广西壮族自治区北流市五校2021-2022学年高二上学期12月联考文综历史试题(Word解析版)

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名称 广西壮族自治区北流市五校2021-2022学年高二上学期12月联考文综历史试题(Word解析版)
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科目 历史
更新时间 2021-12-21 17:28:46

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文档简介

北流市五校2021-2022学年高二上学期12月联考
文综历史试题
一、单选题。
24.周代,诸侯朝见天子或诸侯之间往来时会有“辞玉”的举动。“辞玉”大多是诸侯之间的聘享之礼,表明两国之好,当礼毕后还会把自己的挚玉还礼给对方,称为“还玉”。周代这种做法
A.消除了贵族纷争 B.有利于稳定政治秩序
C.落实了分封制度 D.有助于加强中央集权
25.“踏歌”是中国传统的舞蹈,从汉到唐广为流传。踏歌原流行于民间,到唐代被加工成宫廷舞蹈,出现踏金莲、踏歌辞等宫廷舞乐。唐睿宗先天二年元宵节皇家在安福门外举行了有千余妇女参加的踏歌舞会。据此可知,在唐代
A.妇女的地位得到进一步提高 B.民间文化呈现官方化的趋势
C.社会环境具有包容开放特色 D.踏歌以宫廷舞会为主要形式
26.唐朝御史台的地位不能与“三省”并立,御史大夫的品秩仅为正三品,但“三省”的丞相为正二品。元朝御史台的御史大夫在法定的官僚品秩中的地位则与中书省平章政事、枢密院知院同等,均为从一品。元朝这一做法的主要意图是
A.加强中央集权体制 B.提升君主决策效能
C.强化君主专制权威 D.实现君相关系和谐
27.宋人孟元老在《东京梦华录·民俗》中写道:“其士、农、工、商,诸行百户,衣装各有本色,不敢越外。”据史料考证,宋代官府逐渐允许工商阶层服紫,工商阶层也可以通过科举做官,有些经济方面的重大问题,官府还召集商人到政事堂征询意见。这表明宋代
A.重农抑商政策明显松弛 B.科举制推动社会风尚变化
C.社会阶层流动频繁 D.经济发展影响等级观念
28.康有为充分肯定了女子教育的重要性,认为女子教育不仅关系到女子自身的发展,还关系到国家强弱、民族兴衰。梁启超也认为:女子教育的好坏,不仅关系到家庭后代,而且关系到种族、国家的兴衰。这旨在说明兴办女子教育
A.提高妇女社会地位 B.具有鲜明的救亡色彩
C.成为社会变革主流 D.开启教育近代化进程
29.1963年,周恩来进一步将毛泽东关于和平解决台湾问题的思想概括为“一纲四目”。“一纲”即台湾必须回归祖国;“四目”是强调台湾回归祖国后,在政治上、财政上、改革上等领域的自主权。据此可知“一纲四目”
A.成为了解决台湾问题的纲领性文件 B.梳理了当时复杂的国际形势
C.孕育了“一国两制”构想的理论基础 D.确认了中国对港澳台的主权
30.1965~1986年,发展中国家商品出口价格平均提高2.4%,而发达国家工业制成品出口价格的年均增长率为5.5%。1950年,发展中国家尚有3亿美元的外贸顺差,但80年代以后,发展中国家的国际收支逆差却高达每年数百亿美元。这表明
A.发展中国家科技落后 B.国际经济旧秩序亟需改变
C.关贸总协定弊大于利 D.两极格局导致发展已失衡
31.1984年,第一次全国地方出版工作会议在哈尔滨召开,会议要求出版社建立严格的责任制,要尊重编辑部门知识分子的脑力劳动,使贡献大的知识分子能够得到更多的收入。这次会议的召开
A.拉开了城市经济体制改革的序幕 B.适应了经济体制改革的时代要求
C.建立了出版行业的现代企业制度 D.推动了“科教兴国”战略的实施
32.公元前5-前4世纪,罗马平民要求获得担任执政官的权力,但贵族元老院认为平民缺少担任公职的宗教资格,理由是“平民没有auspicia"(即举行占卜的权利)。这反映了当时罗马
A.平民宗教信仰意识淡薄 B.贵族利用神权排挤平民
