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Lesson20 My Favorite Clothes
教学目标：
1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：clothes, our, their。 、2、学生能认读、理解并用下列基本的句型结构：
Our favourite clothes is …..
Their favourite clothes is……
3、区别代词we与our, they与their。
4、理解背诵应用文中句式。
教学重点：
1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：clothes, our, their。
2、学生能认读、理解并用下列基本的句型结构：
Our favourite clothes is …..
Their favourite clothes is……
教学难点：
理解背诵应用文中句式。
教学准备：
卡片，图片，录音机
教学过程：
Step 1: Warm up
播放上节课的歌曲，并叫一些同学复习上节课所学，让学生展示自己所爱，并用英语表达My favourite color is ______.
Step 2: Presentation
我们都能够谈论我们最喜欢的颜色，有人虚幻喜欢红色，有人喜欢蓝色。但是我们穿的呢？我们最喜欢的衣服是什么呢？
1、出示写有服饰类单词的卡片教授：skirts, shorts, shirts, shoes, hat，点名让学生迅速读出，对不流利或发音不准者，教师及时纠正。
出示画有不同衣服的图片，点名让学生读出相对应的单词，对于不能读出者，其他同学踊跃补充。
2、现在教授clothes.
教师让学生理解skirts, shorts, shirts, shoes, hat是clothes（衣服）。教师可以依次举起skirts, shorts, shirts, shoes, hat的卡片。再读单词，并把它们聚在一起，并使用手势来展示包括所有事物。做动作并说clothes.多读并理解。
3、看教科书P52，第一部分。
播放录音，然后依次浏览图片，看学生能说什么。学生能否指出两个女孩子穿的是skirts.两个男孩穿的是shorts.
4、教师用汉语了解学生最喜欢的衣服，学生介绍后，鼓励用英语重复刚才的答案，及时补充更正学生的问题。鼓励学生之间用
Our favourite clothes is …..
Their favourite clothes is……
互相对话练习。
5、讲解代词we与our, they与their的用法和区别。
Step 3: Teacher-student interaction
1. Let’s chant.
让学生翻到教科书P53，第二部分，谈论他们看到的事物。指向衣服并问这是什么，可以问衣服的类型和颜色。并唱歌谣。
2. Let’ do it.
解释如何完成这个活动，学生根据图片填空在第一个例子里解释圆圈的作用。
Step 4: Homework
1、学生独立完成活动手册中的习题。
2、单词书写。
板书设计：
教学反思：
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Lesson20 My Favorite Clothes
clothes
skirts shorts shirts shoes hat
we/our they/their
Our favourite clothes is …..
Their favourite clothes is……(共21张PPT)
Unit 4 My Favourites
Lesson 20 My Favourite Clothes
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1、Favourite clothes
2、Let’s chant!
3、Let’s do it!
4、当堂检测
目
录
话题引入
1、Favourite clothes
课文学习
课文学习
I like skirts!
Me, too!
We like skirts. Our favourite
clothes are skirts.
I like shorts!
Me, too!
They like shorts. Their favourite
clothes are shorts.
知识精讲
知识点 1
I like skirts! 我喜欢裙子！
用法：
这是一个陈述句。表示“某人喜欢某物。”若主语是第三人称单数，谓语动词like 要用第三人称单数形式likes。
例句：
I like milk very much. 我非常喜欢牛奶。
He likes toy cars. 他喜欢玩具小汽车。
They like their family very much.
他们很喜欢他们的家庭。
句型结构：
主语 + like（s） + 某物.
知识精讲
知识点 2
/'a (r)/ pron.（代词）我们的［四会］
用法：
our 是形容词性物主代词，用在名词前。
例句：
Our school is over there.我们的学校在那里。
同音异形词记忆法：
hour 小时
单数形式：
my 我的
知识精讲
知识点 3
/ kl z / n.（名词）衣服［四会］
例句：
Your clothes are very beautiful. 你的衣服很漂亮。
短语：
wash clothes 洗衣服
clothes 是“衣服”的统称，本身就是复数
形式。clothes 作主语，谓语动词用复数形式。
易错点提示
知识精讲
知识点 4
/ e (r)/ pron.（代词） 他们的；她们的；它们的［四会］
例句：
Their favourite clothes are T-shirts.
他们最喜欢的衣服是T 恤衫。
同音异形词记忆法：
there 在那里
词形变化：
their（形容词性物主代词）→ they（人称代词主格）
知识精讲
拓展
their，our，my 等表示所属关系的物主代
词相当于形容词，被称为形容词性物主代词，它
们不能单独使用，后面必须跟名词。形容词性物
主代词见下表：
我的 你/ 你们的 他的 她的 它的 我们的 他/ 她/ 它
们的
my your his her its our their
例如: my father我的爸爸 his pen 他的钢笔
2. Let’s chant!
课文学习
I like my green shoe.
You like your white glue.
We like our red shirts.
They like their yellow skirts.
He likes his orange hat.
She likes her black cat.
I, my, you, your.
One, two, three, four.
We, our, they, their.
Read a book. Sit in a chair.
He, his, she, her.
Birds have wings. Cats have fur.
3. Let’s do it!
课文学习
Jenny：I like trousers and _________.
Kim：I like________, too. _________ favourite clothes are skirts.
Jenny：Steven likes _________. Danny likes _________, too.
Kim：__________ like shorts. __________ favourite clothes are shorts.
Look and write.
skirts
skirts
Our
shorts
shorts
They
Their
对话练习
（动口能力）句子接龙游戏。
小组长问“What are your favourite clothes ”组内一名同学先用句式“I like... and my favourite clothes are ...”回答问题，然后再问下一个同学同样的问题。直到最后一名组员回答完毕。
4.当堂检测
当堂检测
一、选词填空。
favourite，clothes，my，their
（1） —I like hats. What about you
—Me, too. They are my __________ .
（2） —Are these your books
—No, __________ books are on the desk.
（3） —What is __________ favourite colour
— Red.
（4） —What are those on your desk
—My __________.
favourite
my
their
clothes
当堂检测
二、单项选择。
1. She ________ the red skirt.
A. like B. likes C. liking
2. _________ like __________ books.
A. We；we B. We；our
C. Our；our
B
B
点拨：
人称代词We作主语；our是形容词性物主代词，修饰名词books。故选B项。
课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：clothes, our, their, favourite clothes
重点句式：I like skirts.
Our favourite clothes are skirts.
Their favourite clothes are shorts.
Thanks for watching.
