一年级下册数学 5.4认识人民币 解决问题 人教版 课件（16张PPT）

(共16张PPT)
解决问题
人教版 一年级下册
学习目标
感受数学与生活的密切联系，体会到数学的实际意义，体会人民币在商品交换中的作用。
学会运用人民币有关的知识和加法计算解决和人民币有挂的实际问题。体会解决问题的一般过程，注重罗列和尝试调整策略；
培养学生的观察能力、动手操作能力和归纳概括能力；
旧知复习
1元5角＝（ ）角
32角＝（ ）元（ ）角
46角＝（ ）元（ ）角
5元=（ ）角
15
2
3
50
4
6
旧知复习
每个 2元
每个 3元2角
每个 8角
我买这两个,要多少钱
＝2元8角
2元＋8角
你还能提出什么数学问题？
新课讲解
我是学生
5元
6元
8元
7元
用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？
你知道了什么？
知道了每本杂志的价钱，问题是……
用13元钱正好可以买哪两种杂志？“正好”是什么意思？
我想“正好”就是不多也不少。
自主探究
怎样解答？
我是学生
5元
6元
8元
7元
用13元钱正好可以买下面哪两种杂志？
我先随便选两本试一试。
＋ ＝14元
比13元多了一点儿， 把一本换成便宜点儿的试试。
13元
还可以怎么换呢？
13元
自主探究
我先选定一本，然后按顺序依次尝试……
共11元
共13元
共12元
……
还可以选定……
自主探究
还可以怎样解答？
还可以想加法
（ ）＋（ ）＝13……
自主探究
用13元正好可以
买 和 。
用13元正好可以
买 和 。
解答正确吗？
你找出了几种答案？想一想解决问题的过程，你做对了吗？
知识运用
算一算
9元
3元
7元
10元
19元正好可以买哪两种玩具？
19元正好可以买哪些玩具？
哪两种玩具正好相差2元？
课堂游戏
超市门口有一个饮料贩卖机，每个小朋友手里的钱都不一样，请你帮小朋友们计算一下，他们手里的钱能买到哪些饮料？
买饮料
2元
5元
7元
10元
我有12元，可以买哪些呢？
5元
7元
8元
10元
我有15元，可以买哪些呢？
5元
7元
8元
10元
我有18元，可以买哪些呢？
5元
7元
8元
10元
我有17元，正好可以买哪些？
本节课以生活情景为基础，学习简单的数值计算，它能够帮助大家解决不少生活中的问题。
课堂小结