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月是故乡明
部编版 五年级下
语文 五年级下册
月是故乡明
把下列词语补充完整。
yàn dòu
燕 斗
yān dǒu
知识复习
燕子
斗争
燕园
烟斗
“盼望”“渴望”
都指迫切地希 望之意。“盼望”期望达到某种目的，心情较急切; 对象可以指事物，也可以指人。“渴望” 强调迫切地、如饥似渴地希望，语 意比程度深;对象一般是事物。
知识复习
词语辨析
知识复习
例句：
他盼望着早日与亲人团聚。
人民渴望结束战乱，过上太 平的日子。
词语辨析
上节课我们初读了《月是故乡明》这篇课文，了解了“月是故乡明” 这句话的出处，这节课我们继续深入学习《月是故乡明》这篇课文，了解作者由月亮想到的往事和经历，体会作者寄托在明月中的对故乡永恒的思念与牵挂之情。希望同学们通过对本文的学习，学会独立阅读与思考，通过交流，表达自己的阅读感受。
每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱 自己故乡的月亮。
每个人”“人人”说明感情的普遍性，引 起大家的共呜。这两句话对“月是故乡明”这句思乡名句做了简 单的阐释，由“故乡的月亮”入情入景，引出下文。
但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。 因此，在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是 山和水，什么"山高月小”“三潭印月”，不可胜数。
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“山高月 小”出自苏轼的《后赤壁赋》，意思是山峦很高，月亮就显得小了； “三潭印月”是西湖十景之一，被誉为“西湖第一胜境”。所谓三 潭，实际上是三个石塔和其周围水域，石塔每个高两来，分别蠢立 在水光激艳的湖面上，形成一个等边三角形。小瀛洲之南的湖面 上是赏月的极佳去处，水深若潭，月影幽深。这两句话在文中起 到了过渡作用，使写作内容由“月”到“山、水”，再到故乡的水
我的故乡是在山东西北部的大平原上。我小的时候，从来没有见过 山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，。 顶天立地，好不威风。
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“圆而粗”“柱子"写出了作者幻想中 山的形状;“顶天立地”“威风”则写出了作者幻想中的山的整体形 象。
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后来到了济南，才见到山，恍然大悟∶山原来是这个样子啊！
恍然大恬悟”写出了作者见到山后突然明白过来的样子。
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因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东 山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象 的。
“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”出自北宋文学家苏轼的《赤壁赋》，意思是明月从东山后升起，徘徊在斗宿与牛宿 之间。
至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了 村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八 月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。
“八月湖水平”的意思是八月洞庭湖湖水暴涨，几乎与岸齐平，形" 容洞庭湖水势浩大。作者以“洞庭湖”与故乡的苇坑作对比，说明。 了故乡的水给小时候的“我”留下了浩大朦胧的印象，表达了作者 对故乡的水的热爱。
到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上， 数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一 播，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。 我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
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“天天” “乐此不疲”“盼望”写出了作者对童年玩乐的喜爱，也使我们感受 到了作者玩要时的快乐。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清 光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。
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"清光四溢"写出了 月亮的光辉给人以圣洁、柔和之感;“相映成趣”指的是天上的月 亮与水中的月亮相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
我当时 虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两 个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
作者 睡梦中都能“见到”月亮，由此可见，作者对故乡的月亮是多么的 喜爱呀!
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
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“只”字使我们感受到作者远离故乡的遗憾之情。
在济南住了 十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了 近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。
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从作者 的经历中，我们深切地感受到他常年漂泊在外、远离故乡的孤独 与无奈。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多 的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边。 无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨 雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙 绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇 坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的 大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
这段话运用 对比的手法，用广阔世界的不同的月亮与故乡的小月亮作对比， 更加突出作者对故乡的小月亮情有独钟。
不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!
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“立刻飞回去”“永远忘不掉”这些语句直抒胸臆，表达了作者对 故乡的无限春恋。
我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一 点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其 间，风光无疑是绝妙的。
这句话形象地描写出朗润园的美 丽风光。
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每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙， 一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
作者从视觉、嗅觉、听觉等方面描写了朗润园美丽的月录，使我们 感受到月色如在眼前，荷香就在鼻端，鸟鸣不绝于耳。
荷塘月色 的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却 仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
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朗润园的美景， 尤其是荷塘月色的奇景，仍比不上故乡苇坑里的平凡的小月亮。 从这强烈的对比中，我们感受到作者浓浓的思乡意、深深的爱 乡情。
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月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!
