第七单元燃料及其利用测试题-2021-2022学年九年级化学人教版上册（word版 含答案）

第七单元《燃料及其利用》测试题
一、单选题
1．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A．空气中混有可燃性粉尘，遇明火时可能发生爆炸
B．可以通过降低可燃物的着火点来灭火
C．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳
D．物质与氧气的反应就是燃烧
2．下列说法正确的是
A．地球上约有70%被水覆盖，所以水取之不尽，用之不完，不必节约用水
B．人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料，化石燃料的储藏量很大，人类不能消耗尽
C．人类只有通过燃料燃烧才能获得热量
D．物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为热量变化，即有放热现象和吸热现象发生
3．“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是
A．工业废水经处理达标后排放 B．合理开发清洁能源
C．自带水杯出行，不用一次性纸杯 D．将校园散落的塑料袋、树叶焚烧，保持整洁的环境
4．下列有关实验现象的描述说法正确的是
A．木炭充分燃烧后生成了二氧化碳
B．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，生成黑色固体
5．分析推理是化学学习中的常用方法。下列推理正确的是
A．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
B．单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的物质一定是单质
C．燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的一定属于燃烧
D．同种元素的核内质子数都相同，所以核内质子数相同的微粒一定属于同种元素
6．归纳和推理是化学学习常用的思维方法，下列说法正确的是
A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．分子和原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子
C．某物质在氧气中燃烧有水和二氧化碳生成，则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
D．点燃可燃性气体前必须检验纯度，故点燃天然气前一定检验纯度
7．下列燃料从环保的角度考虑，最理想的是
A．氢气 B．天然气 C．酒精 D．汽油
8．人类的活动时时刻刻离不开能源，下列有关能源的认识和利用正确的是
A．化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源
B．可燃冰就是干冰，主要成分为二氧化碳
C．为治理雾霾全面禁止使用化石燃烧
D．点燃氢气前一定要检验其纯度
9．准确分析判断才能得出正确结论，下列说法正确的是
A．净化水时只发生物理变化 B．同种物质燃烧时现象一定相同
C．同一元素在同一物质中一定只显示一种化合价 D．化学变化一定遵守质量守恒定律
10．一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A．反应前后共有4种原子 B．该反应有两种氧化物
C．反应前后元素化合价都不变 D．反应中甲、丁的分子个数比是2:3
11．分类是学习化学的重要方法。以下分类正确的是
A．可燃性气体：氧气、氢气 B．混合物：空气、二氧化碳
C．化合物：氯化钾、二氧化锰 D．化石燃料：煤、氢气
12．下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是
A．化学与生活 B．化学与材料
“人要实，火要虚”——可燃物要架空，才能燃烧更旺 除去餐具上的油污——用洗洁精乳化 合金、塑料——有机合成材料 陶瓷、普通玻璃——无机非金属材料
C．性质与用途 D．化学与安全
氧气具有助燃性——可作燃料 氮气化学性质稳定——可作保护气 炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭 皮肤沾上浓硫酸——涂抹氢氧化钠溶液
A．A B．B C．C D．D
13．学科思维的构建很重要。下列化学观念正确的是
A．守恒观：68g过氧化氢溶液完全反应生成36g水和32g氧气
B．元素观：二氧化氯分子由氧元素和氯元素组成
C．能量观：化学变化伴随能量变化，燃烧都是放热反应
D．结构观：石墨转化成金刚石改变了碳原子的排列方式，是物理变化
14．下列各组气体中，仅用燃着的木条能区分出来的是
A．一氧化碳和氢气 B．甲烷和空气
C．氦气和氮气 D．二氧化碳和氮气
15．下列设计的实验操作中，正确的是
选项 实验目的 实验操作
A 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 将气体通过灼热氧化铜
B 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 通入氧气，点燃
C 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着木条伸入瓶中
D 鉴别H2和CH4 在火焰上方罩冷而干燥的烧杯
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
16．点燃 A、B、C 三种气体，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，用三个冷而干燥的烧杯分别罩在火焰上方，B、C 的烧杯壁上出现水滴，然后分别向烧杯中注入澄清石灰水振荡，A、B 烧杯内石灰水变浑浊，则气体A是_______（写化学式）,写出B物质燃烧的化学方程式_______。
17．人类的生产和生活都离不开燃料。下面是人类大规模使用燃料的大致顺序:木柴→木炭→煤→石油→天然气。
（1）上述燃料中属于化石燃料的是____________。
（2）石油炼制能得到很多产品，下列属于石油炼制产品的是________(填序号)。
①汽油 ②柴油 ③酒精
（3）由于汽油的着火点比较低，遇到火星容易燃烧，所以在加油站，应该___________。
（4）化石燃料等不可再生能源日趋枯竭，我们在使用能源时应树立“一要节约常规能源，二要进一步开发、利用新能源”的观点。用化学方程式表示出一个化学能转化为热能的例子__________。
18．“绿水青山就是金山银山”的理念成为展现八桂大地美丽形象的发力点，始终坚持广西“生态优势金不换”。
（1）我们需要洁净的空气，目前人们使用最多的能源是煤、石油和________三大化石燃料。煤燃烧时放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_______。
