浙教版科学八年级(上)第四章电路探秘独立练习
班级__________ 姓名__________
一、选择题(本大题共有12小题,每小题3分,共36分)
1.把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球( )
A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电
2.关于电流表的使用,下列说法错误的是( )
A.电流表要串联在被测电路中
B.电流要从电流表的负接线柱流进,正接线柱流出
C.测量之前要先试触,防止被测电流超过电流表的量程
D.不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极
在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如上图所 示的电路测得V的示数是3.8V,V1的示数是2.3V,V2的示数应为( )
A.1.5V B. 3.8V
C. 2.3V D. 6.1V
4.下列说法正确的是( )
A.两只灯泡都在发光,如果通过两只灯泡的电流相等,这两只灯泡一定是串联的
B.两只灯泡都在发光,如果每只灯泡两端的电压相等,这两只灯泡一定是并联的
C.只有正电荷定向移动才能形成电流
D.金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的
5.滑动变阻器如图所示,图中属于导体的是( )
A.滑片导轨 B.陶瓷管
C.塑料螺帽 D.电阻丝上的漆皮
6.以下电路图中与实物图一致的是( )
7.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是( )
A.减小导线两端的电压 B.增大导线中的电流
C.将导线对折后连入电路 D.将导线拉长后连入电路
8.如图所示电路中,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数。为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发现ab间电压为0,ac间电压为3V,bc间电压为3V, 则电路故障可能是( )
A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. L2短路
9.如图所示的电路中小灯泡正常发光.若将小灯泡和电流表的位置对换,则( )
A.小灯泡不会发光 B.小灯泡会被烧坏
C.电流表示数不变 D.电压表示数不变
10.如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=3V,UBC=3V,UAC=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A.整理器材,分析数据,得出结论
B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值
C.改变电源电压,再测出几组电压值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
11.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温。设计要求:风扇不转,灯泡不能发光.风扇的电动机启动后,灯泡才能通电发光;灯泡熄灭后,风扇能继续工作。如图所示的四个简化电路图中,符合上述设计要求的是( )
A B C D
12.如图是某种握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,R0为保护电阻,握力大小可通过电压表示数来显示,手握紧MN时,握力越大电压表的示数越大.下列电路中符合这一原理的是( )
A B C D
二、简答题(每空2分,共24分)
13.把宾馆的房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 (填电路元件)接在电路中。
14.请你帮助小黄同学完成填空:如图所示电路,要使灯L1与灯L2
串联,则应该闭合开关 ;如果要使灯L1与灯L2并联,
则应该闭合开关 。
15. 有两个电阻,R1=4Ω,R2=6Ω,如果把它们并联在电路中,通过它们的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1、U2,则I1:I2= ,U1:U2= 。
16.如右图所示的电路,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,电流表的读数 ;电压表的读数 、[选填“变大”“变小”或“不变”]灯泡亮度 。[选填“变亮”“变暗”或“亮度不变”]
17.如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时, 电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为 V,L2两端的电压为 V。
18.用笔画线表示导线,将图甲中的电路连线完成。要求:灯泡L1与L2并联;用电流表测L1中的电流。闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过L1的电流为 A。
三、实验探究题(本题共4小题,10空,每空2分,共20分)
19.如图,在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,当我们将电阻由5Ω换成10Ω后,接下来的操作正确的是( )
A.将变阻器滑片P向左移动,保持电压表示数不变
B.将变阻器滑片P向左移动,保持电流表示数不变
C.将变阻器滑片P向右移动,保持电压表示数不变
D.将变阻器滑片P向右移动,保持电流表示数不变
20.小瑞同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。
【设计与进行实验】
①按图所示的电路图连接电路;
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
③在测L2两端的电压时,李瑞同学为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上;
④测出AC间的电压。
(1)在连接电路时,开关必须 ;
(2)李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?
;
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8
(3)方法改进后,实验数据记录如上表,李瑞同学分析后得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和;这个实验在设计方案上还存在的不足之处是 。
21.科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时,其电阻与长度的关系。于是选取一段可拉伸的乳胶管(乳胶管是绝缘体),灌满某种导电液体,两端用金属塞堵住管口,形成一段长为10厘米的封闭液柱。选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接电路如图,电源电压保持12伏不变。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处在 (填A或B )端。
实验次数 1 2 3 4
液柱长度L/厘米 10 15 20 25
液柱电阻R/欧 300 670 1204 1870
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为9伏时,记录第1次电流表示数并计算出液柱的电阻。将乳胶管均匀拉长,重复上述实验,数据记录如右表。实验中第1次电流表的示数应是__________安。
(3)查阅资料得知:当材料和横截面积一定时,导体的电阻与其长度成正比。但是通过多次实验发现,当液柱长度变为原来2倍时,其电阻大大超过原来的2倍。请对此作出合理的解释: 。
在“测定导体电阻”的实验中,电源使用二节新干电池,被测电阻的阻值
约为5欧,滑动变阻器的规格是“10Ω 1.5A”。
(1)图甲是没有连接完整的实验电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;
(2)某次实验中,电压表的示数如图乙所示,读数为 伏;
(3)电路连接正确,实验数据记录如表所示,其中一组数据有拼凑的嫌疑,请指出并说明判断依据 。
四、分析计算题(23题6分,24题6分,25题8分共20分)
23.一小灯泡标有“2.5V6Ω”若要把它接到10V电路中正常工作,应怎样接一个多大阻值的电阻?(小灯泡两端电压达到2.5伏才会正常工作)
24.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为0.2A。求:
(1)电源电压U;
(2)电阻R2的阻值。
25.某同学按如图所示电路进行实验。当闭合开关后,滑动变阻器滑片P在电阻R2的最右端,得到下表中实验1的数据,滑动变阻器滑片P在某位置时,得到下表中实验2的数据,请根据实验记录:
求:
电源电压U;
电阻R1的阻值;
(3)滑动变阻器在某位置 时接入部分的电阻值。
科学八年级(上)单元检测答案
第四章 电路探秘
一、选择题(本大题共有12小题,每小题3分,共36分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B B A D A D C C C D D C
二、简答题(每空2分,共24分)
13.开关
14.S2; S2S3
15. 3:2 ; 1:1
16.变小;变小;变暗
17.1.5;4.5
18. 2.2
实验探究题(本题共4小题,10空,每空2分,共20分)
19.D
20.断开 (2)不能,电压表正负接线柱接反了 (3)他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律。
21.1)A(或左) (2)0.03A (3)乳胶管被拉长的过程中液柱的横截面积变小,而横截面积变小也会导致液柱电阻变大
(1)
(2)1.5V (3)第1次实验的电压不可能低至0.6V或第1次实验的电流不可能低至0.12A。
四、分析计算题(23题6分,24题6分,25题8分共20分)
23.17.86Ω
24.(1)6V (2)30Ω
25.12V 10Ω 5Ω