小学数学人教版一年级下7.1 找规律课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
找规律（1）
人教版 一年级下册
学习目标
激发探究的欲望，鼓励大家用不同的方法解决问题，感受数学与生活的联系。
通过观察、猜测、推理等活动，发现图形简单的排列规律，并能根据规律指出下一个物体；
在情境中发现规律，培养学生初步观察能力和推理能力；
你有什么发现？
图中的人是按一个男生一个女的规律排列的。
新课引入
仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？
小旗的规律是1面 、
1面 ，又1面 、
1面 ……
小旗的规律是按1面 、1面 为一组重复排列。
自主探究
再来看看美丽的小花吧。
我发现小花的排列规律是：
1朵 、1朵 为一组
重复排列。
自主探究
自主探究
灯笼的排列也有类似的规律吗？
是的！它们都是重复排列的。
像彩旗、小花、灯笼、这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。
知识运用
找规律
2
3
2
3
2
3
2
3
先观察碗的排列规律。
碗的排列规律是以
　　　　　　重复排列。
我发现，也可以直接观察数字的规律，是以2和3为一组重复排列的，所以3的后面分别填2和3。
知识运用
找规律
1
3
1
3
你能试一试吗？
小鸡的排列数序是以
　　　　　　重复排列。
直接看数字就是1、3为一组重复出现。
后面该填哪两个数呢？
1
3
知识运用
4
3
4
3
4
3
4
3
先观察图形的排列规律，再摆一摆。
观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填的对不对。
知识运用
涂一涂
按自己喜欢的规律涂色。
我用的是今天学习的重复排列规律，我涂得怎么样？
真漂亮！再看看我创造的规律吧，你能看懂吗？
谁还愿意展示一下自己的作品？
知识运用
猜一猜
？
该怎样想呢？
看到你们越来越会思考，真替你们高兴！
先观察形状的规律是按 重复排列。
再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重复排列。
也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。
课堂游戏
快过年了，大家都开始挂灯笼，贴窗花。年货商店的老板进了一些挂件，需要挂上货架。小朋友们，你帮老板按规律将下面这些挂件挂起来吗？悬挂正确可获得老板的新年礼物一份，大家加油哦！
过新年
本节课学习了新的知识--找规律，其实在生活中还有很多东西都具有一定的规律，要拥有一双善于发现的眼睛。
课堂小结