地理八年级上新课标人教版1.2众多的人口课件2

课件24张PPT。第二节 众多的人口
教学重点：
1、知道我国人口众多，会阅读“我国人口的增长”折线图
2、会阅读“我国人口密度”图，分析人口的分布特点
教学难点：
学会阅读数字资料和图表资料，分析我国的人口特点和分布特点
教学方法：
根据教学目标、教学内容要求本节内容得教学主要运用读图分析法、启发诱导法、分组讨论法。 名副其实的人口大国中国人口的增长我国的基本国策：实行计划生育控
制
人
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量
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高
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质
人口增长过快带来的问题交通拥挤就业困难居住条件差我国人口密度图计算人口密度内容简析：
本节内容由“56个民族”、“民族分布”二部分组成，是对我国多民族国情的简单阐述，注意了解和记忆。
教学目标 ：
知识目标1. 知道我国民族构成，民族的地域分布特点，理解我国的民族政策；2.知道一些少数民族的风土人情和文化特点。能力目标:
培养学生阅读民族、人种分布图的方法，步骤和技巧等技能。情感目标;
提高学生对我国民族政策的认识，树立正确的民族观。
教学重点：1.我国的民族构成特点2.我国的民族分布特点。教学难点：我国民族的分布特点。第三节 多民族的大家庭教学方法：
本节课根据教学内容的特点和学生现阶段的心理特征，主要采用以下教学方式：
1.直观教学法，如“民族构成特点”的教学
2.生活体验法，如观察纸币，亲身体会我国是多民族的大家庭
3.小组合作学习方式，如“主要民族风俗习惯”的教学
4.读图启发式，如“民本族分布特点”的教学统一的多民族国家 相对于汉族而言，其他的55个民族在人口数量上处于少数，因此，称除汉族以外的55个民族为少数民族。汉族和其他55个民族人口占总人口的比例人口超过400万以上的少数民族人口在1万人以下的少数民族我班同学的民族构成情况调查我班共有 同学，其中汉族为 人，占班级同学总数的 %， 族同学 人, 占班级同学总数 %。
我班同学的民族构成以汉族为主。 五十六个兄弟民族蒙古汉族回族藏族彝族维吾尔族五十六个兄弟民族苗族壮族布依族朝鲜族高山族满族少数民族的文字我国55个少数民族中有30多个民族有自己的文字藏壮蒙维汉 族少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。汉族的分布遍及全国,主要集中在东部和中部。我国的民族政策1.坚持民族平等和民族团结2.尊重和发展少数民族语言文字尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰3.实施民族区域自治