1.1十几减9（课件） 数学一年级下册(共22张PPT)苏教版

(共22张PPT)
一年级下册
1.1 十几减9
情境导入
本节目标
1、经历从实际情景中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9计算方法，能正确计算十几减9的退位减法。
2、通过观察、操作、讨论等学习活动，促进学生自主探究、独立思考、合作交流的意识和能力的发展。
3、初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，体验解决问题策略的多样性，培养思维的灵活性和独立性，进一步体会数学与生活的密切联系，在数学学习活动中获得更多的成功体验。
2
3
4
5
11
12
13
14
-9=
6
7
8
9
15
16
17
18
-9=
预习反馈
15 – 9 = 10- 9 = 13 – 9 =
14 – 9 = 18 – 9 = 16 – 9 =
17 – 9 = 11 – 9 = 12 – 9 =
预习反馈
6
5
8
1
9
2
4
7
3
课堂探究
课堂探究
还剩多少个？
我买9个
课堂探究
13-9= （个）
4
我买9个
课堂探究
13-3=10 10-6=4
课堂探究
10-9=1 1+3=4
课堂探究
9+（4）=13 13-9=4
课堂探究
3
7
随堂检测
先圈一圈，再计算。
6
8
随堂检测
随堂检测
9+2= 9+5= 9+9=
11-9= 14-9= 18-9=
11
2
14
5
18
9
12
10
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16
13
17
15
3
1
5
9
2
10
7
4
8
6
随堂检测
11-9= 14-9= 17-9=
12-9= 15-9= 18-9=
13-9= 16-9= 19-9=
2
3
4
5
6
7
8
9
10
随堂检测
飞机场有18架 飞走了9架。飞机场
还有多少架飞机？
绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
随堂检测
18 – 9 = 9 (架）
答：飞机场还有9架飞机。
计算城堡
9 + 7 =
16 - 9 =
8 + 9 =
17 - 9 =
6 + 9 =
5 + 9 =
14 - 9 =
15 -9 =
16
17
7
8
15
6
14
5
随堂检测
本课小结
十几减9：
可以采用“平十减”、“破十减”、“想加算减”等方法。
作业布置
有14个苹果，分给小朋友9个，还剩几个？
空白演示
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