27 巨人的花园 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
巨人的花园
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巨人的花园是什么样子的呢？一起来看看吧！
王尔德：十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。主要作品：长篇小说《道林格雷的肖像》，诗集《里丁监狱之歌》，童话剧《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》 等。
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字词识读
yǔn
qì
xiào
lǚ
允
砌
啸
缕
fù
覆
lǒu
搂
jiá
颊
shuò
硕
字词识读
shuò
yǔn
qì
pái
jìn
xiào
硕
允
砌
牌
禁
啸
chěnɡ
zōnɡ
惩
踪
字词识读
私
sī
颊
jiá
拆
chāi
字词识读
左右 结构
上下 结构
允
硕
惩
啸
砌
牌
踪
禁
私
颊
拆
生字归类
字词识读
近义词
踪迹一 柔嫩一 悦耳一
叱责一 允许一 覆盖一
反义词
凄凉一 禁止一 欢乐一
偶尔一 自私一
踪影
柔软
动听
训斥
许可
遮盖
欢乐
允许
悲伤
经常
无私
丰硕：（果实）又多又大。
允许：许可。
踪迹：行动所留的痕迹。
柔嫩：软而嫩。
禁止：不许可。
字词识读
呼啸：发出高而长的声音。
始终：指从开始到最后的整个过程。
自私：只顾自己的利益，不顾别人。
举动：动作；行动。
凶狠：性情、行为）凶恶狠毒。
吼叫：大声叫。
脸颊：脸的两旁部分。
字词识读
拆除：拆掉（建筑物等）。
拔河比赛
负责
训斥
叱责的近义词是_______ 。
训斥
下一个
形容（果实）又多又大是 _______ 。
丰硕
丰富
丰硕
下一个
凄惨
欢乐
“凄凉”的反义词是 _______ 。
欢乐
课文解读
默读课文，想一想可以用哪些词语来形容巨人的花园？
美丽
可爱
大
欢乐
课文解读
朗读课文，边读边想象画面。说说巨人的花园发生了哪些变化。
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。
巨人外出，孩子们玩耍时花园的景色。
课文解读
园里长满了柔嫩的( ) ，草丛中到处露出星星似的美丽( )。
青草
花朵
课文解读
还有十二棵( )
桃树
课文解读
淡红色和珍珠色的鲜花
春天开出( )
课文解读
秋天结出 ( )
丰硕的果子
小鸟们（ ）
在树上唱着悦耳的歌
课文解读
有一天，巨人回来了。
你们在这儿做什么？
我自己的花园就是我自己的花园，这是随便什么人都懂得的。除了我自己之外，我不允许任何人在里面玩。
课文解读
思考一下，说一说巨人是一个怎样的人？
性格粗暴
不友好
自私
课文解读
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。……高兴的只有雪和霜两位。……
巨人回来，孩子被赶走后花园春天的景色。
课文解读
雪用他的白色大衣覆盖着青草
霜把所有的树都涂成了银色
课文解读
北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
雹每天都要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。
课文解读
一天早晨，巨人还在睡觉，忽然听见了动人的音乐。他以为是国王的乐队从门外走过，其实是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。他很久没有听见小鸟在花园里唱歌了，觉得这是全世界最动听的音乐。这时，……
孩子们偷偷钻进花园玩耍
春意盎然
课文解读
雹停止了疯闹
北风也不在吼叫
一缕阳光从窗外射进来
课文解读
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。……
总起句
课文解读
你来说一说花园的景色为什么会发生变化。
巨人由于自私而把孩子们赶出了花园，花园从此不再有春天，巨人的花园终年是寒冷。而当孩子回到了巨人的花园后，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
课文解读
巨人有什么转变？给你留下来怎样的印象？你来说一说吧！
巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。
动作描写
温柔
课文解读
巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
语言、动作描写
宽容、无私
课文解读
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的花园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
幸福源于宽容、善良和分享！
课文解读
我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。
孩子们使巨人感受到了分享的快乐。
巨人最后明白了什么？
唤来春天，需要一颗（ ）的心。
宽容、友善热情、温暖
课文解读
任性、冷酷
分享快乐
才会幸福
巨人的花园
善良、宽容
寒冬
春天
课文解读
主题概括：本文主要讲述了一个 的巨人在孩子们的帮助下，改正了自己的错误，和孩子们一起过上幸福的生活的故事，告诉我们： 的快乐才是真正的快乐。
自私
能和大家一起分享
足球比赛
开始
下一个
善良
自私
温柔
刚开始的巨人是个 _______的人。
自私
议论
说明
课文运用_______的方法展开故事情节、揭示道理。
对比
对比
下一个
外貌
语言
动作
文章对人物的刻画没有用到_________描写手法。
外貌