教科版八年级物理上册 4.1光的直线传播 课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
色彩斑斓的世界
光从哪里来？
光从哪里来？
光 源
自然光源
人造光源
一、光 源：能发光的物体
湖南道县第四中学 周兆福
生活经验：光沿直线传播
任务一：
探究光在空气中传播的路径。
器材：激光灯、檀香、杯子
要求：说明实验设计，展示效果明显。
任务二：
探究光在液体中传播的路径。
器材：激光灯、一杯纯净水、牛奶
要求：说明实验设计，展示效果明显。
任务三
探究光在固体中传播的路径。
器材：激光灯、果冻个
要求：说明实验设计，展示效果明显
任务四
探究光在不同介质表面传播的路径
器材：激光灯、杯子、檀香、牛奶
要求：说明实验设计，展示效果明显
任务五
探究小孔成像的成因
器材：激光灯、易拉罐、半透明薄膜、蜡烛
要求：描述看到像的特征，说明像的成因。
任务六
探究光在不同介质中的传播速度。
查资料：说明真空中光速大小，比较几种常见介质中的光速。
科学探究：光传播的规律
探究光在空气中传播的路径。
器材：小激光灯、檀香、一次性杯子
要求：说明实验设计，展示效果明显。
任务一：
结论：光在空气中沿直线传播
任务二：
探究光在液体中传播的路径。
器材：小激光灯、一杯纯净水、牛奶
要求：说明实验设计，展示效果明显。
结论：光在水中也是沿直线传播的
任务三
探究光在固体中传播的路径。
器材：激光灯、果冻两个
要求：说明实验设计，展示效果明显。
结论：光在固体中也沿直线传播
任务四
探究光在不同介质表面传播的路径
器材：激光灯、杯子、檀香、牛奶
要求：说明实验设计，展示效果明显
。
光在不同介质表面会发生折射
光在不均匀介质中会发生折射
光线：用一条带箭头的直线来表示光的直线传播，这样的直线叫做光线。
结论：光在同种均匀介质中沿直线传播
任务五
探究小孔成像的成因
器材：小激光灯、易拉罐、半透明薄膜、蜡烛
要求：描述看到像的特征，说明像的成因。
结论：
小孔成像是光通过小孔沿直线传播在薄膜上形成倒立的实像
光直线传播的现象——小孔成像
光的直线传播现象——月食和日食
日食：月球挡住太阳光，在阴影区的人无法看到太阳，形成日食。
月食：地球挡住太阳光，使月球无法反射太阳的光，而无法被看到。形成月食。
光的直线传播的应用——激光准直
光的直线传播的应用——射击瞄准
缺口、准星、目标要达到“三点一线”
射击瞄准.swf
前面的一个同学正好挡住后面所有的同学，队伍就直了
光的直线传播的应用——站队看齐
任务六
探究光在不同介质中的传播速度。
查资料：说明真空中光速大小，比较几种常见介质中的光速。
真空中的光速为 c=2.99792×108m/s
通常情况下，真空中的光速可以近似取为 c=3×108m/s=3×105km/s
光在空气中的速度非常接近于c
光在水中的速度约为 c
光在玻璃中的速度约为 c
3×108 m/s
光在真空或空气中传播速度是
声音在15℃空气中传播速度是
340m/s
比 较
如果一个飞人以光速绕地球飞行，在1s内他就可以绕地球7圈半！
补 充
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m，
太阳发出的光经过8分20秒到达地球。
8分20秒
1. 光源：能发光的物体。
分类：天然光源和人造光源
2. 光传播的规律：光在同种、均匀介质中沿直线传播。
光线：
3. 解释现象：——小孔成像、影子、日食和月食
4. 生活应用： ——激光准直、射击瞄准、站队看齐
5. 光速：——c=3×108m/s=3×105km/s（真空中）
总结归纳，课后拓展
1.下列物体中，属于光源的是
A.萤火虫
B.月亮
C.平面镜
D.耀眼的玻璃
课堂练习
A
2. 下面现象中不属于光的直线传播的是：
A．一叶障目，不见泰山
B．坐井观天，所见甚小
C．海市蜃楼
D．射击瞄准时一定要“三点成一线”
C
课堂练习
3、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学
挡住了前面所有的人，队就排直了，这可
用_____ _________来解释．
4、光在真空中传播的速度是_______ ___．
光在各种介质中传播的速度都_______光在
真空中的传播速度．
（填“大于”、“等于”或“小于”）
光在同种均匀介质中沿直线传播
3X108m/s
小 于
课堂练习
5.打雷时，我们先看到闪电，后听到雷声，
这是因为 。
光速远大于声速
课堂练习
作 业
1. 请同学们上网查阅有关光的传播资料，
写一篇与光有关的研究性学习小论文。
2. 完成学案上的检测。
光 年
它等于光在一年内传播的距离，
光年不是时间单位.
拓 展
解：1光年 =
3×105 千米/秒
×365
×24
×3600秒
=9.4608 × 1012千米
2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米
=2.554416 × 1013千米
已知织女星距地球约2.7光年，你能计算出织女星距地球多少千米吗？
天文学家发现: 仙女座星系距离我们
有225万光年，这是什么意思呢？
宇宙的使者，
它不仅告诉我们现在，
还在告诉我们遥远的过去，
带领我们去探索宇宙的起源。
光
谢 谢
§4.1光的直线传播
1.光源：能够自行发光的物体
分类：天然光源、人造光源
2.光传播的规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。
3.光线：
影子形成
4.解释现象 日食月食 倒立实像
小孔成像 （像的性质）
与孔的形状无关
5.真空中的光速
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