一年级下册数学 3.2 简单统计表 人教版 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
简单统计表
人教版 一年级下册
学习目标
组织学生参加合作交流的学习活动，培养数学学习的积极情感和良好的合作学习的习惯，获得成功的体验。
学生能够根据自己选定的标准进行分类，体验分类结果在不同标准下的多样性；
经历完整的解决问题的过程与分类统计过程，会用简单的统计表呈现分类的结果，并感受利用统计表记录分类结果的优势；
选出平面图形
旧知复习
新知引入
按大人、
孩子分
按性别分
新课讲解
按大人、
孩子分
类别 大人 孩子
数量
返回
8
6
新课讲解
按性别分
类别 男 女
数量
返回
8
6
新课讲解
自主探究
认识简单统计表
按大人、
孩子分
按性别分
类别 大人 孩子
数量 8 6
类别 男 女
数量 8 6
刚刚大家所填写的，就是简单的统计表。
观察两个统计表，有什么相同点？有什么不同点？
类别
数量
左
右
7
7
还可以怎样分？
观察统计表，你都知道了什么？
自主探究
知识运用
如果把这些图形分成两组，可以怎么分？
平面图形
4
6
立体图形
类别
数量
知识运用
动脑筋，做一做
如果把全班同学分成两组，可以怎样分？
你能在表中把分组的结果表示出来吗？
男
女
人数
观察统计表，你都知道了什么？
你能提出什么数学问题？
想一想，还可以怎样分？
性别
课堂游戏
快过年了，大家都开始挂灯笼，贴窗花。请小朋友们帮店家计算一下装饰品的数量，找出分类与计算正确的答案即可获得对应的饰品，快来为你们家赢得一些新年饰品吧！
注意：有2个正确答案！
过新年
7+7=14
6+8=14
7+8=15
5+8=13
4+9=13
4+8=12
5+7=11
5+6=11
4+7=11
7+9=16
8+8=16
7+8=15
统计是我们生活中常常要用到的一种重要的数学知识，它能够帮助我们分类整理归纳，希望同学们能运用所学知识去解决生活中的实际问题。
课堂小结