20.陀螺 同步练习（含答案）

20.陀螺-同步练习
一、选择题
1．下面加点的多音字读音有误的一组是（ ）
A．铁钉（dīng） 钉钉子（dīng）
B．旋风（xuàn） 旋转（xuán）
C．的确（dí） 目的（dì）
2．课文《陀螺》中，在我的故乡，陀螺也叫（ ）
A．冰球儿 B．冰尜
3．下列词语书写正确的一组是（ ）
A．尤其 不论不类 故名思义 B．况且 得心应手 一显身手
C．自毫 冰天雪地 豪无怨言 D．否责 不动生色 重整旗鼓
4．下面加点的多音字读音有误的一项是（　　）
A．铁钉（dīnɡ）　　 钉钉子（dīnɡ）
B．旋风（xuàn） 旋转（xuán）
C．的确（dí） 目的（dì）
D．当然（dāng） 上当（dàng）
二、填空题
5．读句子，回答问题。
1．大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。
这句话运用________的修辞手法形象地写出了大陀螺的__________________。
2．曾有很长一段时间我的世界里堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这个句子运用了_____的修辞方法，形象地写出了我得不到陀螺的_____心情，从中表达了我对陀螺的_____之情。
我也能运用这样的方法描写心情：_____________________
3．“人不可貌相，海水不可斗量。”对这句话正确的理解是（_____）。
A．看一个人的外貌就知道他有怎样的才能。
B．不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。
6．品读句段，完成练习。
（ ）嵌上滚珠，（ ）钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。
1. 在括号里填入恰当的关联词。
2. 把画“ ”的部分改为“横冲直撞”好不好？为什么？
_____________________
7．写出句中加点词的意思，并根据提示写词语。
1.这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
重整旗鼓：___________________
2.在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
顾名思义：______________________
文中的四字词语有很多，请摘抄3个：__________、__________、_________。
8．把下面的词语填写完整，并选择一个造句。
（____）（____）雪地 得心（____）（____） 摇（____）晃（____）
（____）（____）旗鼓 不动（____）（____） 手（____）足（___）
_____________________________________
三、语言表达
9．按要求完成句子练习。
（1）牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。（改为前果后因的说法）
_____________________________________________________________________
（2）用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。
金奎叔像_______________________________似的把老公鹅摔到了半空中。
我们碰见了鹅就像___________________________________似的远远地躲开。
大陀螺摇头晃脑，就像_____________________似的，挺着肚皮一次次冲过来。
（3）照例子，用上加点的词语写一段话。
例：两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
_____________________________________________________________________
四、句型转换
10．改为“把”字句。
(1)银色的雨幕被风斜挂起来。
________________________________________________________________
(2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。
________________________________________________________________
(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
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五、现代文阅读
阅读理解。
陀螺（节选）
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
11．细读选文第1自然段，请你根据内容提出一个问题。
__________________________
12．读选文第2自然段画“____”的句子，请你写写批注。
_____________________________
13．从哪里看出“我的陀螺个头小，却顽强得出奇？”
_____________________________
14．细读选文，体会“我”的情感变化，填空。
（________）_____→（_______）____→（击败对手）心中窃喜
六、书面表达
15．选择一个情境写一段话，注意用上表示动作的词语。不少于50字。
① 家人做家务 ② 自己的心情：生气、自豪、快乐、着急等 ③ 大课间活动
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试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．A
5．拟人 得意洋洋，不可一世 比喻 郁闷 酷爱 一屡伤愁悬浮在心头，如同那寂寞无助的残月。咫尺天涯，无处依靠 B
6．1. 无论……还是……
2. 不好。“横冲直撞”虽然也是写动作，但带有贬义，毫无美感。“旋转、舞蹈”运用拟人的手法，写出了冰尜儿的动作之美，表达了作者的喜爱之情。
7．指失败之后，重新集合力量再干。 观其名称就可推想其含义。 冰天雪地 不伦不类 不甘寂寞
8．冰 天 应 手 头 脑 重 整 声 色 舞 蹈 王红这次虽然失败了，但是她重整旗鼓，准备再战。
9．牛之所以怕人，是因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大。 摔一个酒瓶 老鼠见了猫 一位神气的将军 这小猫太淘气了，我刚要把它捉回屋里，它又爬到树上去了，然后站在树枝上对着我“喵喵喵”地叫——直到我走开了，它才跳下来。
10．风把银色的雨幕斜挂起来。 金奎叔把鹅的脖子抓住了。 外国人的汽车把这个女人的亲人轧死了。
11．为什么“我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑”？
12．这句话运用了拟人的修辞手法，“摇头晃脑”“挺着肚皮”形象地写出了大陀螺的得意扬扬、不可一世。“不动声色”则写出了“我”的小陀螺的镇定、不慌不忙。
13．明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。
14． 不敢向任何人挑战 沮丧 被小伙伴挑战 紧张
15．我一回家自告奋勇地对妈妈说：“妈妈我 帮你做家务事。”我左思右想终于决定好 洗碗了。我在全家人吃完晚饭的时候， 把吃过的碗收到洗碗台上，因为洗碗台 太高了，我就搬来小凳子，站在上面， 我先放入适当洗洁精去油渍，再用清水 冲洗两次，最后，擦干放入消毒柜。 经过这次的体验，明白了老师的用心， 体会到妈妈的辛苦，我以后一定会做一 些力所能及的事，让妈妈不那么劳累。
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