(共25张PPT)
三年级下册
1.2 不进位的两位数乘两位数的笔算
情境导入
本节目标
1、经历探究两位数乘两位数(不进位)的笔算方法的过程,理解两位数乘两位数的算理。
2、掌握两位数乘两位数的笔算方法,能正确计算。
3、培养分析、推理能力,能灵活解决实际问题,感受数学在生活中的应用。
4
预习反馈
用竖式计算,并验算。
34×11= 42×12=
1
3
4
1
×
4
3
4
3
7
3
4
验算:
4
1
1
3
×
4
4
3
3
7
3
4
2
4
2
1
×
4
8
2
4
0
5
验算:
2
1
2
4
×
4
2
8
4
0
5
4
374
504
预习反馈
买儿童票一共需要多少元?
32 × 12 =384(元)
答:买儿童票一共需要384元。
课堂探究
幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个。一共有多少个?
24×12= ( )
课堂探究
24×12= ( )
方法一:把24看成20,20×12=240(个)
方法二:把24看成25,12看成10,25×10=250(个)
方法三:把24看成20,12看成10,20×10=200(个)
课堂探究
幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个。一共有多少个?
谁能估算一下大约需要多少个?你是怎样估算的?
幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个。一共有多少个?
24×12= ( )
你是怎样计算的?和同学交流下。
课堂探究
24×12= ( )
6个2箱是12箱,先算2箱有多少个,再算12箱一共有多少个。
24 × 2 = 48
48 × 6 = 288
288 个
课堂探究
幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个。一共有多少个?
先算10箱和2箱各有多少个,再算12箱一共有多少个。
24 × 10 = 240
24 × 2 = 48
240 + 48 = 288
课堂探究
幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个。一共有多少个?
24×12= ( )
288 个
2
2
4
1
×
8
4
…2箱的个数
2
2
4
1
×
8
4
4
2
0
…10箱的个数
可以用竖式计算
课堂探究
幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个。一共有多少个?
24×12= ( )
2
2
4
1
×
8
4
4
2
0
…10箱的个数
2
2
4
1
×
8
4
4
2
0
8
2
8
…12箱的个数
课堂探究
幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个。一共有多少个?
24×12= ( )
288 个
2
2
4
1
×
8
4
4
2
8
2
8
答:一共有288个。
0
典例精析
幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个。一共有多少个?
24×12= ( )
288 个
调换24和12的位置相乘,结果会怎样?
4
1
2
2
×
8
4
4
2
8
2
8
调换两个乘数的位置,积不变。
课堂探究
课堂探究
2
2
4
1
×
8
4
4
2
8
2
8
4
1
2
2
×
8
4
4
2
8
2
8
验算:
乘法可以怎样验算?
可以调换乘数的位置再乘一遍。
6
6
4
4
6
0
5
2
3
6
9
2
9
9
3
4
6
8
3
0
9
随堂检测
学校买21个热水瓶,每个23元。根据下面那的竖式,在( )里填合适的数。
1
23
20
460
21
483
随堂检测
随堂检测
用竖式计算,并验算。
2
4
4
2
×
8
8
8
8
6
9
8
验算:
4
2
2
4
×
8
8
8
8
6
9
8
6
1
1
3
×
6
6
3
3
9
3
6
验算:
1
3
6
1
×
6
3
6
3
9
3
6
44×22= 11×36=
968
396
随堂检测
随堂检测
7×8+3= 6×6+4= 5×9+7=
59
40
52
随堂检测
32 × 13 =
416(棵)
答:一共种了416棵卷心菜。
笔算两位数乘两位数时,要注意什么?
1. 相同数位对齐,从个位乘起,先用第二个乘数的个位乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位乘第一个乘数。
2. 用哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和这一位对齐。
3. 最后把两次乘得的积相加。
本课小结
作业布置
12×23= 33×12=
用竖式计算,并验算。
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