6.1.4比和比例(课件) 数学六年级下册(共28张PPT)人教版

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名称 6.1.4比和比例(课件) 数学六年级下册(共28张PPT)人教版
格式 pptx
文件大小 882.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-12-22 14:48:49

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文档简介

(共28张PPT)
比和比例
在整理和复习中,经历对比和比例有关知识系统复习与整理的过程。
进一步理解并掌握比和比例有关知识,能用比和比例有关知识解决实际问题。
比和比例

比的基本性质
比的意义
比、分数和除法的关系
比例
比的应用
正、反比例
比例的意义和基本性质
比例的应用
判断两个相关联的量
是否成正比例或反比例
正反比例的意义、图象
比和比例的意义分别是什么?
表示两个比相等的式子叫做比例。
两个数相除又叫两个数的比。
比和比例的基本性质分别是什么?
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
比例的两个外项的积等于两个内项的积。
正、反比例的意义分别是什么?
正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定。
反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定。
比例尺的意义是什么?
图上距离与实际距离的比,叫做比例尺。
实际距离
图上距离
=比例尺
1、两个数相除又叫做两个数的( )。
2、比的前项相当于分数的( )、除法中的( ),比的后项相当于分数的( )、除法中的( )。
3、比的前项和后项同时乘(或除)相同的数(0除外)比值不变,这叫做( )。

分子
被除数
分母
除数
比的基本性质
4、表示两个比相等的式子叫作( )。
5、判断了两个比是否成比例,看看这两个比的比值是否( )。
6、在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,这叫做( )。
比例
相等
比例的基本性质
7、两种相关联的量,一种量变化,另一种量也( ),如果这两种量中相对应的两个数的( )一定,这两种量就叫做成( )的量。用字母表示是( )。
8、表示正比例关系的图象是从横轴和竖轴的交点画出的一条( ),两种量的所有对应点都在( )上。
变化
比值
正比例
射线
这条射线
9、两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做( )。它们的关系叫做( )。
10、如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面的式子表示:( )。
反比例
反比例关系
xy=k(一定)
两个数相除又叫两个数的比 ,写比时一般要写成最简比。
1、填一填。
(1)六年级二班有男生21人,女生23人。男、女生人数的比是( ),女生与全班人数的比是( )。
(2)一辆汽车3小时行驶210千米。这辆汽车行驶的路程与时间的比是( ),行驶的时间与路程的比是( )。
7:8
8:15
70:1
1:70
解比例是根据比例的基本性质,比例的两个外项的积等于两个内项的积。
2、解比例:
9:x=3:4
解:3x= 9×4
3x=36
x=12
解:0.1x=100×0.01
0.1x=1
x=10
3、正比例的图像:
下面的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。
(1)根据上面的图像,你能说出这幅地图的比例尺吗?图上距离和实际距离成什么比例?为什么?
这幅地图的比例尺是1:4000 ; 图上距离和实际距离成正比例,它们的比值相等。
表示正比例关系的图象是从横轴和竖轴的交点画出的一条射线,相对应的两种量的所有对应点都在这条直线上。
3、正比例的图像:
下面的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。
(2)在这幅地图上,量得两地的图上距离是12厘米,两地的实际距离是多少米?
两地的实际距离是480米。
A
两个数相除又叫做两个数的比。比的前项和后项同时乘(或除)相同的数(0除外)比值不变,这叫做基本性质。
B
表示两个比相等的式子叫作比例。在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,这叫做比例的基本性质。
比和比例
C
正比例:
反比例:
x×y=k(一定)
1、甲车4小时行驶360km,乙车3小时行驶240km。
(1)甲车行驶的路程与时间的比是( )。
(2)乙车行驶的路程与时间的比是( )。
(3)乙车与甲车行驶的路程比是( )。
(4)甲车与乙车行驶的时间比是( )。
90:1
80:1
2:3
4:3
2、填一填。
(1)如果a×5=b×12,那么a:b=( ):( )。
(2)配制一种盐水,盐和水质量的比是1:24,盐和盐水质量的比是( ),水和盐水质量的比是( )。
(3)公鸡与母鸡只数的比是3:7,公鸡占总只数的 ,母鸡
占总只数的 。
12 5
1:25
24:25
3
10
7
10
3、解比例。
9:5=4.5:x
解:9x= 4.5×5
9x=22.5
x=2.5
解:0.4x=2.8×0.1
0.4x=0.28
x=0.7
4、判断每张表中的两种量是成正比例、反比例,还是不成比例,并说明理由。
成正比例, 因为比的前项和后项的比值一定。
成正比例, 因为小麦的质量和磨面粉质量的比值一定。
成反比例, 因为三角形的底和高的乘积一定。
不成比例,园的半径和面积的比值不一定。
5、下图表示一辆汽车在高速公路上行驶的路程和耗油量的关系。
(1)这辆汽车在高速公路上行驶的路程和耗油量成正比例吗?为什么?
成正比例,因为行驶的路程和耗油量比值相等。
5、下图表示一辆汽车在高速公路上行驶的路程和耗油量的关系。
(2)根据图形判断,行驶75千米耗油多少升?
6升
5、下图表示一辆汽车在高速公路上行驶的路程和耗油量的关系。
(3)汽车在市区行驶,每行50千米耗油6升,照这样的耗油量,在上图中描出行驶50千米、100千米……路程和耗油量对应的点,再按顺序连接起来。
解:设甲、乙两地之间的实际距离为x厘米。
1:25000 = 15:x
x = 15×25000
x = 375000
6、在比例尺是1:25000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是15厘米,如果把它改画在比例尺为1:20000的地图上,甲、乙两地的图上距离应画多长?
设甲、乙两地之间的图上距离为y厘米。
1:20000 = y:375000
20000y = 375000
y = 18.75
6、在比例尺是1:25000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米,如果把它改画在比例尺为1:20000的地图上,甲、乙两地的图上距离应画多长?
答:甲、乙两地的图上距离应画18.75厘米。
7、(1)大小两个圆的半径之比是2:5。它们的直径之比是( ),面积之比是( )。
(2)在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是0.5,另一个 外项是( )。
(3)在比例里,两个外项的积一定,两个内项成( )比例。
4:25
2

2:5
在线完成6.1.4比和比例课后作业。
再见