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Unit 4 My Favourites
Lesson 23 My Favourite School Work
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1、What’s your favourite school work
2、Let’s do it!
3、Letters and sounds
4、当堂检测
目
录
话题引入
What’s your favourite school work
1、What’s your favourite school work
课文学习
课文学习
Jenny: I like to draw pictures. That’s my favourite school work.
Kim：I like to draw pictures, and I like to write stories.
Danny：I like to play games. That’s my favourite school work.
It’s interesting!
Steven：You like to play games, but I like to sing songs. I love music.
课文学习
知识精讲
知识点 1
I like to draw pictures. 我喜欢画画。
用法：
此句是陈述句，表示“某人喜欢做某事。”
如果主语是第三人称单数形式，句子中的like
用第三人称单数形式likes。
例句：
She likes to read books. 她喜欢看书。
句型结构：主语+like/likes +to+动词原形+其他.
知识精讲
draw pictures 画画
I like to draw pictures after school.
放学后我喜欢画画。
例句：
同义短语：
draw a picture
知识精讲
知识点 2
/ nd/ conj.（连词）和；与［四会］
用法：
and 是连词，连接两个并列的成分，可以是
单词，也可以是句子。
例句：
Let’s sing and dance. 让我们唱歌跳舞吧。
I like to eat hamburgers, and I like to drink orange.
我喜欢吃汉堡包，并且我喜欢喝橙汁。
知识精讲
知识点 3
You like to play games, but I like to sing songs.你喜欢玩游戏，但是我喜欢唱歌。
用法：
but 表示“但是”，是表示转折的连词，其连接的前后两部分的意思相反或者相对。
例句：
You like blue, but I don’t like blue.
你喜欢蓝色，但是我不喜欢蓝色。
/b t/ conj.（连词）但是［四会］
知识精讲
sing songs 唱歌
Do you like to sing songs
你喜欢唱歌吗？
例句：
同义短语：
sing a song 唱歌
2. Let’s do it!
课文学习
Pair work. Talk, draw and write.
I
You
What’s your favourite school work
1.
2.
3.
3. Letters and sounds
课文学习
知识精讲
知识点 4
字母组合or，our 和al 的发音规律
字母组合 发音 发音规则 例词
or，our， al / / / / 是长元音，发音时声带振动，舌后缩，舌后部抬起。双唇小而圆，并向前突出，舌尖不抵下齿。
horse 马
four 四
wall
城墙
4.当堂检测
当堂检测
一、单项选择。
1. I like _________ music.
A. listen to B. to listen C. to listen to
C
点拨：
like to do sth.意为“喜欢做某事”，listen to music意为“听音乐”。
当堂检测
2. I like to ________ songs.
A. to sing B. sing C. sings
3. I like math, _________ my sister doesn’t like it.
A. and B. but C. or
B
点拨：
本句的前后部分是一种转折关系，要用but。故选B项。
B
当堂检测
二、判断下列图片与短语是（T）否（F）相符。
（ ） （1）sing songs
（ ） （2）play games
（ ） （3）read books
F
T
T
课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：and, but, interesting, sing songs, draw pictures,
listen to music, love
重点句式：What’s your favourite school work
You like to play games, but I like to sing songs.
I like to draw pictures, and I like to write stories.
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（任务-发布任务-自定义任务）
Lesson 23 My Favourite School Work
教学目标：
1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：and和but.
2、学生能了解字母组合or, our和al在单词中的发音及规则。
3、熟练应用所学句型于日常对话中。
教学重点：
1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：and和but.
2、学生能了解字母组合or, our和al在单词中的发音及规则。
教学难点：
熟练应用所学句型于日常对话中。
教学准备：
卡片，图片，录音机，多媒体课件
教学过程：
Step 1: Warm up
1. Greeting
2. Review
上节课所学的句型：----What’s your favourite subject
----My favourite subject is…
Step 2: Presentation
Today, let’s learn how to talk about things we like to do at school. Let’s find out what our favourite school work.
1、通过确信学生已经了解了单词draw，write开始上课。读单词，并展示动作，让学生了解这两个单词的含义。
2、帮学生理解interesting的含义。
将单词写在黑板上并读单词，让学生重复读单词，然后用汉语解释单词的意思。
3、让学生翻到第一部分，当学生看书跟读时，播放录音。 然后问学生以检验他们理解程度。
出示问题: a. What does Jenny like
b. Can someone show me what Jenny does Kim like
c. Does she like to draw
d. What else does she like
4、丹尼喜欢玩游戏。
What does Danny like about playing games
在这，学生应该告诉丹尼认为游戏有趣。斯蒂文喜欢什么？他喜欢唱歌。
What subject do you sing songs in
5、再次播放录音并跟读。
Step 3: Teacher-student interaction
学习第二部分Let’s do it。
解释如何完成这个活动，学生分组练习。
Step 4: Homework
1、学生独立完成活动手册中的习题。
2、单词书写。
板书设计：
教学反思：
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Lesson 23 My Favourite School Work
draw write interesting
a. What does Jenny like
b. Can someone show me what Jenny does Kim like
c. Does she like to draw
d. What else does she like
