C
A
B
当堂检测
二、选出不同类的单词。
( ) 1. A. year B. day C. time
( ) 2. A. often B. more C. always
( ) 3. A. three B. twice C. once
( ) 4. A. potatoes B. vegetables C. tomatoes
( ) 5. A. before B. after C. food
C
B
A
B
C
课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：often
重点短语：twice a week
重点句式：How often does Danny eat vegetables and fruit
Thanks for watching.
