苏教版高中通用技术 必修2 4.1 控制的手段与应用 （课件21ppt）

(共21张PPT)
控制的手段与应用
自动控制、控制情绪、自我控制的能力、控制温度、控制人口增长、控制病情等等。
其实控制存在与当今社会的各个方面，控制是普遍存在的。
我们听到过的“控制”有哪些？
事物的发展与变化具有多样性
一棵树可能因为某种原因结不出果实，也可能硕果累累，而且果实可以有大有小，或酸或甜。
降落的雨水，可以用来灌溉农田，也可以供人们冲洗物品，还可以发电，但也可能流入江河，甚至有可能引起洪涝灾害。
为什么要控制呢？
事物的发展结果可能是人们预先期望的，也可能与预期的目标不相符，甚至是不希望得到的。如果人们想达到某一特定的目的，就必须借助适当的手段来实现。
控制：人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向期望的目标发展。
一、控制的手段
1、控制的对象是什么
理解控制现象，需要明确：
2、控制要达到什么目的
3、采取什么控制手段
控制是普遍存在的
大禹治水
思考：大禹治水过程中，通过什么手段实现了什么样的目的？
任何一种控制都是有目的、有对象、有手段的。
控制事例 控制的对象 控制的目的 控制的手段
大禹治水
电风扇扇叶转速快慢的控制
人力三轮车转弯中的方向控制
洪水
安息洪波、大治水患
疏通河道，泄洪为主
电风扇扇叶
调节速度
换挡
人力三轮车
改变三轮车行驶的方向
双手转动车把
马上行动
请同学们说说你在生活学习中所见到的应用控制的事例。
学校：学校的音乐铃声、电话限时拨打等。
家庭：冰箱、电饭煲、微波炉等。
社会：交通信号灯、电子警察、电梯、程控电话交换机等。
二、控制的应用
控制的实现需要通过一定的手段。从控制过程中人工干预的情形来分，控制有手动控制和自动控制。
1、手动控制
概念：控制系统必须在人的直接干预下才能完成控制任务。
特点：有人直接干预。
开车失去控制
2、自动控制
概念：在控制的过程中不需要人的干预，就可按期望或预定程序进行的控制系统。
特点：不需要人的直接干预。
自发电手电筒
人工控制
下列哪些是自动控制？哪些是人工控制？
马上行动
现代网络家电
自动控制
汽车自动装配生产线
汽车油漆
自动控制
自动灌溉
自动控制
温室调控
自动控制
机械控制：普通水龙头、浮子——杠杆水位控制、电饭煲等。
电子控制：电子计算器、家用电冰箱、自动门、汽车自动变速器的电子控制装置。
气动控制：化工生产中常用的气动阀门、公交车车门开关控制。
液压控制：建筑工地打桩机、修理汽车用的油压千斤顶。
在生产生活中，有哪些控制分别是利用机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等手段实现的？
1、控制的涵义
明确对象、目的、手段
2、手动控制和自动控制
课堂小结
谢 谢