C.政治缺乏人文主义精神 D.政治体制为神权所操纵
33.新航路开辟之后,屠杀与病毒带走了无数人的生命,但世界人口却在增长。世界人口在1500年约4.25亿,到1600年前后增长到5.4亿,到1750年前后,达到了7.2亿。以下因素中,合理的解释是
A.工业革命推动了经济增长 B.各大洲之间人口大规模迁移
C.食物物种交流带来的影响 D.食物冷藏技术的进步与提高
34.1864年,美国国会通过了“韦德—戴维斯重建法案”,该项法案将黑人的权益问题留给南部各州去管理,并且没有将黑人的权益纳入到重建的政治进程中,也没有赋予黑人投票权。但林肯总统否决了此项法案。这体现了美国
A.总统与国会矛盾不可调和 B.南北方斗争日趋激烈
C.天赋人权观念遭到了质疑 D.权力制衡机制的运行
35.英国意识流小说《到灯塔去》以到灯塔去为贯穿全书的中心线索,集中描述了拉姆齐一家人和几位客人在第一次世界大战前后的生活经历。其主旨是要在现代社会的混乱而无秩序的气氛中探讨人生的意义和自我的本质。与这一创作风格相似的作品是
A.《自由引导人民》 B.《玩偶之家》 C.《命运交响曲》 D.《百年孤独》
第II卷(非选择题)
二、综合题
42.阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋战国时的体育组织形态,是一种以群体体制为主的平民体育。例如,上流社会热衷于射行礼、投壶下棋等;中下层社会流行郊游、蹴鞠等;军中盛行武艺、角力等;医学家和养生者好导引行气养生之术等。中国古代体育在发展过程中养成了向内,追求身心自我完善,不事竞争、注重养生、形体自娱的体育文化形态。
——摘编自陈祥奎《轴心时代的中国与希腊体育比较研究》
材料二 恶劣的环境练就了古希腊人自强奋斗、热烈追求、思变好动、敢于冒险的民族性格,由于对躯体的健美与力量的崇拜,他们通过运动来锻炼肌肉、强化体质,从而达到健康的目的。
雅典和斯巴达等以城邦制度为支撑,通过国家的引导和组织,促使公民从童年到青年,进行系统化、规范化的体育训练;城邦还通过定期举行运动会来推动体育运动的发展。在绝对平等规则的保障下,古希腊竞赛推崇通过个人能力来获取属于自己的荣耀。
——摘编自胡勇刚《中西体育文化的差异及深层意蕴下的竞技观》等
材料三 党的十八大以来,习近平总书记高度关心和重视体育事业,始终从中华民族伟大复兴和人民群众对美好生活向往的高度来引领体育事业健康有序发展。同时指出要把体育事业融入实现“两个一百年”奋斗目标大格局中去谋划。在党的方针指导下,国家将公共卫生与体育进行融合发展,用体育手段增强人民免疫,增强人民健康与幸福感,共筑全民小康社会。
——摘编自人民网《体育强则中国强!习近平为体育强国建设指明方向》等
(1)根据材料一,概括中国古代体育运动的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括古希腊体育运动的特点并分析其成因。(10分)
(3)根据材料三并结合所学知识,评析十八大以来党的体育方针和政策的意义。(9分)
43.阅读材料,回答问题。
材料 中外近代以来部分著作、文献统计表
从上表中提取三条相互关联的信息拟定主题,并结合所学知识予以阐释。(要求:主题明确、史论结合、逻辑清晰、表述成文)(12分)试卷第1页,共3页
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44.阅读材料,回答问题。
材料 李大钊(1889—1927年),河北省乐亭县人。早年留学日本期间,他撰写了《政治对抗力之养成》等文章,所运用的理论资料正是当时在日本流传的欧美资产阶级、小资产阶级思想政治家的民主自由思想和学说。1916年回国后,他积极投身新文化运动。1918年,李大钊到北京大学担任图书馆主任 在此期间,他介绍毛泽东到北大工作,周恩来、邓中夏等党的早期领袖和其他社会仁人都受到过李大钊 的影响。1920年,李大钊在北京大学、北京师范大学等校讲授现代政治、社会主义、唯物史观、社会学、 女权运动史等课程。他发表一系列文章,宣传劳动教育和妇女解放运动,“更多地注意劳工、农村、妇 女、青年问题”, 1920年8月,李大钊发起成立了中国共产党早期组织,并在以后领导了大规模的罢工 运动。1923年10月,李大钊被孙中山委任为国民党改组成员。1927年,在反动军阀的白色恐怖中,他 被捕入狱,始终坚贞不屈、大义凛然,惨遭杀害。
