3.1.1圆柱的认识（课件） 数学六年级下册(共22张PPT)人教版

(共22张PPT)
圆柱的认识
认识圆柱的组成部分，能说出它的特征。
理解圆柱是由3个面围成的，了解什么是圆柱的高和侧面。
1
2
3
我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。
1.
复习旧知
2.从前面、上面和右面观察圆柱，看到的是什么形状？先看一看，再连一连。
前面 上面 右面
复习旧知
新课导入
你还见过哪些圆柱形的物体？
上面这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。
认识圆柱
观察这个圆柱，看一看：它是由哪几部分组成的？有什么特征？
想一想
观察这个圆柱，看一看：它是由哪几部分组成的？有什么特征？
想一想
观察这个圆柱，看一看：它是由哪几部分组成的？有什么特征？
侧面
底面
想一想
圆柱的侧面是曲面。
圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。
圆柱的上、下两个面叫做底面。
侧面
底面
底面
高
O
O
圆柱是由3个面围成的。
学一学
如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？
转动起来像一个圆柱。
想一想
这个圆柱体和长方形有什么联系？
圆柱的高相当于长方形的长，圆柱的底面半径相当于长方形的宽。
想一想
1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。
高
底面
侧面
巩固练习
√
2. 下面的图形哪些是圆柱？在下面的（ ）里画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
√
√
巩固练习
（ ） （ ） （ ）
长方体
3.折一折，想一想，能得到什么图形？写在（ ）里。
正方体
圆柱体
巩固练习
4.如图，切完后的截面或剪完后展开的侧面分别是什么形状？连一连。
巩固练习
5.把一张长方形的纸横着或竖着卷起来，可以卷成什么形状？
圆柱形
巩固练习
6.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以
长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。
答：长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成（1）号圆柱。
底面半径是2cm，高是1cm。
(1)
请你先想一想，长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。
A
B
C
D
2cm
1cm
巩固练习
(2)
(2)
那长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。
答：长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成（2）号圆柱。
底面半径是1cm，高是2cm。
6.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以
长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。
A
B
C
D
2cm
1cm
巩固练习
(1)
2.圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。圆柱的侧面是曲面。
圆柱的认识
1.圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
3.圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
本课小结
1.在线完成3.1.1圆柱的认识课后作业。
2.说说你对圆柱的认识。
作业布置
再见