第五章排球——正面屈体扣球技术教学设计-2021-2022学年人教版初中《体育与健康》（水平四）八年级全一册
文档属性
| 名称 | 第五章排球——正面屈体扣球技术教学设计-2021-2022学年人教版初中《体育与健康》（水平四）八年级全一册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 39.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2021-12-22 14:08:56 | ||
图片预览
文档简介
《排球——正面屈体扣球技术》教学设计
教学内容 正面屈体扣球 教师
学习目标 1、初步掌握正面屈体扣球技术，部分学生较连贯的完成扣球技术动作 2、在模仿练习中，提高学生观察力和想象力 3、培养学生自学能力，团结协作能力 4、通过各种活动，发展学生的灵敏、协调等能力
教学 重点 扣球的助跑、起跳和挥臂技术。
教学 难点 助跑、起跳、击球及身体的协调配合
教学程序 教师活动 学生活动 组织与执行 运动负荷
时间 次数 强度
开 始 部 分 1、课前准备器材，布置场地 2、检查服装，接受体育委员报告，向学生亲切问好 3、宣讲本课内容目标与要求 4、安全教育，语言激励学生树立信心 5、安排见习生 1、在教师集合地点集合，体育委员负责整队 2、体育委员向老师报告情况 3、向老师问好 4、认真听上课目标和内容 5、注意课堂安全，遵守课堂纪律 组织形式如图： ××××××××× ××××××× ＋＋＋＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋＋ △ 要求： 1、集合快、静、齐 2、注意力集中 3、精神饱满 2 小
准 备 部 分 1、教师带领学生绕排球场进行慢跑。 2、示范、口令、徒手操 头部运动 扩胸运动 体转运动 腹背运动 弓步压腿 侧压腿 膝关节绕环 手腕、踝关节 3、示范带领学生一起做针对性的练习。 1、全班同学绕排球场慢跑，并按教师要求做热身动作练习。 2、注意动作的到位做好专项准备活动，各关节充分活动 3、收腹跳、挺身跳以及连续的挺身收腹跳。 1、女生在前，男生在后。 2、两路纵队逆时针跑进。
8 中
基 本 部 分 基 本 部 分 基 本 部 分 专项游戏：扣球比准 一人站在羽毛球场一侧抛球，其余队员成一路纵队准备。比赛开始，第一次队员用单手将球由头上方砸向3米远处的球筐；第二次队员用单手抛球，另一只手将球扣向3米远处的球筐。 清楚游戏规则， 未完成任务的队员立即捡回排球，准备再次游戏 注意同学安全 8
二、正面屈体扣球： 1．动作要领：（以右手扣球两步助跑为例），左脚先向前迈一小步，接着右脚迅速跨出一大步，两臂绕体侧向后引。左脚及时并上，踏在右脚之前，两脚尖稍向内转，两臂自后积极向前摆。配合起跳。起跳后挺胸展腹上体稍向右转，右臂向后上方抬起，身体成反弓形。挥臂时，迅速转体收腹发力依次带动肩、肘、腕各部位成鞭打动作向前上方挥动。击球时五指自然张开，整个手掌包住球，屈腕向前推压。落地以前脚掌向前着地顺势屈膝缓冲。 1、教师讲解示范， 2、分解教学 3、教师巡视指导，纠错 4、学生出列示范，教师分析动作，进一步建立正确的动作概念。 5、组织学生进行分解技术练习。 6、分组进行扣球手法练习。 7、教师找出优秀的学生示范，给予表扬。 8、鼓励表现不佳的学生，帮助其树立信心。 1、观看示范、明确动作要领 2、跟顺教师学习一步助跑。 3、进一步学习两步助跑。 4、学习起跳：轻跳 5、学习用力跳 6、扣球挥臂技术学 7、扣球包球手法练习（1）扣固定球 （2）对网自抛自扣 （3）面对边线自扣给对方 8、助跑起跳和挥臂扣球技术结合起来形成完整的扣球技术 9、掌握助跑起跳的时机，在跳起的最高点接教练抛的球。 10、注意安全 易犯错误： 1、助跑起跳时间不准。 2、起跳前冲，击球点偏后。 3、击球时手臂下压 4、屈肘击球，击球点偏低。 5、手包不住球 6 10 2 3-4 8-10 小 中