“月是故乡明”照应题目，起到了画龙点睛的作用。这句话表 达了作者对故乡月亮的无限向往之情。
课文通过描写故乡温暖的夜晚，动人的月色，美妙的童年生活，以及作者离乡后所见之月皆逊 色于家乡之月的感受，表达了作者深切的思乡之情，抒发了作者对故乡永远的依恋与牵挂。
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小小的一轮圆 月，寄托着作者浪浓 的思乡之情。他久别家园，望月无数， 而萦绕心间的却得 是故乡苇坑里那个 平几的“小月亮”，这 是多么令人感动的 乡思、乡恋、乡愁啊!
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本文运用移情修辞手法，首先将主观的感情移到事物上，反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪，使物人一体，能够更好地表达人的强烈感情，发挥修辞效果。
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月是故乡明
人人都爱故乡的月亮
月亮常有山水相衬
故乡没有山
故乡有水（苇坑）
苇坑里的
明月恬淡
童年美妙
思乡情浓
深情怀故乡、忆童年
数星星、捉知了
望月、梦月
充满童趣
令人怀念
世界其他地方的月亮
广阔世界的大月亮
朗润园的美月亮
比不上故乡平凡的小月亮
课堂演练
反义词：
盼望—— 威风—— 徘徊——
近义词：
广阔—— 夸大—— 平凡——
渴望
威严
踌躇
狭窄
缩小
出众
在括号里填上合适的词语。
（ ）的风光 （ ） 的星星
（ ）的柱子 （ ） 的月亮
（ ）的麦粒 （ ） 的奇景
课堂演练
天上
绝妙
故乡
圆而粗
嚼烂
荷塘月色
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一、比一比，再组词。
渺（ ） 萌（ ） 澄（ ） 垠（ ） 峨（ ）
妙（ ） 盟（ ） 橙（ ） 根（ ） 饿（ ）
沙（ ） 明（ ） 登（ ） 很（ ） 鹅（ ）
二、给句子中的“望”字选择恰当的解释。
①看，往远处看； ②拜访； ③希图，盼； ④人所敬仰的，有名的； ⑤向，朝着； ⑥月圆，农历每月十五日前后。
1.每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。（ ）
2.昨天我因去探望病情严重的好朋友，知道他时日无多心情无比沉重。（ ）
3.那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。（ ）
4.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。（ ）
三、读句子，加标点。
1.在中国古代诗文中 总有什么东西给月亮当陪衬 最多的是山和水 比如 山高月小 三潭印月 不可胜数
2.夸大一点儿说 此地有茂林修竹 绿水环流 还有几座土山点缀其间 风光无疑是绝妙的 每逢望夜 一轮当空 月光闪耀于碧波之上 上下空蒙 一碧数顷 荷香远溢 宿鸟幽鸣 真不能不说是赏月胜地
四、阅读课文选段，完成练习。
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是,看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
1.（1）作者离乡背井，漂泊天涯期间曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。作者列举了哪里的月亮？选择正确答案的序号。（ ）
①在风光旖旎的瑞士莱芒湖上；
②在喧嚣、繁华的大都市中；
③在无边无垠的非洲大沙漠中；
④在白雪皑皑的雪峰上；
⑤在碧波万顷的大海中；
⑥在巍峨雄奇的高山上。
（2）作者喜欢那些月亮吗？你是从哪里看出来的？
2.从“但是,看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。……不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。”你又感受到什么？
参考答案
一、比一比，再组词。
渺（渺茫） 萌（萌动） 澄（澄澈） 垠（无垠） 峨（巍峨）
妙（奇妙） 盟（盟友） 橙（橙子） 根（根据） 饿（饥饿）
沙（沙地） 明（明天） 登（登高） 很（很大） 鹅（白鹅）
二、1.（⑥） 2.（②） 3.（①） 4.（③）
三、1．在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。
2．夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
四、1. （1）①③⑤⑥ （2）作者喜欢那些月亮。从“这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。”一句能看出来。
2.这是对比。文章中明确提到了“对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。”这样写更能突出作者对故乡月色的喜爱，更能表达作者对故乡的眷恋，以及对故乡的思念之情。
3.感受到作者对故乡月色的喜爱，对故乡的眷恋，以及对故乡的思念之情。
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