数学一年级下青岛版7厘米、米的认识教案8
文档属性
| 名称 | 数学一年级下青岛版7厘米、米的认识教案8 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2012-10-25 15:06:50 | ||
图片预览
文档简介
数学一年级下青岛版同步教案
厘米、米的认识
教学目的：1、认识长度单位“米”，并会用米做单位量一段距离。
2、知道：1米=100厘米
重点难点：认识长度单位“米”，并会用米做单位量一段距离。
知道：1米=100厘米
教法学法：合作探究
教具学具：米尺
教学过程：
情景导入：
合作探究：
互动1、学习“米”以及米与厘米的关系。
认识米尺，知道1米有多长。
1米=100厘米
互动2、用“米”做单位测量一段距离。
小组内合作。
互动3、测量自己1步的长度。
并会用“步”测量
自主练习：
完成第1—4题。
“我学会了吗”
合作完成
板书设计： 阿福的长袍
1米=100厘米
教后记：学生认识了长度单位“米”，并会用米做单位量一段距离。
知道了1米=100厘米
厘米、米的认识
教学目的：1、认识长度单位“米”，并会用米做单位量一段距离。
2、知道：1米=100厘米
重点难点：认识长度单位“米”，并会用米做单位量一段距离。
知道：1米=100厘米
教法学法：合作探究
教具学具：米尺
教学过程：
情景导入：
合作探究：
互动1、学习“米”以及米与厘米的关系。
认识米尺，知道1米有多长。
1米=100厘米
互动2、用“米”做单位测量一段距离。
小组内合作。
互动3、测量自己1步的长度。
并会用“步”测量
自主练习：
完成第1—4题。
“我学会了吗”
合作完成
板书设计： 阿福的长袍
1米=100厘米
教后记：学生认识了长度单位“米”，并会用米做单位量一段距离。
知道了1米=100厘米