——摘编自白寿葬《中国通史》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括李大钊思想的转变并分析其原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简述李大钊的历史贡献。(7分)
北流市五校2021-2022学年高二上学期12月联考
文综历史部分
24.B【详解】根据“‘辞玉’大多是诸侯之间的聘享之礼,表明两国之好,当礼毕后还会把自己的挚玉还礼给对方,称为‘还玉’”可得出,这些举动反映的是当时严密的等级秩序及礼仪规范,这有利于稳定政治秩序,维护周王朝的统治,B项正确;消除的说法错误,贵族间的纷争不可能因此而消除,排除A项;材料反映的是礼仪规范,而不是分封制的落实,排除C项;周代并没有中央集权,排除D项。故选B项。
25.C【详解】根据材料“踏歌原流行于民间……安福门外举行了有千余妇女参加的踏歌舞会”可知唐代包容开放的社会风尚,故选C项;材料仅涉及妇女可参加踏歌,无法得出唐代妇女地位进一步提高,排除A项;踏歌是由民间发展到宫廷,但不能说明民间文化官方化的趋势,排除B项;材料描写了唐代宫廷生活中组织踏歌舞会,但并非所有踏歌都是宫廷舞会,且踏歌原本流行于民间,排除D项。故选C项。
26.C【详解】材料体现的是元朝时期提高御史大夫的地位,以便更好的监察官员,从而强化君主专制,C项正确;材料未涉及中央同地方之间的关系,排除A项;材料与提高君主决策效能无关,排除B项;材料与君相关系和谐说法无关,排除D项。故选C项。
27.D【详解】据宋人记载当时士农工商的衣装颜色有明确规定,不得僭越。史料考证认为宋代官府逐渐允许工商阶层服紫衣,官府还召集商人到政事堂征询意见。表明随着宋代商品经济的发展,逐渐影响到了社会各阶层等级观念的变化。D项正确;材料不能反映出重农抑商政策明显松弛,排除A项;材料与科举无关,排除B项;C项说法太夸大,排除C项。故选D项。
28.B【详解】根据材料可知,兴办女子教育与救亡有关,具有鲜明的救亡色彩,B项正确;兴办女子教育不等于提高妇女社会地位,排除A项;兴办女子教育不能说是成为社会变革主流,排除C项;洋务运动开启教育近代化进程,排除D项。故选B项。
29.C【详解】毛泽东、周恩来等第一代中央领导人对和平解决台湾问题的探索及其所取得的成果,为邓小平第二代领导人提出“一国两制”构想奠定了一定的理论基础。C项正确;“一纲四目”并不是解决台湾问题的纲领性文件,排除A项;材料与国际形势没有关系,排除B项;材料涉及的是台湾,排除D项。故选C项。
30.B【详解】材料体现的是受不合理的国际经济秩序的影响,在世界贸易过程中,发展中国家的贸易逆差越来越大,B项正确;A项说法与材料无关,排除;关贸总协定的利大于弊,排除C项;材料未涉及两极格局对世界贸易的影响,排除D项。故选B项。
31.B【详解】
从材料的时间和内容“建立严格的责任制”“得到更多的收入”说明全国地方出版工作适应经济体制改革的时代要求,故B正确;拉开城市经济体制改革序幕的事是1984年10月,中共十二届三中全会讨论通过的《关于经济体制改革的决定》,排除A项;现代企业制度是20世纪90年代,排除C项;1995年首次提出在全国实施科教兴国的战略,排除D项。故选B项。
32.B【详解】根据“罗马平民要求获得担任执政官的权力,但贵族元老院认为平民缺少担任公职的宗教资格”可知,材料体现当时罗马贵族利用神权排挤平民,B项正确;材料没有体现平民宗教信仰意识淡薄,排除A项;材料没有强调当时罗马政治缺乏人文主义精神,排除C项;政治体制为神权所操纵表述与史实不符,排除D项。故选B项。
