人教pep（新）三下-Unit 4 Where is my car Part A 第1课时 Let's talk~Let's play【优质课件】

(共20张PPT)
Unit 4 Where Is My Car
Part A 第一课时
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1. Let’s talk
2. Let’s play
3. 当堂检测
目录
话题引入
1. Let’s talk
课文学习
知识点1
知识精讲
Let’s go home! 我们回家吧！
提建议的句型
“Let’s＋动词/动词短语！”用于向对方提出自己的建议。“let’s”是“let us”的缩写形式， 意为“让我 们”。
考向1
知识精讲
答语
对于Let’s...提出的建议，如果你同意建议的内容，可以回答“OK！(好的！) Great！(太棒了！)”；如果你不同意对方的建议，可以先说Sorry, 再说明原因。
例句：
考向2
知识精讲
易错点
提示
let’s中的缩略符号 “ ’ ”不能丢。
典型例题
Let’s ________ a box.
A. make　　B. to make C. making
A
知识精讲
知识点2
Where is my pencil box 我的铅笔盒在哪儿？
询问单个物品位置的句型
句型为: “Where is＋单个物品 ”，疑问词where意为“在哪里”， where is可以缩写成where’s。
考向1
答语
答语为：“It’s＋介词短语．”用于回答单个物品的位置。“It’s”是“It is”的缩写形式，it代替问句中提到的物品。
考向2
例句：—Where is my pen 我的钢笔在哪里？
—It’s in your book. 它在你的书里。
典型例题
A
读对话，选择与其相符的图片。
(　　) —Where is my car
—It’s on the desk.
A. B.
知识精讲
知识点3
Silly me! 我真傻！
意义及用法
“Silly me!’’意为 “我真傻!”。当你发现自己处于尴尬的境地时，可以用 “Silly me!”来自嘲；当你为自己的行为感到懊悔时，也可以使用它来表达自己的心情。
例句：—Where is my pencil 我的铅笔在哪里？
—It’s in your hand. 在你的手里。
—Silly me! 我真傻！
考向
对话练习
找朋友
4人小组活动。小组长发指令：Draw a desk. Draw a chair. Draw a ruler. Draw a pen/pencil/...并和其他同学一起按指令画画，画完以后，小组长问：
Where is the ruler/pen/pencil/... 其他同学根据图片用It’s in/on/under...回答。如果哪一个文具有的同学画的位置一样，就说：We are friends.
2. Let’s play
课文学习
3. 当堂检测
当堂检测
一、选择填空。
(1) Let's ________ a box.
A. make　　 B. to make C. making
(2) —Let's have some water.
—________.
A. Thanks B. OK C. Silly me
A
B
当堂检测
C
二、根据图片选择恰当的单词填空。
(1) —______ is the book
—It's on the desk.
A．How B．What C．Where
(2) —Where is the _____
—It's under the desk.
A．ball　 B．book　 C．pencil
A
课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点句式：Let’s go home!
Where is my pencil box
Silly me!
Thanks for watching!