(共21张PPT)
二年级下册
3.2 认识平面图
情境导入
本节目标
1、经历将现实的空间位置抽象为平面图的过程,了解平面图上“上北、下南、左西、右东”的规定,能看懂简单的平面图。
2、会用东、南、西、北等方位词描述物体间的位置关系,提高读懂简单平面图的能力。
3、在学习活动中进一步发展空间观念,体会数学与生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。
预习反馈
认一认天安门广场各建筑的位置
南
西
东
北面是天安门城楼
西面是人民大会堂
东面是中国国家博物馆
预习反馈
北
实验楼
教学楼
操场
大门
小军
课堂探究
课堂探究
东
西
北
南
东与西相对
南与北相对
课堂探究
好 好 学 习
教学楼
图书馆
体育馆
东
西
北
南
天 天 向 上
我们来完成
校园的示意图
教学楼
体育馆
图书馆
大 门
操 场
北
典例精析
西
北
南
东
北
(上)
(下)
(左)
(右)
典例精析
地图或平面图,通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。
随堂检测
音乐室
教学楼
实验楼
小礼堂
操场
北
南
西
东
朝 东 走
随堂检测
东
青山小学教学楼在食堂的( )面,实验楼在食堂的( )面,在花坛的( )面。
东
南
北
随堂检测
从水上世界出发
到望梅阁应该怎
样走?到樱花园、
儿童乐园呢?
随堂检测
望梅阁
樱花园
儿童乐园
西
北
西
西
南
东
西
南
北
随堂检测
下面是某大楼的紧急疏散平面图(紧急疏散时不走电梯)。遇到紧急情况,各房间的人应该朝哪个方向走?
会议室
紧急出口
紧急出口
电
梯
电
梯
1
3
5
7
2
4
6
8
10
12
14
16
9
11
北
随堂检测
1-8房间向西走,9-16房间向东走
随堂检测
插入课件互动练习说说各景物的相对位置
随堂检测
看图填空
小红从家向东走了300,又向( )走了( ) 米到咖啡馆。
北
200
本课小结
地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。
作业布置
找一张你们家居住地区的地图,说说你们家的东、南、西、北各有什么。
空白演示
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