小学数学人教版二年级下8.2 克和千克 解决问题 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
人教版 二年级下册
解决问题
学习目标
使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。
能借助连线、排除等方式整理信息,并按-定的方法进行推理。
通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单推理的经验。
复习导入
我们认识了克和千克，还知道1千克＝1000克。
上节课你们认识了什么质量单位？它们之间有什么关系？
分小组，分别称出
1千克的不同物品，
再数一数有几个。
我们组称出5个中等个儿的苹果是1千克，4个大苹果也是1千克。
大约15个鸡蛋
是1千克。
知道王奶奶摘了20个苹果。
探究新知
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
如果4个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。
如果5个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。
20÷4＝5（千克）
5
20÷5＝4（千克）
4
苹果有大有小，要根据大小来估计。
可以再称一称。
知道了什么？要解决的问题是什么？
怎样解决？
解答正确吗？
检查一下。
我们刚刚称过，一般大的4个1千克，中等个儿的5个1千克。
让我们估计这些
苹果有多重。
口答：如果4个苹果重1千克，这些苹果大约重5千克。
口答：如果5个苹果重1千克，这些苹果大约重4千克。
如果5个梨重1千克，这些梨大约重（ ）千克。
24
－5
19
－5
14
9
－5
4
－5
5
知识运用
怎么解决？
估计24个梨大约
重多少千克。
我知道大约5个梨是1千克。
口答：24个梨大约重5千克。
5个梨大约是1千克，我们可以5个
5个地减，从24中最多减去几个5
就是有几个1千克。减去4个5，是
4千克，还剩4个梨，接近1千克。
个重1千克 个重2千克 块重1千克
1个苹果重200克，1个桃重500克，1块香皂重250克。
填一填。
5
4
4
知识运用
5个200克是1000克，
1千克=1000克。
4个500克是2000克，
2000克=2千克。
4个250克是1000克，
1000克＝1千克。
1千克里面有（ ）个
500克,（ ）个500克
是2千克。
4
苹果：2×2＝4（元）
口答：阿姨买1千克苹果，
2千克桃共花8元钱。
桃：1×4＝4（元）
4＋4＝8（元）
你会解决吗？
阿姨一共花了多少钱？
2
知识运用
我买1千克苹果，
2 千克桃。
500克荔枝：8元
口答：500克荔枝，2500克
西瓜共23元。
2500克里有（ )个500克
8＋15＝23（元）
5
西瓜：3×5＝15（元）
一共需要多少钱？
知识运用
500克荔枝给奶奶吃，2500克西瓜我和爸爸、妈妈吃。
你还能提出什么数学问题？你会解答吗？
知识运用
同学们，你知道世界上最小的鸟是什么鸟吗？
我是蜂鸟，我的体重大约只有2克重。
世界上最大的鸟是什么鸟
我的体重是25千克，这只鸵鸟有4个我这么重。它的一个蛋也相当于3袋500克的食盐那么重。
我是鸵鸟，是世界上最大的鸟，体重大约有100千克重。我的一个蛋就重1500克。
你知道吗？
课堂游戏
飞机在高空飞行的速度是很快的。如果飞机的机翼不小心碰到了小鸟就会很危险。下面请小朋友帮忙答出正确答案帮助飞机躲避小鸟吧！
躲避小鸟
500克鸡蛋大概有多少个？
B. 20个
A. 10个
肥E家PPT
60个鸡蛋大约重多少千克？
B. 6千克
A. 3千克
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一本数学书大概重200 .
A.千克
B.克
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一个西瓜重5 .
A.克
B.千克
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课堂小结
1.在填单位的时候，有时拿不准应该填克还是千克，这说明还没有建立1克和1千克的质量观念。可以多在生活中进行实践，在判断的时候还应该有标准，因此要记住生活中常见的物品的重量。
2.在解决问题的时候，要注意单位是否统一，是否需要转化。