结 束 部 分 1、组织学生进行放松 2、本课小结 3、组织学生归还 器材 4、宣布下课 1、学生积极的进行放松 2、学生认真听讲共同参与评价 3、回收器材 4、认真完成课外练习 5、老师再见 ××××××××× ××××××× ＋＋＋＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋＋ △ 4
场地器材 排球场一片、排球20只、音响一套、球筐4个、标志杆4个 课后小结
预计负荷 密度：40% 平均心率：120次/分
教学内容 正面屈体扣球 教师
学习目标 1、初步掌握正面屈体扣球技术，部分学生较连贯的完成扣球技术动作 2、在模仿练习中，提高学生观察力和想象力 3、培养学生自学能力，团结协作能力 4、通过各种活动，发展学生的灵敏、协调等能力
教学 重点 扣球的助跑、起跳和挥臂技术。
教学 难点 助跑、起跳、击球及身体的协调配合
教学程序 教师活动 学生活动 组织与执行 运动负荷
时间 次数 强度
开 始 部 分 1、课前准备器材，布置场地 2、检查服装，接受体育委员报告，向学生亲切问好 3、宣讲本课内容目标与要求 4、安全教育，语言激励学生树立信心 5、安排见习生 1、在教师集合地点集合，体育委员负责整队 2、体育委员向老师报告情况 3、向老师问好 4、认真听上课目标和内容 5、注意课堂安全，遵守课堂纪律 组织形式如图： ××××××××× ××××××× ＋＋＋＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋＋ △ 要求： 1、集合快、静、齐 2、注意力集中 3、精神饱满 2 小
准 备 部 分 1、教师带领学生绕排球场进行慢跑。 2、示范、口令、徒手操 头部运动 扩胸运动 体转运动 腹背运动 弓步压腿 侧压腿 膝关节绕环 手腕、踝关节 3、示范带领学生一起做针对性的练习。 1、全班同学绕排球场慢跑，并按教师要求做热身动作练习。 2、注意动作的到位做好专项准备活动，各关节充分活动 3、收腹跳、挺身跳以及连续的挺身收腹跳。 1、女生在前，男生在后。 2、两路纵队逆时针跑进。
8 中
基 本 部 分 基 本 部 分 基 本 部 分 专项游戏：扣球比准 一人站在羽毛球场一侧抛球，其余队员成一路纵队准备。比赛开始，第一次队员用单手将球由头上方砸向3米远处的球筐；第二次队员用单手抛球，另一只手将球扣向3米远处的球筐。 清楚游戏规则， 未完成任务的队员立即捡回排球，准备再次游戏 注意同学安全 8
二、正面屈体扣球： 1．动作要领：（以右手扣球两步助跑为例），左脚先向前迈一小步，接着右脚迅速跨出一大步，两臂绕体侧向后引。左脚及时并上，踏在右脚之前，两脚尖稍向内转，两臂自后积极向前摆。配合起跳。起跳后挺胸展腹上体稍向右转，右臂向后上方抬起，身体成反弓形。挥臂时，迅速转体收腹发力依次带动肩、肘、腕各部位成鞭打动作向前上方挥动。击球时五指自然张开，整个手掌包住球，屈腕向前推压。落地以前脚掌向前着地顺势屈膝缓冲。 1、教师讲解示范， 2、分解教学 3、教师巡视指导，纠错 4、学生出列示范，教师分析动作，进一步建立正确的动作概念。 5、组织学生进行分解技术练习。 6、分组进行扣球手法练习。 7、教师找出优秀的学生示范，给予表扬。 8、鼓励表现不佳的学生，帮助其树立信心。 1、观看示范、明确动作要领 2、跟顺教师学习一步助跑。 3、进一步学习两步助跑。 4、学习起跳：轻跳 5、学习用力跳 6、扣球挥臂技术学 7、扣球包球手法练习（1）扣固定球 （2）对网自抛自扣 （3）面对边线自扣给对方 8、助跑起跳和挥臂扣球技术结合起来形成完整的扣球技术 9、掌握助跑起跳的时机，在跳起的最高点接教练抛的球。 10、注意安全 易犯错误： 1、助跑起跳时间不准。 2、起跳前冲，击球点偏后。 3、击球时手臂下压 4、屈肘击球，击球点偏低。 5、手包不住球 6 10 2 3-4 8-10 小 中
结 束 部 分 1、组织学生进行放松 2、本课小结 3、组织学生归还 器材 4、宣布下课 1、学生积极的进行放松 2、学生认真听讲共同参与评价 3、回收器材 4、认真完成课外练习 5、老师再见 ××××××××× ××××××× ＋＋＋＋＋＋＋＋＋ ＋＋＋＋＋＋＋ △ 4
场地器材 排球场一片、排球20只、音响一套、球筐4个、标志杆4个 课后小结
预计负荷 密度：40% 平均心率：120次/分