33.C【详解】根据材料可知,新航路开辟带来屠杀与病毒传播的同时,还推动了高产农作物在世界范围内的传播,养活了更多的人口,故C项正确;材料时间与工业革命无关,排除A项;人口的迁移只是改变了人口的分布,并不会带来人口数量的增加,排除B项;食物冷藏技术的进步与提高是技术因素,与材料不符,排除D项。故选C项。
34.D【详解】根据材料内容“美国国会通过了‘韦德—戴维斯重建法案’,该项法案将黑人的权益问题留给南部各州去管理……但林肯总统否决了此项法案。”并结合所学可知,总统在法律规定的范围内行使对国会提案的否决权,国会也根据法律的规定推翻过总统的否决,这是美国政治制度中分权制衡的表现,是国家权力制衡机制的运行,故D正确;材料体现的是权力制衡机制的运行,没有体现总统与国会矛盾不可调和,排除A项;材料体现的是权力制衡机制的运行,没有体现出南北方斗争日趋激烈,排除B项;根据题干材料,天赋人权观念遭到了质疑不符合史实,排除C。故选D项。
35.D【详解】材料“其主旨是要在现代社会的混乱而无秩序的气氛中探讨人生的意义和自我的本质”体现的是反传统、反理性的特征,属于现代主义风格特征,《百年孤独》属于这一风格,D项正确;《自由引导人民》属于浪漫主义美术作品,排除A项;《玩偶之家》具有现实主义风格,排除B项;《命运交响曲》是贝多芬的作品,不具有现代主义风格,排除C项。故选D项。
42.(1)特点:中国古代体育运动源远流长;以群体体制为基础,是一种平民体育;发展过程中受儒道文化的影响,不事竞争、注重养生。
(2)特点:古希腊体育是一种精英体育,以国家体制为主;进行系统化体育训练;注重强调体育本身的竞技性。成因:受地理环境的影响,古希腊地理环境造就了其竞争的民族性格;受国家政治制度的影响,城邦制度的支撑,锻炼身体即保卫城邦;民主平等原则影响到体育规则;人文思想影响竞技中获得个人荣耀;审美心理的影响。
(3)评析:将发展体育运动作为一项惠民政策来抓,体现了中国共产党执政为民的宗旨;将建设体育大国和体育强国作为作为“两个一百年”的奋斗目标,为体育事业的发展指明了方向;将公共卫生与体育运动融合,丰富了体育运动的内涵;将增强人民身体免疫力,增强人民的健康与幸福感作为体育运动的目标,提高了体育运动的政治站位;有利于人民身心健康发展。
【详解】
(1)特点:根据“春秋战国时的体育组织形态,是一种以群体体制为主的平民体育。”得出中国古代体育运动源远流长;根据“上流社会热衷于射行礼、投壶下棋等;中下层社会流行郊游、蹴鞠等”得出以群体体制为基础,是一种平民体育;根据“追求身心自我完善,不事竞争、注重养生、形体自娱的体育文化形态。”得出发展过程中受儒道文化的影响,不事竞争、注重养生。
(2)特点:根据“古希腊竞赛推崇通过个人能力来获取属于自己的荣耀。”得出古希腊体育是一种精英体育,以国家体制为主;根据“促使公民从童年到青年,进行系统化、规范化的体育训练”得出进行系统化体育训练;根据“他们通过运动来锻炼肌肉、强化体质,从而达到健康的目的。”得出注重强调体育本身的竞技性。成因:根据“ 恶劣的环境练就了古希腊人自强奋斗、热烈追求、思变好动、敢于冒险的民族性格”得出受地理环境的影响,古希腊地理环境造就了其竞争的民族性格;根据“雅典和斯巴达等以城邦制度为支撑,通过国家的引导和组织”得出受国家政治制度的影响,城邦制度的支撑,锻炼身体即保卫城邦;根据“在绝对平等规则的保障下”得出民主平等原则影响到体育规则;结合所学可得出人文思想影响竞技中获得个人荣耀;根据所学可得出审美心理的影响。
(3)评析:根据“在党的方针指导下,国家将公共卫生与体育进行融合发展,用体育手段增强人民免疫,增强人民健康与幸福感,共筑全民小康社会。”并结合所学可概括得出将发展体育运动作为一项惠民政策来抓,体现了中国共产党执政为民的宗旨;将建设体育大国和体育强国作为作为“两个一百年”的奋斗目标,为体育事业的发展指明了方向;将公共卫生与体育运动融合,丰富了体育运动的内涵;将增强人民身体免疫力,增强人民的健康与幸福感作为体育运动的目标,提高了体育运动的政治站位;有利于人民身心健康发展。