（2）乙醇（C2H5OH）在空气中燃烧时放出大量的热，可用作酒精灯、内燃机等的燃料，写出乙醇燃烧的化学方程式________。
（3）我们需要纯净的水。自然界的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是________。请你写出一个日常生活中节水的做法________。
19．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图为元素周期表的一部分，根据表回答问题：
（1）14号元素属于___________(填“金属元素”或“非金属元素”)；
（2）实验室只用一种固体制取8号元素组成单质的化学方程式为：___________；
（3）11号元素与17号元素组成化合物的化学式为：___________；
（4）某粒子结构示意图为，该粒子所表示的符号是：___________；
（5）煤、石油、天然气等化石燃料中主要含有上表中的___________元素(填元素符号)。
三、推断题
20．A～E均为初中化学中常见的物质．它们有如图所示的转化关系．
（1）若D为亮红色金属，C、E为无色气体且组成元素相同，则C的化学式为 _____ ，反应①的化学方程式为 _____ ．
（2）若通常状况下，A、B、D为气体，且B为单质，C、E为无色液体，则A的化学式为 _____ ，反应②的化学方程式为 _____ ．
21．A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。它们之间的转化关系如图所示。
（1）请写出你的推断结果,请写出各物质的化学式:B _____ , D _____ 。
（2）写出反应的化学方程式:A+E: _____ ；CuO+C: _____ 。（注：该反应另一种生成物是Cu）
四、实验题
22．实验是学习与研究化学的一种重要方式。
（1）用如图一装置进行实验，挤出浓氨水。
①实验现象是________。
②该实验说明微粒具有的性质是__________。
（2）如图二为粉尘爆炸的实验装置。用空气吹散烘干的面粉，瞬间发生爆炸，硬纸板盖被冲飞，蜡烛熄灭。
①吹散面粉的目的是________。
②储存面粉、汽油等易燃物或易爆物时，应注意禁止_______、有明显的________，并配备消防器材。
23．某校兴趣小组对空气中氧气的体积含量测定展开了探究。
（一）（实验改进）如图是甲同学对“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为 150mL的集气瓶里，先加入50mL的水，右侧的量筒（量程100mL）内加入50mL水。再按图连接好仪器，按下灼热的玻璃棒，红磷立即被点燃。
（1）红磷燃烧的产物是 _____________ ；（填化学式）
（2）红磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，集气瓶内水面的变化 _____________ ；
（3）集气瓶里预先装进的 50mL 水，在实验过程中所起到的作用有 _____________ （填写序号）
a．加快集气瓶冷却
b.气管末端形成液封，防气体逸出
c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高
（4）燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，且调节到集气瓶和 量筒中液面相平，记录量筒内水的体积为 33.6mL。 甲同学实验测得氧气约占空气总体积的 _____________ （用百分数表示）。
（二）（拓展研究）乙同学发现甲同学实验测得的精确度不高，为提高测定的精确度，在网站查阅了相关资料，改用“暖宝宝”对实验进行创新改进。
（查阅资料）
1“暖宝宝”能耗尽容器中的氧气。
2“暖宝宝”的主要成分为铁粉、炭粉和少量氯化钠。
3“暖宝宝”发热的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁（铁的生锈）。
（5）暖宝宝中少量氯化钠作用是 _____________ ；
（6）暖宝宝发热原理，用化学式表示其反应 _____________ ，该反应 _____________ 能转化为热能。
（7）实验步骤：乙同学实验的改进装置如图。主要操作是：在实际容积为 150mL 的集气瓶里，先加入 50mL 的水，右侧连接着装有 50mL 空气的注射器。（注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽略不计）
重复 3 次上述实验及数据如下表。
试验次数 1 2 3
注射器剩余气体读数 18.7mL 18.9mL 18.8mL
得出结论：根据表格中的实验数据计算，可知空气中氧气含量为 _____________ （用百分数表示）
五、计算题
24．随着经济发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。
（1）煤、石油和_______通常成为化石燃料，燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是__________。
（2）人类目前所消耗的能源主要来自化石能源，化石能源的大量使用会产生CO2、SO2、NO2、CO等气体和粉尘，其中在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖的是________，能形成酸雨的是_________（只写出一种）。
（3）氢能是一种既高效又干净的新能源。根据化学方程式，试计算4g氢气在氧气中燃烧，生成水的质量是多少________？（写出计算过程）
25．某纯净物X 32g在160g氧气中充分燃烧，反应的化学方程式为： X + 2O2 CO2 + 2H2O
请完成下列问题:
(1)X的化学式为______________
(2)计算生成二氧化碳的质量为____________ (写出计算过程)
参考答案
1．A 2．D 3．D 4．B 5．A 6．D 7．A 8．D 9．D 10．D 11．C 12．A 13．C 14．B 15．A
16．CO CH4+2O2CO2+2H2O
17．（1）煤、石油、天然气
（2）①②
（3）严禁烟火
（4）
18．（1） 天然气 酸雨
（2）
（3） 蒸馏 用洗米水浇花等合理即可
19．（1）非金属元素
（2）
（3）NaCl
（4）Mg2+
（5）C
20．CO C+2CuO2Cu+CO2↑ CH4 C2H5OH+3O22CO2+3H2O
21．CO2 H2
22．（1） 蘸有酚酞试液的棉花变红 微粒在不断运动
（2） 增大面粉与空气的接触面积 明火 安全标志
23．（1）P2O5
（2）先下降后上升
（3）abc
（4）16.4%
（5）加快铁的生锈速度
（6） 化学
（7）20.8%
24．（1）天然气；增大与氧气接触面积，使燃烧更充分（2）CO2；SO2或NO2（3）36g
25．（1）CH4 （2）88g