2022中考英语二轮复习PPT课件过关--语法互动1　名词

(共16张PPT)
语法互动(一)┃名词
中考考点
　　1．正确识别可数名词和不可数名词。
　　2．掌握可数名词复数的构成。
　　3．掌握名词所有格和名词作定语的用法。
　　1．分类
　　不可数名词分为__________(表示无法分为个体的物质，如rice, water, milk等)和__________(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, time, health等)。常见的不可数名词分类如下：①液体类：water, milk, juice, orange, coffee, tea, coke, ink, rain, wine②肉类：meat, fish, chicken, beef, pork, mutton
③语言类：Chinese, Japanese, English, French, German, Russian④材料类：metal, paper, glass, grass, bamboo, cotton, silk, wool, wood, hair, plastic⑤其他类：snow, ice, wind, sunshine, news, music, weather, money, knowledge, homework, housework, teamwork, help, information, rubbish(＝waste), light, medicine, rice, salt, sugar, porridge, bread。
物质名词
抽象名词
语法互动(一)┃名词
考点一 不可数名词
　　2．基本用法
　　不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式，在句中作主语时，谓语动词用单数形式。不可数名词前面不能用不定冠词a, an修饰，但可用定冠词the, some, any, much, a lot of, lots of, a little, little, plenty of 等修饰。
语法互动(一)┃名词
　　3．既可数又不可数的名词
　　有些名词既能用作可数名词，又能用作不可数名词，但意义不同。如：
　　chicken—鸡(可数); 鸡肉(不可数)
　　room—房间(可数); 空间(不可数)
　　fish—鱼(可数); 鱼肉(不可数)
　　glass—玻璃杯(可数); 玻璃(不可数)
　　paper—试卷，报纸(可数); 纸张(不可数)
　　time—倍数，次数(可数); 时间(不可数)
　　work—作品(可数); 工作(不可数)
　　experience—经历(可数); 经验(不可数)
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　　4．不可数名词量的表达
　　不可数名词的数量要借助一个量词来表达，其结构为：数词＋量词(单/复)＋of＋不可数名词。如：
　　一块面包________________
　　两杯茶________________
　　三杯橘汁____________________
　　a piece of bread
two cups of tea
three glasses of orange
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　　1．规则名词复数的构成
情况 构成方法 例词
一般情况 加s map→maps
bag→bags
year→years
以s, x, sh, ch等结尾的词 加es bus→buses
box→boxes
wish→wishes
beach→beaches
语法互动(一)┃名词
考点二 可数名词
以“辅音字母＋y”结尾的词 变y为i, 再加es story→stories
family→families
party→parties
以“元音字母＋y”结尾的词 直接加s day→days
key→keys
monkey→monkeys
以“辅音字母＋o”结尾的词 无生命的加s，有生命的加es photo→photos
tomato→tomatoes
potato→potatoes
hero→heroes
语法互动(一)┃名词
以“元音字母＋o”结尾的词 直接加?s zoo→zoos
radio→radios
kangaroo→kangaroos
以f或fe结尾的词 大多数变f或fe为ve，再加s knife→knives
leaf→leaves
shelf→shelves
thief→thieves
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　　2.不规则名词复数形式的构成
　　不规则变化的名词的复数有三种情况：
　　(1)改变单数名词中的元音字母。①改a为e的有：man→men; woman→women; policeman→policemen; policewoman→policewomen; Englishman→Englishmen(但： German→Germans)。②改oo为ee的有：foot—feet, tooth—teeth。
　　(2)词尾加?(r)en。如：child→__________； ox→oxen
　　(3)单、复数相同。如：sheep→sheep; deer→deer; fish→fish; Chinese→__________； Japanese→__________。
children
Chinese
Japanese
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　　3．名词修饰名词时的复数的构成
　　名词作定语修饰名词时，其复数形式是将后面的名词变成复数，如：许多苹果树 many apple trees；但是，如果man和woman作定语修饰另一个名词时，两部分都用复数。如： woman teacher→women teachers女教师； man doctor→men doctors男医生。
　　4．英语中有些名词总以复数形式出现。如：
　　trousers, pants, clothes, glasses(眼镜)等。
语法互动(一)┃名词
　　5．集体名词的数
　　集体名词是由若干个个体组成的集合体。如：family, class, team等，它们以单数形式出现，但实为复数。若他们强调某个集合的整体则应视为单数。如：
　　My family are watching TV.我的家人正在看电视。
　　My family is a happy one.我家是一个幸福的家庭。
　　有些集体名词通常只用作复数，如：people(人们), police(警察)等，如果要表达单数形式则要使用其他名词。如：　　
a person（√）
①一个人﹛a people （×）
a policeman/policewoman（√）
②一名警察﹛a police（×）
语法互动(一)┃名词
　　1．构成
　　(1)有生命的名词所有格的构成方法：
　　①一般情况下在表示有生命的物体的名词后加's。如：
　　迈克的汽车 ______________________
　　我妈妈的生日 ____________________
　　②以s结尾的复数名词只加'。 如：
　　教师节 ____________________
　　③不以s结尾的复数名词，直接在词尾加's 。如：
　　妇女节 ____________________
　　儿童节 ____________________
Mike's car
　my mother's birthday
Teachers' Day
　Women's Day
Children's Day
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考点三 名词所有格
　　(2)无生命的名词的所有格一般由“of＋表示无生命的物体的名词”构成。如：
　　我们教室的一张照片 ____________________
　　一张中国地图 ____________________
　　[注意] 表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词也可用's构成所有格。如：
　　今天的报纸 ____________________
　　世界人口 ____________________
　　a picture of our classroom
a map of China
today's newspaper
the world's population
语法互动(一)┃名词
　　2．特殊用法
　　(1)表示一件东西为两人或三人共有时，只需在最后一个名词后加's，后面所跟名词用单数；表示各自所有时，则需在每个名词后加's，后面所跟名词用复数。如：
　　莉莉和露西共有的房间 ____________________
　　莉莉和露西各自的房间 ____________________
　　(2)表示“某人家”、 “店铺”、“诊所”等处所。如：
　　在李雷家 at Li Lei's
　　在医生的诊所____________________
　　在药店 at the chemist's
　　(3)双重所有格表示整体中的一部分，结构为“of＋名词所有格” 或 “of＋名词性物主代词”。如：
　　我父亲的一本书____________________
　　我的一个朋友 a friend of mine＝one of my friends
　　Lily and Lucy's room
Lily's and Lucy's rooms
at the doctor's
a book of my father's
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