6.4《来自地球的力》课件2021-2022学年沪科版八年级物理(共26张PPT)

(共26张PPT)
第六章 熟悉而陌生的力
第三节 来自地球的力
观察思考
产生这些现象的原因是什么？是什么作用把这些物体“拉”向地面？
因为物体受到了地球的吸引作用。
生活中的现象
水往低处流
散开的渔网落到水里
熟透的苹果落向地面
八大行星为什么能绕着太阳转，那是因为宇宙间任意两个物体，大到天体，小到灰尘微粒之间，都存在相互作用的吸引力，这就是万有引力。同样，地球对其表面的一切物体都有这种吸引力。这种吸引力的一部分，就是我们所说的重力。
九大行星因为受太阳吸引而绕着太阳公转
重力
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母“G”表示。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
施力
物体
受力
物体
单位：牛顿 简称“牛” 符号：N
（1）地球附近的所有物体都受到重力的作用。
（2）重力不等于地球的吸引力，重力是吸引力的一部分，重力是物体由于受到地球的吸引而产生的，但地球的吸引作用不仅仅是产生重力，还有带着物体绕地球转动的作用（向心力）。
（3）日常生活中说的“物体有多重”中的“重”指的是物体的质量。物理学中说的“物重”指的是物体的重力。
特别提醒！
如果没有重力我们的生活会是什么样子？
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起不同物体的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？
举哑铃
举重
重力的大小
提出问题:物体重力的大小可能与什么因素有关？有什么关系呢？
猜想假设：物体的质量越大，它所受的重力可能越大。
（1）实验器材：弹簧测力计、钩码数个（质量已知）
设计实验：探究钩码重力大小与其质量的关系
（2）实验方案：用弹簧测力计分别测量不同数量的钩码所受的重力。分析比较质量不同的钩码受到的重力大小，得出重力与质量之间的关系。
（3）如何测量钩码重力的大小？
将弹簧测力计竖直放置，把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
进行实验：
逐次增加钩码个数，分别测出50g、100g、150g、200g钩码所受的重力G，并填写在表格中。
实验次数 1 2 3 4 5 6
钩码的质量 m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
钩码受到的重力G /N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 2.94
重力跟质量的比值g N/kg 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8
（1）根据实验数据，计算出重力和质量的比值。
数据处理：
（2）以质量为横坐标、重力为纵坐标建立坐标系。描点连线，画出重力与质量关系图象
分析表格中的数据和观察画出的图像，从中你能得到什么结论？
由实验数据可知，当质量成倍增加时，重力也成倍增加，但它们的比值不变。图像是一条过原点的直线，即正比例函数图像。
实验结论：
（1）物体受到的重力大小跟它的质量成正比关系；
（2）重力与质量的比值上是一个不变的值，比值大约是9.8N/kg .
1.重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。
2.计算公式：
G=mg
3.g=9.8N/kg的意义：
质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。
4.重力的大小与物体的质量、地理位置有关.
如果用g表示重力与质量的比值，则：
g 跟物体的位置有关,赤道最小,两极最大，粗略计算时可取g=10N/kg.
例题　一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）
解：
由重力计算公式得
G = mg
=3 000 kg×10 N/kg
=30 000N
答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
例题 一个中学生所受重力为500牛，则他的质量是多少？
由G=mg得
解：
答：中学生的质量是50kg。
重力的方向朝哪？
通过观察发现，无论铁架台是否倾斜，重物静止时悬线总是处于竖直向下的方向，即和水平面垂直。这个方向就是重力的方向，所以重力的方向总是竖直向下的。
重力的方向
重力的方向总是竖直向下
注意： “竖直向下”不等于“垂直向下”。
那竖直向下的“下”到底是指向哪里呢？
重力的方向指向地心。
例 下面四幅图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(　 )
B
重力沿竖直方向的应用：重垂线、水平仪。
重垂线：悬挂重物的细线叫做重垂线。
重锤线
①利用重锤线，判断墙体是否竖直，墙上的画是否挂正。
②利用水平仪：判断窗台、地面是否水平。
重锤线
重心
1.重力的等效作用点叫做重心。
2.形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在它的几何中心。
方形薄木板的重心在两条对角线的交点。
球的重心在球心
G
G
3.质地不均匀、外形不规则物体的重心。
利用“悬挂法”或“支撑法”寻找
4.物体的重心不一定在物体上。
物体的重心是物体所受重力的等效作用点，重心不一定在物体上。
悬挂法
支撑法
物体的每一部分都被地球吸引着，但对于整个物体，从效果上看，可以等效为各部分受到的重力集中于一点，这个点就是物体的重心。
每一个部分都受到重力作用
对于整个物体，作用效果就好像作用在某一点上的一个力。
等效于
物体是只有重心受到重力作用吗？
重心的应用—稳度
赛车车身很低，轮子相距尽量远，在快速行驶时不易翻倒
冲浪者弓着腰，又开腿，更有助于在惊涛骇浪中保持平稳
提高稳度的方法 1、降低重心
重心的应用—稳度
提高稳度的方法 2、增大支持面
起重汽车放下支腿扩大支面
台灯有个大底座
下大上小的茶壶