43.主题:启蒙运动推动了欧洲、中国资产阶级革命。
阐释:随着资本主义工商业的发展和资产阶级的壮大,以及文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展促进了思想解放,新兴的资产阶级要求摆脱专制王权和教会的束缚,启蒙运动由此兴起。启蒙运动以理性为指导思想,提出了一系列政治主张。其中,孟德斯鸠著有《论法的精神》,主张法治,提出三权分立的学说;卢梭在《社会契约论》中提出主权在民的原则,主张实行民主共和制。这些学说不仅打击了封建势力,解放了人们的思想,同时还为未来的资产阶级统治构建了蓝图。在启蒙运动的影响和推动之下,1775年,北美大陆爆发了独立战争,次年,大陆会议通过《独立宜言》,提出“人人生而平等”的口号:1789年,法国爆发资产阶级革命,颁布《人权宣言》,明确提出“人权、自由、平等”的口号。鸦片战争后,西学东渐,启蒙思想也传入中国。孙中山为代表的资产阶级革命派提出“三民主义”,领导辛亥革命,建立中华民国并颁布了体现国民主权、自由、平等等启蒙思想的《中华民国临时约法》。
总之,启蒙运动解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备,直接推动了美国和法国资产阶级革命,成为中国等殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
【详解】
从表格中的著作内容可以看出,这些与欧洲的启蒙运动有关,因此可从启蒙思想传播对中国的影响的角度进行概括,可得出主题为启蒙运动推动了欧洲、中国资产阶级革命。论述时,可从启蒙运动兴起的背景、启蒙运动的过程及影响进行概括。再结合中国近代西学东渐,启蒙思想也传入中国的过程及影响进行概括。结合资产阶级革命派领导辛亥革命、建立民国、颁布约法等内容进行概括说明。
44.(1)转变:由宣传西方民主自由学说转变为信仰宣传马克思主义。原因:一战暴露西方文明的缺陷;俄国十月革命的影响;北洋军阀统治,民族危机严重;中国资产阶级的救亡实践遭受挫折;新文化运动和五四运动影响;李大钊个人的爱国情怀和探索精神等。
(2)贡献:①领导新文化运动,促进思想解放;②开设课程等方式积极宣传,促进马克思主义的传播;③成立早期党组织,推动中国共产党的成立并影响早期党员;④参与国民党改组,推动国共第一次合作;⑤发表相关文章,推动妇女解放运动与工农运动。
【详解】
(1)转变:根据材料“早年留学日本期间,他撰写了《政治对抗力之养成》等文章,所运用的理论资料正是当时在日本流传的欧美资产阶级、小资产阶级思想政治家的民主自 由思想和学说”“1920年8月,李大钊发起成立了中国共产党早期组织,并在以后领导了大规模的罢工运动”可知,由宣传西方民主自由学说转变为信仰宣传马克思主义。原因:根据所学知识可知,一战暴露西方文明的缺陷;根据所学知识可知,俄国十月革命的影响;根据所学知识可知,北洋军阀统治,民族危机严重;根据所学知识可知,中国资产阶级的救亡实践遭受挫折;根据材料“1916年回国后,他积极投身新文化运动”并结合所学知识可知,新文化运动和五四运动影响;根据所学知识可知,李大钊个人的爱国情怀和探索精神等。
(2)贡献:根据材料“1916年回国后,他积极投身新文化运动”可知,领导新文化运动,促进思想解放;根据材料“1920年,李大钊在北京大学、北京师范大学等校讲授现代政治、社会主义、唯物史观、社会学、 女权运动史等课程”可知,开设课程等方式积极宣传,促进马克思主义的传播;根据材料“ 1920年8月,李大钊发起成立了中国共产党早期组织,并在以后领导了大规模的罢工运动”可知,成立早期党组织,推动中国共产党的成立并影响早期党员;根据材料“1923年10月,李大钊被孙中山委任为国民党改组成员”可知,参与国民党改组,推动国共第一次合作;根据材料“他发表一系列文章,宣传劳动教育和妇女解放运动”可知,发表相关文章,推动妇女解放运动与工农运动。
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